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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子寫生字。
(1)tiānshàng有一輪míngyuè。
(2)我會(huì)zìjǐ穿yī服。
(3)媽媽說(shuō)míngtiānyǒuyǔ。二、信息匹配2、我會(huì)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
詞語(yǔ)(cíchí)
升旗(shēngsēng)
春天(chūncūn)
兩頭(liǎnglǎng)
學(xué)校(xàoxiào)
小船(chuánchán)
睡著(zháozhe)
長(zhǎng)出(chángzhǎng)
數(shù)不清(shùshǔ)三、填空題3、加一加,組成新字再組詞。
4、小小魔術(shù)師。
①兩個(gè)“人”合一起變成“從”,從前。兩個(gè)“______”合一起變成“______”,(
)。
②“巴”字加上“______”旁,變成了“______”字,組詞為_(kāi)______。5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.桃花潭水深_________,不及汪倫送_________。
2.夜來(lái)____________,花落知_______________。
3.舉頭望________,_________________。
4.端午節(jié)吃粽子,是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人________。(可拼音代替)
5.只在此________,云深不知處。
6.“再”筆順:__________________,共_____畫,第四畫是______。
7.“很”字是________結(jié)構(gòu),共______畫,第八畫是_______,組詞___________。四、信息匹配6、我會(huì)選字組詞。(填序號(hào))
①跑
②打
③踢
④拍
⑤拔
⑥跳
(
)步
(
)皮球
(
)排球
(
)河
(
)足球
(
)高六、信息匹配7、我給爸爸媽媽背誦兒歌《金木水火土》。七、閱讀8、課外閱讀。一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過(guò)來(lái),鉛筆問(wèn):“你會(huì)拿我做什么?”毛毛蟲說(shuō):“我會(huì)吃掉你?!便U筆立刻畫出了一只小鳥,毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過(guò)來(lái)打算拾起這根鉛筆,鉛筆問(wèn):“你會(huì)拿我做什么?”小鳥說(shuō):“我會(huì)拿你來(lái)筑巢?!便U筆立刻畫出一支獵槍,小鳥嚇的飛走了。一個(gè)小老鼠看見(jiàn)了鉛筆,老鼠把鉛筆撿起來(lái),鉛筆說(shuō):“你想拿我來(lái)做什么?”老鼠說(shuō):“我想畫一幅畫,正愁沒(méi)有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么?”鉛筆高興的說(shuō):“當(dāng)然愿意?!便U筆高興的跟著老鼠一起走了。1.本文共________段
2.鉛筆遇到了________、________、________。
3.鉛筆最后跟著(
)一起走了。A.毛毛蟲B.小鳥C.老鼠八、語(yǔ)言表達(dá)9、看圖,寫句子。
(1)______________________________。
(2)________________
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