2023-2024學(xué)年湖南省汨羅市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)字詞。

過(guò)年的時(shí)候，我有兩樣最?lèi)?ài)：一是吃媽媽包的白菜餡兒的jiǎozi(

)，再蘸點(diǎn)兒cù(

)，那味道別提多美了；二是奶奶精心準(zhǔn)備的làbāzhōu(

)，用文火熬個(gè)tōnɡxiāo(

)，早晨用勺子jiǎohuo(

)均勻，濃稠qiàhǎo(

)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字字音字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．圍殲（jiān）

雙膝（xī）

宏偉建筑（hóng）B．電鈕（niǔ）

憧憬（chóng）

振天動(dòng)地（zhèn）C．暴露（lù）

璀璨（càn）

排山倒海（dǎo）D．攀登（pān）

眺望（tiào）

隆隆作響（lóng）3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．街頭報(bào)刊亭的那位老婆婆一面叫賣(mài)面一面嘆氣，她看上去白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘。B．地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。C．小林在同學(xué)當(dāng)中威信很高，因?yàn)樗粌H熱心幫助同學(xué)，而且還非常幽默，課間他經(jīng)常嘩眾取寵，逗得大家開(kāi)懷大笑。D．李自成聽(tīng)到這消息不由得怒發(fā)沖冠，恨不能立刻率領(lǐng)手下將士與清兵決一死戰(zhàn)。4、下列詞語(yǔ)，字形不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．曝曬

干燥

廢墟

威風(fēng)凜凜B．澄碧

驟然

氈帽

聰明伶俐C．日冦

健盤(pán)

譜寫(xiě)

念念有詞D．攀登

隆重

衣襟

忘乎所以5、下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《北京的春節(jié)》以時(shí)間為順序，用充滿濃郁¨京味兒”的釙素自然的語(yǔ)言，描繪了一幅老北京春節(jié)的民俗畫(huà)卷。B．《那個(gè)星期天》這篇課文按照一天從早晨到黃昏的變化表現(xiàn)了“我”由滿懷希望到因希望落空而失望的心理過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)了母親操勞家務(wù)的辛勞。C．《石灰吟》的“吟”是古代詩(shī)歌體裁的一種名稱。作者以石灰作比，表達(dá)了自己不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。D．“最后把‘？’拉直變成‘！’，找到真理?！边@句話中“！”是指通過(guò)探索，還解決不了疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)不了真理，因而感到驚嘆。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、根據(jù)組詞寫(xiě)拼音或者根據(jù)拼音組詞。

剝：______（剝削）剝

______（剝皮）

蔓：wàn()

蔓màn(

)

繃：______（繃開(kāi)）繃______（繃臉）______（繃帶）7、詩(shī)文佳句積累回顧。

（1）青鳥(niǎo)不傳云外信，______________。

（2）_______________，江清月近人。

（3）五嶺逶迤騰細(xì)浪，_______________。

（4）__________________，關(guān)山陣陣蒼。

（5）捐軀赴國(guó)難，__________________。

（6）等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________________。

（7）____________，笑問(wèn)客從何處來(lái)。8、把反問(wèn)句改成陳述句。

我們哪里有近道，還不和你們是一條道？

________________________9、閱讀?！陡F人》節(jié)選古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。1．在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？

____________________

3．首句中寫(xiě)時(shí)間，為什么不直說(shuō)鐘敲了十一下，而是說(shuō)鐘“敲了十下，十一下……”這樣寫(xiě)有什么作用？

____________________

4．桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說(shuō)明桑娜夫婦是怎樣的人。

____________________10、閱讀。往事依依①年華似流水，幾十年過(guò)去，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。②小時(shí)候，我住的小屋里掛著一幅山水畫(huà)。這只是一幅極普通的畫(huà)，清晨看到，晚上看到，一天少說(shuō)看到三四次，竟百看不厭。有時(shí)凝視久了，自己也仿佛進(jìn)入畫(huà)中，徜徉于山水之間，甚得其樂(lè)。入了神，自然樂(lè)在其中。家里有一部《評(píng)注圖像水滸傳》，一打開(kāi)，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險(xiǎn)峻，水泊煙波浩淼，水面有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有一排排大房子……這一切，在我幼小的心靈里好像就是家鄉(xiāng)長(zhǎng)江邊焦山一帶。那時(shí)讀《水滸傳》，會(huì)不知不覺(jué)把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)作梁山泊背景，我似乎目睹何濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆葦水港中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。③學(xué)生時(shí)代的生活樂(lè)趣，很大程度來(lái)自讀書(shū)。書(shū)，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不上眼的石印本《千家詩(shī)》。④祖國(guó)的大地山川氣象萬(wàn)千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰睛雨晦，麗日藍(lán)天，真是美不勝收?！肚Ъ以?shī)》中很大部分詩(shī)歌歌詠?zhàn)鎳?guó)風(fēng)物，按春夏秋冬時(shí)序編排，打開(kāi)書(shū)往下念，四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春”“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”……吟誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境之中。詩(shī)句中豐富的顏色給生活涂上了絢麗的色彩：“紅紫芳菲”“橙黃橘綠”……令人眼花繚亂，心曠神怡。腦海里常常浮現(xiàn)五彩紛呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣濃濃郁郁。⑤老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。語(yǔ)文老師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》，老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學(xué)生的，愛(ài)國(guó)情懷油然而生。此后我每次登上滿眼風(fēng)光的北固樓，望著滾滾長(zhǎng)江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬(wàn)端。不用說(shuō)，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟……⑥老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)兒書(shū)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，能豐富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)志趣高尚的人?！闭佌伣虒?dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。⑦往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。1．“我”讀《水滸傳》會(huì)“親歷其境”“津津有味”是因?yàn)椋?/p>

）A．“我”的家鄉(xiāng)長(zhǎng)江邊焦山一帶風(fēng)景就是《水滸傳》中梁山泊的背景。B．“我”曾目睹官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆葦水港中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。C．“我”想象著官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆葦水港中走投無(wú)路，狼狽逃竄的情景。2．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．第①段以“歷歷在目”“記憶猶新”的夸張寫(xiě)法，引起對(duì)往事的回憶。B．第③段“編織我童年美麗的生活花環(huán)”與“讓人看不上眼”對(duì)比，凸顯了石印本《千家詩(shī)》于“我”而言的魅力。C．第④段引用《千家詩(shī)》詩(shī)句中豐富的顏色描寫(xiě)，抒發(fā)了“我”讀詩(shī)后的美好感受。3．短文以“往事依依”為題，文中的“我”深情回憶了少年時(shí)代_____________、_________________、_______________這三件事，這些往事喚起了“我”的青春激情，催“我”不斷奮進(jìn)。

4．文中的“我”談到了一些讀書(shū)方法，你從中學(xué)到了哪幾種方法？（至少寫(xiě)出兩種）

____________________________________________

5．請(qǐng)聯(lián)系你的讀書(shū)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)短文第⑥段中老師的話的理解。

_____________________________________________11、按要求完成句子練習(xí)。

1．群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約6400千米的星球。（縮句）

____________________

2．小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我，晚飯以后，他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲(chóng)全放了。（改為直述句）

__________

3．用一段話把給出的詞語(yǔ)寫(xiě)具體：窮：_____________

4．推薦一本你喜歡的課外書(shū)，至少列出兩條喜歡的理由，分條表述，用上分號(hào)。

____________12、習(xí)作

眾所周知