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Page13河北省邢臺市2021-2022學年七年級上學期期末生物試題一、單選題1.在用量杯測量一粒葡萄體積的實驗中,小剛同學對同一粒葡萄測量了四次,得到了四個不同的數值:3.1cm3,3.3cm3,3.4cm3,3.4cm3。他記錄結果時應記作()A.3.1cm3 B.3.2cm3 C.3.3cm3 D.3.4cm3【答案】C【分析】減小測量誤差的方法有:選用精密的測量工具、采用科學的測量方法、多次測量求平均值都可以減小誤差,但不能消滅誤差?!驹斀狻恳淮螌嶒灤嬖谝欢ǖ呐既恍院驼`差,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴密準確。所以,小剛同學對同一粒葡萄測量了四次,得到了四個不同的數值:3.1cm3,3.3cm3,3.4cm3,3.4cm3,平均值是:(3.1+3.3+3.4+3.4)4=3.3cm3。所以,他記錄結果時應計算平均值后再記錄。故選C。2.下列關于研究生物學的敘述不正確的是()A.觀察和實驗是研究生物學的基本方法B.把生物分類是研究生物的基本方法C.野外調查是研究生物的重要方法之一D.生物實驗必須在生物實驗室進行【答案】D【分析】科學探究的方法包括:實驗法、觀察法、調查法、測量法、收集和分析資料等。其中觀察和實驗是科學探究最基本的方法?!驹斀狻緼.觀察和實驗是人們研究生物學的基本方法,A正確。B.生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,B正確。C.野外調查是研究野生動物最常用的基本方法之一,其主要觀察動物的生活環(huán)境、形態(tài)、內部結構和分布情況,C正確。D.生物實驗可以在生物實驗室進行,也可以在生物實驗室以外的地方進行。如:有很多生物小實驗是可以在家中輕松完成的,D錯誤。故選D。3.下列關于顯微鏡的使用,錯誤的是()A.右圖顯微鏡的放大倍數是①與③放大倍數的乘積B.若視野中物像向右上方運動,為了便于觀察應將裝片向左下方移動C.當光線較暗時,用⑤的凹面來對光D.若視野中有一異物,移動裝片和轉動物鏡后異物不動,則異物可能位于目鏡上【答案】B【分析】圖中①目鏡、②轉換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準焦螺旋、⑦細準焦螺旋。【詳解】圖顯微鏡的放大倍數是①目鏡與③物鏡放大倍數的乘積,A正確;顯微鏡呈倒立的像,若視野中物像向右上方運動,為了便于觀察應將裝片向右上方移動,B錯誤;光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié),所以當光線較暗時,用⑤的凹面來對光,C正確;視野中的異物在目鏡或物鏡或裝片上,所以若視野中有一異物,移動裝片和轉動物鏡后異物不動,則異物可能位于目鏡上,D正確。【點睛】解答此題應熟練掌握顯微鏡的操作和使用,多動手動腦。4.放在清水中的洋蔥鱗片葉內表皮細胞不會漲破,原因是植物細胞具有支持和保護作用的()A.液泡 B.細胞膜 C.細胞壁 D.葉綠體【答案】C【分析】植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結構具有不同的功能。【詳解】A.液泡內的細胞液中溶解著多種物質,不符合題意。B.細胞膜有保護和控制物質進出的作用,不符合題意。C.植物細胞有細胞壁,有保護和支持作用,因此盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破。動物細胞無此結果,動物細胞要在0.9%的生理鹽水滴中才能保持正常形態(tài),符合題意。D.葉綠體是能量轉換器,是光合作用的場所,不符合題意。故選C。【點睛】掌握細胞的結構和功能是解題的關鍵。5.“藕斷絲連”是常見的現象,這里的“絲”來自植物體的()A.上皮組織 B.輸導組織 C.營養(yǎng)組織 D.保護組織【答案】B【分析】植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等,它們各具有不同的功能.據此答題.【詳解】A.上皮組織屬于人體的基本組織,不是植物體的組織,A錯誤。B.輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織,“藕斷絲連”中的絲就是輸導組織,B正確。C.營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,C錯誤。D.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,位于植物體的最外面,具有保護內部柔嫩部分的功能,D錯誤。故選B?!军c睛】點植物的主要組織及功能是考試的重點,要熟練掌握并靈活運用。6.在動、植物細胞結構中,儲存遺傳物質的結構主要是()A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.