2023-2024學(xué)年福建省龍海市小學(xué)語文三年級期末評估試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。

以前沒有電燈，天一黑，我們就xùnsù點燃一根最pǔtōnɡ不過的làzhú，房間內(nèi)立刻擁有jīncàncàn的ɡuānɡm(xù)ánɡ。二、填空題2、按要求查字典。

“深”字用部首查字法查，應(yīng)查部首____，再查____畫?！吧睢痹谧值淅锏慕忉層校篈．從上到下或從里到外的距離大；B．距離開始的時間久?！昂Ｋ猩钣袦\”中的“深”應(yīng)該選_____。3、比一比，再組詞。

裳(

)

揚(

)

猜(

)

賞(

)

楊(

)

情(

)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)臐h字組成詞語，對的打“√”。

能（夠

購）

冷（凍

洞）

（蠟

臘）燭

粗（狀

壯）

（界

介）紹

茂（蜜

密）

（誠

城）實

（未

末）來四、選擇題5、下列詞語中，書寫正確的一項是（）A．百一百順剛才B．五谷豐登園野C．搖頭晃腦遙不可及五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。漏（節(jié)選）①山上住著一只老虎，山下住著一個賊。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。②一天晚上，下著蒙蒙小雨。老虎來了，賊也來了。老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會兒，墻被老虎抓了個窟窿，屋頂被賊挖了個窟窿。老虎鉆進驢圈，賊也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。③老公公說：“好像有什么聲音在響？”④老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”⑤老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”⑥賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”1．概括第①段的主要內(nèi)容。

__________________

2．第②段第二、三、四句話是(

)描寫，第③段是(

)描寫。（填序號）

①語言

②動作

③環(huán)境

3．第④段中老婆婆說的“漏”是什么意思？

___________________

4．《漏》中的老虎和賊，都因為誤會虛驚一場。生活中，你有過這樣“自己嚇自己”的經(jīng)歷嗎？請把這件事簡單地寫出來和大家分享吧！

有一次，_______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、掩（yǎn）耳盜（dào）鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰（pèng），就會丁零丁零地響起來，就會被人發(fā)覺?？墒撬耄骸叭绻讯溲谧?，響聲就聽不見了嗎？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。1．文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思？用“_____”畫出來。

2．你能把下面的句子換個說法，意思不變嗎？

如果把耳朵掩住，響聲不就聽不見了嗎？

__________________________

3．《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們（）A．偷別人的東西時，光把耳朵掩起來是不夠的。B．自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C．放在外面的東西一定要防止人偷竊。七、語言表達8、口語交際。

麗麗在寫作文時，不會寫“huá冰”中的“huá”字，于是向同桌丁丁請教?？墒?，丁丁正在專心讀書……此時，如果你是麗麗，你會怎么向丁丁請教呢？

____________________八、想象作文9、習(xí)作。

天空中飄著朵朵白云，有時像蹦跳的兔子，有時像涌起的浪花，有時像正在舞蹈的小姑娘……變化多端的云朵帶著你走進了一個個神奇的世界。你想象的云朵會變成什么？會發(fā)生什么奇妙的事呢？大膽想象，編寫一個故事。緊扣描寫的對象，自己為習(xí)作取一個題目