2023-2024學(xué)年遼寧省北寧市小學(xué)語文四年級(jí)期末自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

chóngdié

hénjì

chùjiǎo

kòngxì

jūnyún

(

)(

)(

)(

)(

)

kuānchǎng

róuruò

sōusuǒ

páochū

wājué

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)將字母填在括號(hào)里。

（1）A．據(jù)說（jù）B．悲慘（chǎn）C．堅(jiān)定（jiān）D．滋潤(rùn)（zī）()

（2）A．余波（yú）

B．血液（xiě）

C．重疊（dié）

D．牢固（ɡù）()

（3）A．恐怕（kǒnɡ）B．證明（zhèn）

C．盼望（pàn）D．猶如（yóu）()

（4）A．操場(chǎng)（cāo）

B．著名（zhù）

C．住址（zhǐ）

D．空隙（kōnɡ）()3、比一比，再組詞。

潮(

)掂(

)糖(

)淘(

)

俗(

)

嘲(

)踮(

)塘(

)掏(

)浴(

)4、寫出反義詞。

始—________

仰—________5、巧選關(guān)聯(lián)詞。

因?yàn)椤浴?/p>

既……又……

只要……就……

盡管……可是……

假如……就……

如果……就……

寧可……也不……

（1）(

)明天下雨,旅行()要取消了。

（2）()天氣嚴(yán)寒,()伯父仍到海灘游泳。

（3）我()給老師責(zé)罰,()不說謊,隱瞞真相。

（4）李老師()會(huì)拉小提琴,()會(huì)吹笛子。

（5）(

)多讀多寫,語文水平()可提高。

（6）()志文的腿摔壞了,()需要用拐杖來走路。

（7）(

)明天不下雨，我們()去公園玩。6、將下列詞語補(bǔ)充完整。

若(

)所(

)

(

)(

)蕩蕩

左(

)右(

)

深(

)簡(jiǎn)(

)

(

)(

)玉立

提(

)吊(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1．“終于”一詞說明_______________。

2．寫出下列詞語的近義詞。

揭開——(

)

模仿——(

)

清楚——(

)

3．“秘密”指的是什么？用“

”在文中畫出來。

4．蝙蝠發(fā)出的___，遇到障礙物反射回來，傳到蝙蝠___，蝙蝠就____。雷達(dá)通過____發(fā)出的____，遇到障礙物就反射回來，傳到_____。四、散文閱讀8、精彩課外閱讀軒。我不能忘掉祖國(guó)1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地（搜

收）集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用（溫和

柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將（震動(dòng)

振動(dòng)）全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅(jiān)

艱）苦卓絕的斗爭(zhēng)！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”1．用“﹨”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。

2．聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語在文中的意思。

淘汰(

)

交口稱贊(

)

3．就短文的題目，請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問題？并自己試著回答。

問題：_____________

回答：______________

4．仔細(xì)閱讀課文，回答問題。

（1）宋慶齡說：“中國(guó)沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？

_______________

（2）大家為什么對(duì)宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？

_______________

5．讀了這篇文章之后，你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文？此時(shí)，你有什么感受和啟發(fā)？

________________五、語言表達(dá)9、口語交際

四年級(jí)（1）班美術(shù)老師通知班上的同學(xué)，明天下午，班級(jí)舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。小明今天請(qǐng)假了，沒有到校。如果老師請(qǐng)小華把上面