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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、閱讀下面語段,根據(jù)拼音寫字詞,注意把字寫規(guī)范、工整。
中國的春節(jié)到了,如果你來到我家,一定會被我們一家人的rèqíng(
)給感染,特別是chúxī(
)那晚,如果你愿意,可以ránfàng(
)一些biānpào(),吃上一桌美味的團(tuán)圓飯,更重要的是,我們可以玩一個(gè)tōngxiāo(
)。二、選擇題2、下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.揪出(jīu)團(tuán)結(jié)(jié)
恍然(huǎng)類似(sì)B.宣布(xuān)謎語(mí)掄起(lún)嗓子(sǎng)C.傾斜(qīng)旗幟(zì)衣襟(jīn)提供(gōng)D.抽屜(ti)籌備(chóu)腐爛(fǔ)花蕾(lěi)3、下列說法正確的一項(xiàng)是()A.“青島路”用拼音來寫是:qingdaolu。B.“五音”是中國古樂基本音階,指的是指宮、商、角、徵、羽。C.我們可以用栩栩如生、黃鐘大呂等成語來形容好的繪畫作品。4、下面書寫完全正確的一組是(
)A.惹人譏笑
懸崖俏壁
思潮起伏
寢不安席B.世外桃源
紛至沓來
可見一班
震耳欲聾C.長途拔涉
浴血博殺
抑揚(yáng)頓挫
曲高合寡D.獨(dú)具匠心
不同凡響
雕梁畫棟
不落窠臼5、《書戴嵩畫?!分幸粋€(gè)小小的牧童竟然能夠指出大畫家畫上的錯(cuò)誤,說明
(
)A.牧童有長時(shí)間細(xì)致的觀察,比大畫家更了解牛的情況。B.牧童比畫家聰明。C.牧童的知識比大畫家豐富。D.大畫家的畫經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,再組詞。
繃(
)
坳(
)
炕(
)
襖(
)
嘹(
)
棚(
)
幼(
)
坑(
)
沃(
)
繚(
)7、名言警句填空。
(1)李明勸誡自己的父母要及時(shí)孝敬爺爺奶奶,他會說:“樹欲靜而風(fēng)不止,____?!?/p>
(2)老師勸學(xué)生好好讀書,會對他們說:“____,____。”8、按要求改寫句子。
1.把陳述句改寫成反問句。?
狼牙山五壯士身上那種英勇無畏的精神令人敬佩。
___________________________________
2.把反問句改成陳述句。?
老舍先生筆下的草原難道不美麗嗎?
_____________________________________
3.把“把”字句改成“被”字句。?
它會把你和草一起吞到肚子里去。
_____________________________________9、閱讀理解。燈光我愛到天安門廣場走走,尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖。清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場上,忽然背后傳來一聲贊嘆:“①多好?。 蔽倚念^微微一震,是什么時(shí)候聽到過這句話來著?噢,對了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深的回憶。1947年的初秋,當(dāng)時(shí)我是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì),把國民黨軍57師緊緊地包圍在一個(gè)叫沙土集的村子里。激烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。天黑的時(shí)候,我摸進(jìn)一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通溝里找到了突擊連,來到了郝副營長的身邊。郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,雖然只有22歲,已經(jīng)打過不少仗了。今晚就由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫?,為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準(zhǔn)備工作都完成了,這會兒,他正倚著交通溝的胸墻坐著,一手拿著火柴盒,夾著自制的煙卷,一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點(diǎn)煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖,默默地沉思著?!阿诙嗪冒?!”他在自言自語。突然,他湊到我的耳朵邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”我不由得一愣,搖了搖頭,說:“沒見過?!蔽艺f的是真話。我從小生活在農(nóng)村,真的沒見過電燈?!奥犝f一按電鈕,那玩意兒就亮了,很亮很亮?!彼謩澲桓鸩?,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),③該多好??!”他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對未來的憧憬里。半個(gè)小時(shí)以后,我剛回到團(tuán)指揮所,戰(zhàn)斗就打響了。三發(fā)綠色的信號彈升上天空,接著就是震天動(dòng)地的炸藥包爆炸聲。守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_一個(gè)缺口,突擊連馬上沖了進(jìn)去。沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火猛烈的阻擊,在黑暗里找不到突破口,和突擊連失去了聯(lián)系。整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡,望著黑魆魆的圍墻。突然,黑暗里出現(xiàn)一星火光,一閃,又一閃。這火光雖然微弱,對于尋找突破口的部隊(duì)來說已經(jīng)足夠亮了。戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進(jìn)了圍墻,響起了一片喊殺聲。后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,是郝副營長劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路??墒?,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了。這一仗,我們消滅了敵人的一個(gè)整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后,我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。事情已經(jīng)過去很長時(shí)間了。在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。1.文中三次出現(xiàn)“多好啊”,聯(lián)系上下文,把每一處表達(dá)的內(nèi)容分別寫在下面的橫線上。
第①處指的是_______________________
