2023-2024學年黑龍江省訥河市小學語文三年級期末評估模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xīzhuānɡ

dǎbàn

dú

yīn

jìjìnɡ

tínɡzhǐ

suǒyǒu

zúɡòu

shǒubì

cāixiǎnɡ

dúshū

二、填空題2、按要求填空。

1．“基”按部首查字法，應先查________部，再查________畫。

2．下面這些字的共同點是________，其中________是表示牙齒動作的；________是表示聲音的；________是表示發(fā)出聲音的動作。

咬

嗡

喊

嚼

嘩

嘟

叫

嘀

吼

啃3、加偏旁組成新字，再組詞。

莊+()=()(

)

巴+()=()(

)

去+()=()(

)

朱+()=()(

)

大+()=()(

)

寸+()=()(

)三、信息匹配4、選詞填空。

美麗

漂亮

（1）小姑娘打扮得花枝招展的，真(

)。

（2）翠鳥是一種(

)的小鳥，毛色好看極了。

一只

一張

（3）我看見(

)彩色的小鳥站在船頭。

（4）翠鳥有(

)紅色的長嘴。四、選擇題5、下列各組中，書寫有錯誤的一組是（）A．遲到燕子沙灘B．樹技簍篙溶化C．河豚泛舟黃鸝五、課內閱讀6、課內閱讀

父親,樹林和鳥（節(jié)選）童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃著。并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？”我仔細找，沒有找到動著的那幾片葉子。“還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味?！傍B也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時，所有的鳥抖動著羽毛，要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準備唱歌了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。我知道父親此時也最快活。1．寫出文中加點詞語的意思：

凝神靜氣：__________________________________________________________

舒暢：______________________________________________________________

2．父親是怎樣觀察鳥的？填寫下面的表格。觀察事物特點得出結論看了又看樹葉__________有不少鳥__________氣味__________

3．選文中畫線的詞語可不可以刪掉？為什么？______________________

4．簡單寫出父親愛鳥的三個表現(xiàn)。

_________________________________

_________________________________

_________________________________

5．用波浪線畫出文中“我”的表現(xiàn)，寫出這些語句的作用。

_____________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、認真閱讀短文，完成練習。__________________傳說深山里有一股“快樂的泉水”，人們（

）喝上一口，（

）可以快樂地過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。村子里有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過得很不快樂。他想得到快樂，決心去找“快樂的泉水”。走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪兒？老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水以后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指點的方向，果然找到了那股泉水。財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走一面想：我好不容易找到的泉水，卻要我分給大家喝，真實豈有此理！這瓶泉水絕不能分給別人喝，我要把它世世代代地傳下去，使我的子孫也能得到快樂！財主高興地回到家，關上門窗，把妻子叫到跟前悄悄地說老太婆

我終于找到了快樂的泉水

千萬別讓人知道

說罷，就把瓶蓋打開。瓶子里根本沒有水，倒出來的是一張紙條。只見那紙條上寫著“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂”。1．給短文擬定一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

2．在文中括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

3．給文章最后一個自然段的空白處加上正確的標點符號。

4．那個財主為什么過得不快樂？

__________________________________________________________________________________________________________________

5．財主最后找到了“快樂的泉水”，他得到快樂了嗎？為什么？

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6．讀了這篇小短文，你明白了什么道理？

__________________________________________________________________________________________________________________七、語言表達8、口語交際。

老師：柳兒綠，花兒紅，燕兒唱。在這萬紫千紅的時節(jié)，我們去哪兒春游呢？請同學們提出自己的想法，并和大家討論一下。

同學甲：我建議大家去學校西邊的小竹林里春游。在那里，我們可以感受到盎然的綠意，呼吸到清新的空氣。

同學乙：我們可以挖竹筍，一飽口福；我們可以爬竹竿、蕩秋千，鍛煉身體……

我：_________________________八、想象作文9、習作。

有一天，你來到了“小人國”?！靶∪藝崩锸裁炊夹。喝酥挥心愕哪_趾那么大，城門還沒有你的手掌大，房子就像一個乒乓球……你會經(jīng)歷什么事呢？請發(fā)揮想象，將你在小