液泡【答案】C【分析】植物細胞具有細胞壁、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構,各具有一定的功能?!驹斀狻考毎つ芸刂萍毎镔|與外界物質的交換,A錯誤;細胞質具有流動性,能加速細胞內外物質的交換,B錯誤;細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位,C正確;液泡內含細胞液,有各種有味道的物質和營養(yǎng)物質,D錯誤?!军c睛】解此題的關鍵是掌握植物細胞的基本結構和功能,明確細胞核內含有遺傳物質。7.下列關于單細胞生物的敘述,錯誤的是()A.整個身體只有一個細胞構成 B.能夠趨向有利刺激,逃避有害刺激C.不能進行呼吸、繁殖等復雜的生命活動 D.能獨立生活【答案】C【分析】單細胞生物,只由單個細胞組成,個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,一般生活在水中。【詳解】A.單細胞生物整個身體只由一個細胞組成,A不符合題意。B.單細胞生物也是生物,能對外界刺激做出反應,能躲避有害刺激,趨向有利刺激,這種生物體對外界刺激作出的有規(guī)律的反應,叫生物的應激性。B不符合題意。CD.單細胞生物,只由單個細胞組成,個體微小,但也能能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動,能獨立生活,C符合題意,D不符合題意。故選C。8.下圖是小明在實驗室里觀察植物時所繪制的有關植物圖,下列說法不正確的是()A.圖丙④⑤⑥中分別為托葉、葉柄和葉片 B.圖丙所示葉片的葉脈為網狀脈C.圖甲①為主根,②為不定根,與白菜根系相似 D.圖乙中的主干和側枝都是莖,③為芽【答案】C【分析】葉片是葉的主體部分,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成的,葉有完全葉和不完全葉之分;圖中①主根、②側根、③芽、④托葉、⑤葉柄、⑥葉片?!驹斀狻緼.圖丙是完全葉,具有⑥葉片、⑤葉柄和④托葉三部分,A不符合題意。B.圖丙是網狀脈,網狀脈有主脈和側脈之分,有主脈分支形成側脈,側脈再形成多級分支,B不符合題意。C.圖甲的根系為直根系,圖中①為主根,②為側根,C符合題意。D.莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間,圖乙所示植物的主干和側枝都是莖,圖中③為芽,D不符合題意。故選C。9.“歲寒三友”是指松、竹、梅三種植物,這三種植物分別屬于A.被子植物,裸子植物,裸子植物 B.裸子植物,裸子植物,被子植物C.裸子植物,被子植物,被子植物 D.被子植物、被子植物、裸子植物【答案】C【分析】根據植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物不結種子,但產生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物是植物界中較高等的一個類群,包括裸子植物和被子植物?!驹斀狻克蓪儆诘愖又参?,具有發(fā)達的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官。竹、梅屬于被子植物,具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官,種子不裸露,外面有果皮包被。故選C。10.海水稻是耐鹽堿水稻的俗稱,下列關于水稻的敘述,錯誤的是()A.水稻屬于單子葉植物 B.水稻花屬于風媒花C.種子的胚有一片子葉 D.水稻是一年或兩年生木本植物【答案】D【分析】水稻種子由種皮、胚、胚乳等組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成,胚乳中儲存有豐富的營養(yǎng)物質。當種子萌發(fā)時,首先要吸水,胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉?!驹斀狻緼C.結合分析可知:水稻屬于單子葉植物,種子的胚中只有一片子葉,AC正確。B.靠風力傳送花粉的傳粉方式稱風媒,借助這類方式傳粉的花,稱風媒花。大部分禾本科植物(如小麥、水稻等)和木本植物中的櫟、楊、樺木等都是風媒植物,B正確。D.水稻是一年生的草本植物,D錯誤。故選D。11.下列關于光合作用的敘述正確的是()A.有光無光都能進行 B.把簡單的有機物變成復雜的有機物C.原料是二氧化碳、水和光 D.把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中【答案】D【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用?!驹斀狻緼.光合作用在光下才能進行,光是光合作用不可缺少的條件,A錯誤。B.光合作用把二氧化碳和水等簡單的無機物轉變成有機物,B錯誤。C.光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,C錯誤。D.