2023-2024學(xué)年浙江省臨海市小學(xué)語文三年級(jí)期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

fēn(

)芳

liú(

)心

shuì(

)蓮

艷lì(

)

盡guǎn(

)

zhǎn(

)示

biàn(

)認(rèn)

蘇xǐng(

)

jiāng(

)近

沿tú(

)二、填空題2、查字典填空。

“頻”按照音序查字法，先查________，再查________；按照部首查字法，先查________，再查________畫。在“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”中，“頻”的正確解釋是________（A．屢次，連續(xù)幾次；B．頻率）。3、比較下列字形后再組詞。

待(

)

頸(

)

株(

)冀(

)

侍(

)

勁(

)

珠(

)翼(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充句子，并選擇合適的句子填空。（填序號(hào)）

（1）①人心齊，_________。

②________，頂個(gè)諸葛亮。

③一個(gè)籬笆三個(gè)樁，___________

（2）大家一起想辦法，終于解決了難題。這正應(yīng)了那句俗語“_______”

（3）爸爸在同事們的配合下，順利完成了工作任務(wù)。爸爸由衷地說：“______”四、選擇題5、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．辨別

辯論B．末端

未來C．搏斗

拼博D．概括

刮風(fēng)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀片段，完成要求。一身（

）的羽毛，一對(duì)（

）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣（

）的小燕子。（選自《燕子》）1．按課文內(nèi)容填空。

2．照樣子，再寫三個(gè)這樣的詞語。

剪刀似的尾巴

__________________

__________________

__________________

3．再讀這段話，發(fā)現(xiàn)句子表達(dá)特點(diǎn)，再照樣子寫你喜歡的一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。

________________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀寓言故事，完成練習(xí)。一位老爺雇了一架馬車，想要出遠(yuǎn)門。他們走啊走啊，突然看見一只兔子從他們眼前飛跑過去。“好大一只兔子??！”車夫贊嘆地說?！斑@兔子也算大碼？我的見識(shí)看來要比你多多了。我見過一只兔子，有牛那么大?！崩蠣斦f。車夫聽著覺得怪有意思。不過，他壓根兒就不信一只兔子能有牛那么大。“那么大，太稀罕了。你真的是親眼所見的？”“當(dāng)然，從那兔子里熬出來的油，就有十六公斤！”車夫聽著聽著，忽然對(duì)馬說：“駕！親愛的，快過橋了，就是那座胡亂瞎吹的家伙上去，就要斷掉的那座橋?！崩蠣斅犃塑嚪虻脑?，就開始擔(dān)心起自己的安全來，就改口說：“車夫，我剛才是把兔油說多了些。幾十磅倒真能熬出來的。”“誰不知道，兔子就是兔子?！庇滞白吡艘魂嚕蠣敻械接行┳蛔×?。“車夫，你說的那座橋快到了嗎？”“是啊，快了，老爺?！薄澳阒赖?，車夫，那只大兔子幾十磅油倒是熬不出的。不過，三四磅是能的?！薄斑@跟我有什么關(guān)系？三四磅就三四磅唄。”又往前趕了一段路?！败嚪?，那座橋快到了吧？”“是的，快了，老爺。一下坡就到。”“你停停，好車夫，這只兔子真見鬼！皮包骨頭，肉都不長(zhǎng)一塊，什么油呀，什么油也、也沒有！”下完了坡，老爺詫異了--咋還不見橋耶？他不由得問車夫：“橋呢？你說的橋在哪兒？”“老爺，它呀，化啰，像你的兔油一樣，化掉啰?！保ㄟx自《伊索寓言》，韋萎譯）1．我能用“聯(lián)系上下文”的方法理解文中加點(diǎn)詞的意思。

稀罕：____________________________

詫異：___________________________

2．故事中的老爺說起他見過的一只兔子，在他口中從那兔子里熬出來的油是這樣變化的：

3．我是小法官。下列說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）老爺見識(shí)很廣，他真的見到過一只跟牛那么大的兔子。

(

)

（2）車夫一開始是相信老爺說的話的。

(

)

（3）老爺擔(dān)心自己的安全，才不斷地改說兔油的重量。(

)

4．“老爺，它呀，化啰，像你的兔油一樣，化掉啰?！边@句話中的“它”指的是(

)。從這句話中，我們可以看出車夫是一個(gè)(

)的人。

5．如果讓你給這個(gè)寓言故事取個(gè)題目，你會(huì)選擇下面哪一個(gè)？(

)

A．老爺和車夫

B．愛說大話的老爺

C．一只兔子

D．兔油

你的理由是：__________________________七、語言表達(dá)8、學(xué)習(xí)交際方法。

自習(xí)課上，同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。玲玲有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她突然走到班長(zhǎng)的身后，拍著班長(zhǎng)的肩膀，大聲地說：“喂！這道題怎么做?。俊卑嚅L(zhǎng)抬頭看了玲玲一眼，皺著眉頭沒有理她，繼續(xù)埋頭做題。

從這個(gè)情境中我知道：請(qǐng)教別人要__________，一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用_______________。八、想象作文9、習(xí)作。想象一個(gè)神奇美妙的故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象大膽合理，故事完整，語句通順。題目自定。九、話題作文10、習(xí)作部分。

我們的身邊有很多有特點(diǎn)的人，有的是“熱心腸”，有的是“幽默大師”，有的被稱為“智多星”