2023-2024學(xué)年陜西省延安市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

huópō

mìmì

jìxù

huānyíng

móxíng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

wēiwǔ

biézhì

fùzé

xiāngtíbìnglùn

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查一查，填一填，選一選。

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查________，再查________畫。它在字典中的解釋有：①明朗，清涼；②（性格）直率；③舒服，舒暢；④不合，違背。給下列詞語中加點(diǎn)的“爽”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

（1）秋高氣爽(

)

（2）毫厘不爽(

)

（3）精神爽快(

)

（4）為人豪爽(

)3、比一比，再組詞。

焰________

烘________

梗________

櫥________

餡________

拱________

硬________

廚________

魂________

蜷________

填________

爍________

槐________

倦________

鎮(zhèn)________

櫟________三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。

目(

)口呆

耳聞目(

)

怒目圓(

)

爭(zhēng)分(

)秒

(

)煙滾滾

自(

)自語

（1）第一行中所填的字都含有偏旁“______”，這些字都與“_____”有關(guān)，我還知道含有這樣字的四字詞語有__________。

（2）聽完他說的事兒，我們個(gè)個(gè)驚得__________。（選詞填空）

（3）現(xiàn)在局勢(shì)很嚴(yán)峻，我們必須__________地完成任務(wù)。（選詞填空）四、選擇題5、改正下面詞語中畫線的錯(cuò)別字。

遙擺(

)

激列(

)

城實(shí)(

)

墻臂(

)

滿栽(

)

鋪魚(

)

郵漂(

)

藥才(

)

安凈(

)

圍群(

)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。鹿角和鹿腿（節(jié)選）有一天，鹿口（喝渴）了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地（喝渴）起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己（倒映倒影）在水中的影子：“咦，這是我嗎？”鹿擺擺身子，水中的（倒映倒影）也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”1．在括號(hào)里選出正確的字詞，畫“√”。

2．鹿有著的_______身段，_________的角，他認(rèn)為自己非常______________。

3．第1自然段的“鏡子”指的是什么？這樣寫有什么好處？

_____________________________

4．從“________”“_________”可以體會(huì)到鹿對(duì)自己細(xì)長(zhǎng)的腿很不滿意。

5．你認(rèn)為鹿的角美還是四條腿美，為什么？

___________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、認(rèn)真閱讀下面的童話，完成后面的題目。雨傘下的歌聲和笑聲誰也不知道，天怎么下起雨來了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先見之明。他們打著兩張卷邊的荷葉傘。在草叢間走著。蛤蟆女士昂著頭，姿勢(shì)很高貴；青蛙先生呢，挺著胸，模樣兒也挺滿灑。他們走到一棵牛蒡草邊上，看見小刺猬、小鼴鼠和袍著腦袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草葉子太稀少，雨點(diǎn)兒還是無情地打在他們的頭上。蛤蟆女士走來了，小刺猬叫了起來：“好心的蛤蟆女士，讓我們鉆到你的傘下吧?！备蝮∨坎恍家活櫟卣f："這是傘，不是帳篷。再說，你渾身是刺，說不定還會(huì)刺痛我呢，我的皮膚很嬌嫩。”別摔跤保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧小蜥蜴生氣地喊了起來這時(shí)，青蛙先生走來了。他熱情地?fù)P揚(yáng)傘，說：“來吧！"于是這群小伙伴，一起鉆到青蛙先生的傘下。傘確實(shí)太小了，只能遮住他們四個(gè)的腦袋瓜兒，身子全在傘外面?？墒谴蠡锿Ω吲d。他們踩著噼里啪啦的腳步，唱起了歌：“雨點(diǎn)兒。雨點(diǎn)兒。打不著我們的頭。我們是親密的伙伴，快樂地向前走……”傘，好像是一面鼓，雨點(diǎn)兒在上面歡快地敲打著，仿佛在為他們伴奏。他們?cè)阶咴娇?，超過了蛤蟆女士。蛤蟆女士獨(dú)自在后面走著，雨點(diǎn)幾打在雨傘上，發(fā)出一聲聲嘆息，它勾起了蛤蜒女士很多憂愁的回憶。她覺得自己太孤單、太不幸了，傷心的淚球，像雨點(diǎn)兒般落下來。一只小松鼠在高高的白樺樹上面問爸爸：“你瞧，那雨中走著的是誰?。俊崩纤墒笞屑?xì)地看了很久。他說：“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂，后面走著的是孤單……”1．在短文中找出下面詞語的反義詞。

卑微——(

)

傷心——(

)

2．為下面的句子標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

()別拌跤()保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧()小蜥蜴生氣地喊了起米()

3．聯(lián)系上下文，為下面的句子選擇合適的朗誦語氣。（填序號(hào)）

A．自信B．快樂C．著急D．懷疑

（1）蛤蟆女士走來了，小刺猬叫了起來：“好心的蛤蟆女士，讓我們鉆到你的傘下吧。”()

（2）“雨點(diǎn)兒，雨點(diǎn)兒，打不著我們的頭。我們是親密的伙伴，快樂地向前走……()

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

雨點(diǎn)兒打在青蛙先生他們四個(gè)的傘面上時(shí)，傘面上是這樣的聲音：_________________。雨點(diǎn)兒打在蛤蟆女上：傘面上時(shí)，是這樣的聲音：________________?？磥恚那椴煌?，聽到的雨聲也不一樣。這樣的寫法多新鮮！

5．短文最后畫“”的句子怎樣理解？請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成練習(xí)。

（1）前面?zhèn)阆伦叩氖?

)，后面?zhèn)阆伦叩氖?

)。（可以多選）

①小刺猬②小鼴鼠③蛤蟆女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠

（2）老松鼠看到青蛙先生傘下(

)，蛤蟆女士的傘下(

)。

①淚珠落下來②高興地唱歌③互相抱怨

（3）結(jié)合上面的思考，我這樣理解這句話的意思：________________七、語言表達(dá)8、看下面的漫畫《父與子》，然后回答問題。

請(qǐng)你看看前三幅漫畫，再預(yù)測(cè)一下“第二年春天”到來后會(huì)發(fā)生什么事，理由和依據(jù)是什么？

__________________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

寓言是一把鑰匙，這把鑰