光合作用完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉變,在這一過程中,它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能,D正確。故選D。12.下列生活操作中,與抑制細胞呼吸作用有關的是A.暴雨后及時給農田排澇 B.收獲的稻谷及時曬干C.養(yǎng)花的花盆下留有幾個小孔 D.經常給農作物松土【答案】B【分析】細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫呼吸作用。中耕松土、及時排澇等措施都是為了促進根的呼吸作用?!驹斀狻緼.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,而農田被水淹后,土壤中的氧氣過少,根毛無法正常呼吸,所以及時排澇,是為了促進根的呼吸作用,A不符合題意。B.種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用,因此,種子含水多,呼吸作用.旺盛;含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長種子的儲存時間,B符合題意。C.養(yǎng)花的花盆下面留有幾個小孔,是為了讓根獲得更多的氧氣,促進根的呼吸作用,C不符合題意。D.農田土壤板結后及時松土,是為了促進根的呼吸作用,D不符合題意。故選B。13.如圖是玉米種子和菜豆種子的結構圖,下列說法正確的是()A.它們都是由胚珠發(fā)育來的B.種子萌發(fā)時,圖中D首先突破種皮發(fā)育成根C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是ED.玉米種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照【答案】B【詳解】試題分析:A、玉米種子有果皮和種皮,屬于果實,由子房發(fā)育來的;菜豆種子由種皮和胚組成,由胚珠發(fā)育來的,故A錯誤;B、種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長:胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根,圖中D是胚根,故B正確;C、菜豆種子的E是子葉,貯存營養(yǎng)物質;玉米種子的E子葉,轉運營養(yǎng)物質的作用,營養(yǎng)物質貯存在G胚乳中,胚乳中含有淀粉,遇碘變成藍色,故C錯誤;D、玉米種子萌發(fā)的外界條件是適宜的水、溫度和空氣,沒有光照,故D錯誤。故選B。考點:本題考查菜豆種子和玉米種子的結構的異同,種子萌發(fā)的過程和條件。14.生物既能影響環(huán)境,又能適應環(huán)境。下列屬于生物適應環(huán)境的實例是A.夏天的大樹下比較涼快 B.綠色植物能夠更新空氣C.地衣能使巖石形成土壤 D.仙人掌的葉變成了刺狀【答案】D【詳解】試題分析:夏天的大樹下比較涼快,是因為大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現了生物對環(huán)境的影響,A錯誤;綠森林能凈化空氣,調節(jié)氣候,綠色植物能夠更新空氣,體現了生物對環(huán)境的影響,B錯誤;地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面,再加上自然風化作用,堅硬的巖石表面出現了許多小顆粒,最終形成了土壤,表明地衣生物能影響環(huán)境,C錯誤;仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水的沙漠環(huán)境,說明了生物對環(huán)境的適應,D正確??键c:生物對環(huán)境的適應。15.如圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,a、b分別代表某種物質,下列說法不正確的是()A.a代表氧氣,b代表二氧化碳B.植物體內的絕大部分水分都通過過程B散失C.當A過程大于C過程時,植物體表現出生長現象D.植物間作套種、合理密植是為了提高過程C的效率【答案】C【詳解】植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用,a是氧氣,b是二氧化碳。a代表氧氣,b代表二氧化碳,A正確;植物體內的絕大部分水分都通過過程B蒸騰作用散失,B正確;當C光合作用過程大于過程A呼吸作用時,植物體表現出生長現象,C錯誤;植物間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率,D正確。第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、綜合題16.圖甲是制作番茄果肉細胞臨時裝片部分過程圖,圖乙是番茄植物體的結構層次圖。圖丙是觀察某植物組織時的視野及使用的顯微鏡,請據圖回答:(1)甲圖中制作臨時裝片的正確步驟是______(填字母)。(2)觀察時,若視野中出現較多氣泡,是由于甲圖中______(填字母)步驟操作不當引起的。