2023-2024學(xué)年四川省樂山市小學(xué)語文六年級(jí)期末?？碱}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

tōngxiāo

fèiténg

dǎoméi

páihuái

(

)(

)(

)(

)

yīwēi

luǒlù

kuānwèi

yòuzhì

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．車軸

壓軸

畫軸

軸心B．曝曬

曝露

曝光

一曝十寒C．剝削

削弱

削除

削減D．鮮明

新鮮

海鮮

鮮為人知3、下列成語同“飛離地球、遨游太空”有關(guān)的是(

)A．月明星稀B．后羿射日C．嫦娥奔月D．夸父追日4、下列詞語的字音、字形完全正確的一組是（

）A．參差（cāncī）

花蕾（huāléi）B．山間（shānjiàn）

次序（cìxù）C．干燥（gānzào）

吞沒（tūnmò）D．優(yōu)慮（yōulù）

斗蓬（dǒupeng）5、下列對(duì)于課文理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．《山中訪友》是一篇構(gòu)思奇特、富有想象力、充滿好奇心的散文，全文營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫的世界，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。B．《窮人》一文記敘了桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，贊美了他們寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。C．《只有一個(gè)地球》告訴我們地球雖然很小，但是很美，更有取之不盡用之不竭的資源。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“√”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞

1．按老習(xí)慣，鋪戶多數(shù)關(guān)五天門，到正（zhēngzhèng）月初六才開張。（

）

2．聞聞那種香味，就夠咽（yānyàn）三口以上的唾沫了。（

）

3．盈盈一水間，脈（màimò）脈不得語。（

）7、重基礎(chǔ)，強(qiáng)技能。

請(qǐng)寫出你最喜歡的一句愛國(guó)名言警句。書寫要工整，卷面要整潔。

__________________________8、照樣子，寫句子。

例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?

馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。

（1）今年的春天有點(diǎn)冷，不就是人們所說的“春寒料峭”嗎?

_____________________________

（2）這美妙的琴聲怎么不令人陶醉?

_____________________________

（3）這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)跄芡浤?

_____________________________9、閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗　蔽胰滩蛔『俺雎晛?。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1．畫“

”的句子運(yùn)用了________、________描寫，從“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”可見___________，“平靜”說明_____________。

2．選文最后一段中破折號(hào)的作用是（

）A．表示聲音的延長(zhǎng)B．表示意思轉(zhuǎn)折C．表示解釋說明3．“父親瞅了瞅我們，沒有說一句話?！边@時(shí)他心里也許在想：_______________。10、閱讀理解。搶救孩子，我為你開路“小孩窒息，請(qǐng)速按規(guī)程三處理！”我馬上意識(shí)到了事情的緊迫，跑了出去。真倒霉！我這個(gè)剛剛上任的加利福尼亞圣地亞哥代理地方行政長(zhǎng)官，接到的第一個(gè)電話便是一件人命關(guān)天的大事，并且發(fā)生在幾英里之外。我決定走那條尚未完工的近道插上101高速公路去，可是當(dāng)我穿過那密集的車流駛到高速公路近旁時(shí)，馬上就發(fā)現(xiàn)沒有便道可以駛上去。在我和那條公路之間是一條幾米寬的深溝和一堵陡直的路堤。我下了車，望著那條繁忙的公路，暗自嘆道：“我該怎么辦呢？”“怎么回事，長(zhǎng)官先生？”我抬起頭，看見一個(gè)人高高地坐在一輛巨大的推土機(jī)上面。“小孩窒息，很危急，我得趕去搶救，可這兒沒路，要是繞道，那肯定就來不及了?！薄案遥L(zhǎng)官先生！我來替你開條路?！蔽野l(fā)動(dòng)汽車跟在后面，好奇而焦慮地看著他怎么開路：推土機(jī)那巨大的鏟斗鏟起滿滿一斗泥土，然后倒進(jìn)深溝?？欤】?！快！時(shí)間成了我的敵人。接著，推土機(jī)在路堤前推出了一個(gè)斜坡，大堆大堆的土不斷朝斜坡堆了上去。一會(huì)兒，路開成了！我覺得等了好幾個(gè)鐘頭。然后，推土機(jī)開上路堤，上了公路，截?cái)嗔藖硗能囕v，留給我一條寬闊的通路。警笛尖叫著，車輪飛轉(zhuǎn)著，不一會(huì)便到了事發(fā)地點(diǎn)。我跳下車，奪門而入。孩子的媽媽顫抖著把孩子遞給了我。我把孩子按住，然后緊張地施行那套曾經(jīng)受訓(xùn)的急救措施……一粒紐扣從孩子的喉嚨口跳了出來。孩子尖叫起來，皮膚泛出了紅色，兩個(gè)小拳頭在空中亂揮。他得救了。我回到車?yán)铮呀?jīng)過記入了工作記錄，用無線電報(bào)話機(jī)報(bào)告了情況，然后懷著一種興奮感緩緩驅(qū)車離開了。第二天，我獨(dú)自駕車來到我24小時(shí)前曾經(jīng)受阻的那個(gè)地方。我一眼看見了那輛推土機(jī)，便減慢了車速。我要去謝謝那位司機(jī)?？伤麉s先朝我跑來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那……那孩子……”他停下了，激動(dòng)得說不出話來。我感到有點(diǎn)驚訝，便試著安慰他：“那孩子一切都好，謝謝你——你幫我救了他的小生命?；镉?jì)，咱倆合作得不錯(cuò)！”他卻哽咽道：“我……我知道，可我不知道那是……”他使勁咬著嘴唇輕聲說，“那是我兒子?！?．根據(jù)短文內(nèi)容，梳理故事情節(jié)。

2．讀句子，聯(lián)系上下文完成練習(xí)。

（1）我發(fā)動(dòng)汽車跟在后面，好奇而焦慮地看著他怎么開路。

文中的“好奇”是因?yàn)開__________，“焦慮”是因?yàn)開___________。

（2）一會(huì)兒，路開成了！我覺得等了好幾個(gè)鐘頭。

“一會(huì)兒”表示時(shí)間很短，作者這樣寫是為了體現(xiàn)主人公____________

（3）然后，推土機(jī)開上路堤，上了公路，截?cái)嗔藖硗能囕v，留給我一條寬闊的通路。

從司機(jī)幫我截?cái)嗔藖硗能囕v這一舉動(dòng)中，我體會(huì)到(

)（填序號(hào)）

①司機(jī)擔(dān)心孩子危險(xiǎn)，攔住來往車輛，讓我能更快地去搶救孩子。

②司機(jī)擔(dān)心孩子危險(xiǎn)，想跟在我后面參與搶救孩子。

③司機(jī)擔(dān)心我的安全，怕我插上高速公路時(shí)被撞。

3．作者略寫搶救孩子的過程，而詳寫司機(jī)用推土機(jī)為我開路，這樣安排的理由是__________。

4．課文最后才點(diǎn)明司機(jī)和小孩的關(guān)系，這樣寫有什么好處？

_______________________________11、口語交際。

“琴棋書畫”是古代讀書人的修身必備。“書”就是書法，即寫字?？墒乾F(xiàn)在很多同學(xué)都認(rèn)為電腦可以打字．就不用再練字了。對(duì)此，你