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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫漢字組詞語,力求規(guī)范、整潔。
qǔpǔ
mángrén
chúnshú
qínjiàn
táozuì
qínxián
juànzhóu
jǐnnáng
yōujìng
máowū
二、選擇題2、下列詞語讀音完全正確的一組是()A.供奉(gòngféng)
荒謬(huāng
miào)
刺猹(cìchá)B.盔甲(kuījiǎ)
懸崖(xián
yá)
輪廓(lún
kuò)C.苔蘚(tái
xiǎn)
忐忑(tǎn
tè)
澎湃(péng
bài)D.蒙古(měng
gǔ)
嫵媚(wǔmèi)
毅力(yìlì)3、下列劃線成語的運用有錯誤的是(
)A.如果我們能像祖逖那樣聞雞起舞
,堅持學習,成績肯定能提高的。B.“刻舟求劍”這個成語告訴我們,做好暗號就能輕松找到丟失的東西。C.好漢查理如愿以償地得到了他渴望已久的長刀。4、下面加下劃線的字注音和字形正確的一項是(
)A.燕山(yān)
堅勁(jìn)
焚燒B.暫時(zhàn)
碗筷(kuài)
憲兵C.嚴峻(jùn)
絞刑(jiǎo)
鴻毛D.青裸(luǒ)
塘瓷碗(táng)
收斂5、《爸爸的計劃》一文中,哪件事例寫得很具體?()A.爸爸給家人訂計劃。B.爸爸給自己訂計劃。C.爸爸給我訂暑假計劃三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。
登(
)
爆(
)
湖(
)
班(
)
澄(
)瀑(
)糊(
)斑(
)7、課文讓我們感受到語言文字的魅力。
(1)文字中有“景”,令人陶醉?!八孟衩鎸χ蠛#铝琳龔腳_________的地方升起來,__________的海面上,霎時間__________。月亮__________,穿過__________微云?!保ā对鹿馇罚?/p>
(2)文字中有“情”,感人肺腑?!版R子期死,伯牙__________,終身__________,以為__________?!保ā恫拦那佟罚癬_________,死而后已?!保ㄖT葛亮)
(3)文字中有“生活”,讓人成長?!拔骞取敝竉____、麥、_____、_____、_____。(《語文園地六·日積月累》)古語有云:“耕當問奴,__________?!保ā稌麽援嬇!罚?/p>
(4)文字中有“精神”,催人奮進。__________的狼牙山五壯士、__________的紅軍戰(zhàn)士、__________的老支書和__________的魯迅,他們平凡而偉大,彰顯出人性之美。(填四字詞語)8、將下面的反問句改寫為陳述句。
(1)人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?
____________________
(2)難道這不是院中的丁香的香氣嗎?
____________________9、閱讀。開國大典(節(jié)選)接著,升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。升旗的時候,禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響。起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音,到后來,每一聲炮響后,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候,廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。1.選文寫了開國大典的哪兩個環(huán)節(jié)?
________________
2.文中畫線句“表明中國人民從此站起來了”中的“站起來”指的是什么?
________________
3.選文中幾次寫到“掌聲”?從中可以體會到人民群眾怎樣的思想感情?
________________
4.生活中,你在什么地方聽到過掌聲?那是什么樣的掌聲?請補全下面的句子。
當____________,全場響起了_______________的掌聲。10、閱讀最后一根火柴一個六人組成的考察隊在可可西里無人區(qū)突遇暴風雪,迷失了方向。天漸漸黑下來,老隊長神色凝重告訴大家,如此惡劣的天氣,營救工作根本無法進行,我們必須設法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無底深淵。誰都明白,這里夜間溫度將降到零下37度,要想在野外熬過一夜幾乎是不可能的。最后,他們發(fā)現一塊上部凸出,下部凹入約一米的巨巖,大家一起擠進去。六個人背靠背,蜷(quán
juǎn)縮著,彼此用身體取暖。這時,隊員們發(fā)現,他們棲(qī
xī)身的巨巖下面竟纏繞著許許多多干枯的樹枝。大家激動不已,把目光齊刷刷地投向全隊唯一的煙民老隊長。老隊長心領神會,從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是,火柴盒里的火車柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。這里海拔數千米,氧氣稀?。╞ó
báo),肆虐的寒風無孔不入。大家用身體擋著風,一根、兩根、三根,火柴哧地一亮便熄滅了,騰起一縷青煙。僅剩最后一根火柴時,老隊長不敢再劃了。他清醒地知道,如果這根火柴再不能把柴火點燃的話,他們將魂斷高原。氣氛驟然緊張起來,老隊長拿火柴的手開始顫抖??耧L裹挾(xiá
xié)著雪粒打在臉上,六條生命,一根火柴,上演著與死神對峙的悲壯一幕。深思熟慮了許久,老隊長命令大家把臃腫的外衣脫下,擁在各自胸前,然后用身體圍成一圈,將老隊長劃火柴的手圍得密不透風。在火柴擦向磷紙的剎那,每個人都竭力屏住了呼吸。哧地一聲,火柴綻開一朵絢麗的火花,將濃重的夜幕撕開一角,老隊長將自己的帽子點燃,放在樹枝下。火苗歡快地跳躍著,映紅了六張激動的臉龐,溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長的一夜,在那生死之間,大家感到了自身的渺小,同時對那根救命的火柴產生了近乎崇拜的敬意。天亮了,沐浴著溫暖的陽光,人們的眼里閃爍著淚花。誰也不會想到,創(chuàng)造奇跡的,竟是一根微不足道的火柴!1.用“?”劃去文中括號里不合適的音節(jié)。
2.根據意思寫詞語。
(1)非常渺小,不值得一提。(
)
(2)想象不到的,不平凡的事情。(
)
(3)深入細致地思考。(
)
3.“大家的心一下子跌到無底深淵”一句用了______的修辭手法,為什么大家的心一下子跌到無底深淵?此時大家的心情怎樣?
_________________
4.老隊長是如何把火柴點燃的:請用“——”畫出相關句子,從中可以看出老隊長是一個____________的人
5.文章最后一段起什么作用?談談你對這句話的理解。
__________________________11、假如你要競選班級勞動委員,請寫一段話表達觀點,并用上“一是……二是……三是…”來說明理由,
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