(3)番茄果肉屬于乙圖結構層次中的______(填字母)。(4)丙圖左側是顯微鏡下觀察植物某組織時的視野,若想更加仔細地觀察結構2,應先將玻片向______移動,將結構2調至視野中央,再轉動顯微鏡的______換用高倍鏡。【答案】(1)bdca(2)a(3)A(4)左轉換器【分析】圖甲中a是蓋、b是滴、c是展、d是?。粓D乙中A是組織,B是器官;圖丙中①是目鏡、②是物鏡、③是反光鏡、④是粗準焦螺旋、⑤是細準焦螺旋。(1)植物細胞臨時裝片的制作步驟包括:擦、滴、撕(?。⒄?、蓋、染、吸。圖甲中,a是蓋、b是滴、c是展、d是取,故圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是b→d→c→a。(2)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡;若視野中出現較多氣泡,是由于圖甲中a步驟操作不當引起的。(3)細胞分化形成組織,組織進一步形成器官,器官構成植物體,所以圖乙中A為組織、B為器官,番茄果肉屬于薄壁組織(營養(yǎng)組織),屬于圖乙結構層次中的A。(4)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。轉換器上安裝有不同的物鏡。顯微鏡由低倍鏡觀察物像轉換為高倍鏡觀察時,先在低倍鏡下找到物像,將物像調到視野的中央,然后轉動轉換器上的高倍物鏡,隨后調節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。因為丙圖左側是顯微鏡下觀察植物某組織時的視野,所以若想更加仔細地觀察結構2,應先將玻片向左移動,將結構2調至視野中央,再轉動顯微鏡的轉換器換用高倍鏡。17.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據圖示回答問題(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜_______、_______和充足的_______。(2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是_______。(3)從④→⑤過程中必須經過_______和_______兩個重要的生理過程。(4)⑤是_______是由④中的_______發(fā)育形成的。【答案】溫度一定的水分空氣伸長區(qū)傳粉受精果實子房【分析】(1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。(2)根尖的生長主要靠伸長區(qū)的伸長和分生區(qū)的分裂,生長最快的部位是伸長區(qū)。(3)由花到果實的過程中兩個重要的生理過程是傳粉和受精。(4)果實包括果皮和種子,其中果皮是由子房壁發(fā)育成的,種子是由胚珠發(fā)育成的,所以果實是由子房發(fā)育成的。據此可以解答本題。【詳解】(1)種子萌發(fā)除滿足自身的條件外還需要外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。且種子不在休眠期。(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護組織,具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,能夠不斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此根的伸長區(qū)是根伸長最快的地方。(3)從④→⑤過程中必須經過傳粉和受精兩個重要的生理過程。。(4)子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,所以⑤果實是由④中子房發(fā)育成的?!军c睛】知道種子萌發(fā)的條件和根的生長以及花與果實的形成。18.下圖為幾種植物的形態(tài)示意圖,請分析回答下列問題:(1)生活在水中,無根、莖、葉分化的是________植物,如圖中的[]________。(2)圖中生活在陰濕環(huán)境中,依靠莖和葉吸收水和無機鹽的是[]______,它可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,是因為_________________________。(3)具有專門的輸導組織,能用根吸收水和無機鹽的是________植物,如圖中的[]________?!敬鸢浮浚?)藻類E衣藻(2)D葫蘆蘚其葉只有一層細胞,對二氧化硫等有毒氣體敏感(3)蕨類A腎蕨【分析】據圖可知:A為腎蕨,B為油松,C為向日葵,D為葫蘆蘚,E為衣藻。(1)E衣藻屬于藻類植物,沒有根、莖、葉的分化。(2)D葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有莖和葉的分化,并依靠莖、葉吸收水和
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