第②處指的是_________________________
第③處指的是__________________________
2.讀讀文章的第一、二自然段和結(jié)尾,你發(fā)現(xiàn)了_____________,這樣寫的好處是______________
3.從郝副營長的語言、動(dòng)作、神態(tài)中,你感受到了他怎樣的品質(zhì)?請結(jié)合具體內(nèi)容談一談(至少兩個(gè)方面)。
_____________________
4.請結(jié)合這個(gè)故事,說說你對“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話的理解。
____________________10、閱讀短文,完成有關(guān)小題。聰明人的眼光美國第16任總統(tǒng)林肯,是一位眼光敏銳、接受新事物能力很強(qiáng)的智者。有一天,林肯獨(dú)自一人來到華盛頓的大街上,那些還沒有電視等先進(jìn)媒體的傳播,他只要稍加改裝,就不會被人認(rèn)出來。忽然,他看到在一家名為《智慧》的雜志社門前圍了一大群人,于是他也好奇地湊了上去。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在華麗的墻壁上竟鉆了一個(gè)小洞,洞旁寫著幾個(gè)醒目的大字:“不許往洞里看!”然而好奇心還是驅(qū)使人們爭先恐后地向里觀望,林肯也順著小洞向里看,原來里面是用五彩繽紛的霓虹燈組成的《智慧》雜志的廣告畫面。林肯總統(tǒng)覺得這家雜志的廣告很有創(chuàng)意,就吩咐秘書為自己訂了一份。果然《智慧》雜志不論內(nèi)容、版式裝幀、封面設(shè)計(jì),還是印刷質(zhì)量都稱得上一流.頗受林肯的青睞。一天林肯處理完當(dāng)天的公務(wù).拿起一份新到的《智慧》雜志翻閱起來,翻著翻著突然發(fā)現(xiàn)這份雜志中間有幾頁沒有被裁開。林肯很是掃興順手將雜志放到了一邊。晚上,林肯躺在床上突然想起這本雜志的事情這既然是一本風(fēng)靡世界的雜志.在管理方面應(yīng)該是十分嚴(yán)格的,按常理是決不會出現(xiàn)這種連頁現(xiàn)象的。他由此聯(lián)想到雜志社在墻壁上鉆小洞做廣告的事,難道這里面又有什么新花樣?他翻身下床找到這本雜志小心翼翼地用小刀裁開了它的連頁發(fā)現(xiàn)連頁中的一節(jié)內(nèi)容竟被紙糊住了。林肯想,被糊住的地方大概是印錯(cuò)了。但印錯(cuò)的內(nèi)容又是什么呢?好奇心驅(qū)使林肯又用小刀一點(diǎn)點(diǎn)地撬起了糊著的紙最后發(fā)現(xiàn)下面竟寫著這樣幾行字:“恭喜您,您用您的好奇心和接受新事物的能力獲得了本刊1萬美元的獎(jiǎng)金,請將雜志退還本刊,我們將負(fù)責(zé)調(diào)換并給您寄去獎(jiǎng)金?!吨腔邸冯s志編輯部?!绷挚蠈庉嫴窟@種啟發(fā)讀者智慧和好奇心的做法極其欣賞,便提筆寫了一封信。不久,林肯總統(tǒng)便接到了新調(diào)換的雜志和編輯部的一封回信:總統(tǒng)先生,在我們這次故意印錯(cuò)的300本雜志中,只有8個(gè)人從中獲得了獎(jiǎng)金,絕大多數(shù)人則只是采取了將雜志寄回雜志社重新調(diào)換的做法,看來您的確是真正的智者。根據(jù)您來信的建議,我們決定將雜志改名。這本雜志.就是至今風(fēng)靡世界的《讀者文摘》。在故意印錯(cuò)的300本雜志把機(jī)遇擺在了300個(gè)人的面前,但絕大多數(shù)人卻熟視無睹只有8個(gè)人抓住了機(jī)遇還不到總數(shù)的2.7%。為什么只有8個(gè)人在平凡中發(fā)現(xiàn)了“非凡”,獲得了獎(jiǎng)金。大地回春向萬物發(fā)出了請柬但并不是每一粒種子都能發(fā)芽:機(jī)遇在人群中穿行,但并不是每一個(gè)人都去奮力捕捉。機(jī)遇的確有好有壞但與其抱怨沒有機(jī)遇倒不如歷練發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。變革年代,是一個(gè)機(jī)遇特別多的年代,也是特別需要發(fā)現(xiàn)機(jī)遇眼光的年代。1.短文敘述了林肯總統(tǒng)____次發(fā)現(xiàn)了《智慧》雜志社__________的經(jīng)過,贊揚(yáng)了林肯總統(tǒng)__________的形象。
2.文章的第1自然段是講__________,在內(nèi)容上起著__________的作用,從___________等詞語中可以看出。
3.文章第2自然段中括號中的句子的“不許往洞里看!”改成“請向里看”好不好?為什么?
_______________
4.面對沒有剪裁開的《智慧》雜志,林肯的情緒發(fā)生了()的變化。A.好奇→疑惑→掃興→欣賞B.好奇→掃興→疑惑→欣賞C.掃興→好奇→疑惑→欣賞D.掃興→疑惑→好奇→欣賞5.請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵雠c“恭喜您,您用您的好奇心和接受新事物的能力獲得了本刊1萬美元的獎(jiǎng)金”相照應(yīng)的一句話。
6.對文中劃線句子“在我們這次故意印錯(cuò)的300本雜志中,只有8個(gè)人從中獲得了獎(jiǎng)金,絕大多數(shù)人則只是采取了將雜志寄回雜志社重新調(diào)換的做法,”的含義你是怎么理解的?
________________
7.雜志社編輯部認(rèn)為,林肯是一位真正的智者,你同意這種觀點(diǎn)嗎?簡要說說你的看法。
________________11、學(xué)完本單元,我校六年級學(xué)生就“科技發(fā)展利與弊”舉行了一場辯論賽。
正方:我們的觀點(diǎn)是_____________。因?yàn)殡S著科技的發(fā)展,人類文明又向前邁進(jìn)了一大步。我們能吃到“超級稻”,乘坐高鐵,住上高樓大廈,不都是科技發(fā)展的功勞嗎?
反方:我們認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。理由是__________________。如:各種病毒的侵入、汽車尾氣和工廠廢氣的排放等無不侵害著我們美
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