2023-2024學(xué)年山東省樂陵市小學(xué)語文四年級期末深度自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、（1）大自然中存在許多奧秘——為什么爬山虎的葉子pū()得那么jūnyún(

)，沒有chónɡdié(

)起來的，也不留一點(diǎn)兒kònɡxì(

)？蟋蟀為什么shènzhònɡ(

)地xuǎnzé(

)zhùzhǐ(

)……你有興趣yánjiū(

)這些問題嗎？

（2）zhēnɡ(

)眼細(xì)看，靠近jīnɡ()和yèbǐnɡ(

)的地方，可以清晰地qiáojiàn(

)傳shū(

)營養(yǎng)液的xìxiǎo(

)的葉脈。二、填空題2、選擇下列句中正確的讀音或詞語，用“√”標(biāo)出。

（1）屋子里繩子上系（xì

jì）著的鈴鐺關(guān)系（xì

jì）著科學(xué)家研究蝙蝠夜里飛行的結(jié)果。

（2）走向成功的道路是曲（qūqǔ）折的，中間會發(fā)生很多的小插曲（qūqǔ）。3、比一比，再組詞。

據(jù)(

)

治(

)

昌(

)

釘(

)

距(

)

冶(

)

冒(

)

盯(

)4、讀句子，在括號里寫出加點(diǎn)字的反義詞。

（1）他對自己說：“我多么自私??！”(

)

（2）一個(gè)沒有思想和夢境的永恒之夜，同時(shí)在等待著她。(

)

（3）他們手挽著手，走進(jìn)了那華麗的帳篷。(

)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

(1)他()工作很忙，()對學(xué)習(xí)并不放松。

(2)有的說，草帽是我們的隨身寶，()能遮太陽，()能擋風(fēng)雨。

(3)由于他的悉心照料，()誰見到這頭驢，()要夸獎一番。

(4)我的手指()稍一用力，它()不能動彈了。6、附加題。

補(bǔ)充含有“風(fēng)”的成語，使每一行都能組成成語。風(fēng)

________風(fēng)________風(fēng)________風(fēng)

三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)精彩文段，完成練習(xí)。過了一會兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹下，挑熟了的杏往下打。她腳底下站不大穩(wěn)，身子顫顫巍巍的。杏一個(gè)接一個(gè)落在地上。奶奶把它們撿起來，不一會兒就撿了一圍兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來一人分給五六個(gè)，剩下的幾個(gè)給了我?？此麄兂缘媚菢酉闾?，奶奶嘴角露出了微笑，轉(zhuǎn)過頭對我說：“要記住，杏熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮，果子大家吃，才真的香甜呢！”1．語段主要描寫的是（

）A．奶奶打杏、拾杏、分杏。B．奶奶教育孩子們。C．“我”在院子里數(shù)杏。2．語段中，作者把奶奶的（

）描寫得非常清楚。（多選）A．語言B．心理C．動作D．神態(tài)3．語段為我們刻畫了一個(gè)_________、_________的奶奶的形象。四、散文閱讀8、課外閱讀。慈愛的回報(bào)馬克特像往常一樣，放了學(xué)后就來到維特爾玩具店。那輛閃光的簇新的自行車——他的自行車——仍然擺在櫥窗里。馬克特早已傾心于他。那輛車十分可愛——閃著發(fā)亮的藍(lán)漆，賽車輪胎，還有一只喇叭。他明明知道自己買不起，但不灰心，決定想想辦法。第二天放學(xué)后，馬克特跑進(jìn)玩具店?！拔液芟胍禽v自行車，”他喘著氣說“可我買不起……我是說，我干活很賣勁兒……能讓我打份工嗎？”維特爾先生苦笑著：“我很希望能幫你一把，孩子，可日子不好過啊?，F(xiàn)在沒法給你活干。”馬克特泄氣了。他轉(zhuǎn)過身，慢慢走了。但馬克特沒有絕望。他每天都去玩具店盯著那輛自行車，夢想著擁有它?？捎幸惶欤囎硬灰娏?。他沖進(jìn)玩具店?！暗侥膬喝チ?？”他哭喊著，“我的自行車到哪兒去了？”店主說：“有人買走了。別傷心，孩子，不久還會進(jìn)其他自行車的?！瘪R克特的心碎了。他慢吞吞地走回家。一進(jìn)家門，他的臉頓時(shí)綻開了笑容。是真的嗎？起居室里擺著那輛自行車！從哪兒來的呢？“孩子，這是羅伯特先生，”馬克特的父親說，“他開的五金店在玩具店的對面。這是他給你買的自行車?！薄鞍　x謝?！瘪R克特說，“可這是為什么？”羅伯特先生笑了：“我只是在回報(bào)慈愛。我在你這么大的時(shí)候，家里很窮，沒有東西也只有將就了。后來，有人給我買了一套玩具火車——而這正是我最大的心愿。我見你這么喜愛這輛車，就決定把好心轉(zhuǎn)送給你，希望你以后也能這樣做?！?．將最能體現(xiàn)馬克特對自行車“早已傾心”的語句畫上橫線。

2．“慈愛的回報(bào)”指的是誰把“慈愛”回報(bào)給了誰？

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3．羅伯特先生給馬克特買自行車，是因?yàn)椋?/p>

）A．馬克特曾經(jīng)幫助過羅伯特，羅伯特為了回報(bào)馬科特，就給馬克特買了自行車。B．羅伯特小時(shí)候得到過別人的關(guān)愛，現(xiàn)在他把關(guān)愛回報(bào)給馬克特。C．羅伯特不僅僅是在回報(bào)他小時(shí)候得到的關(guān)愛，更是希望馬克特能和他一樣將愛心傳遞下去。4．選詞填空。

繼承

力量

轉(zhuǎn)讓

傳統(tǒng)

這個(gè)故事告訴我們：愛是人世間最偉大的()，愛也是一種()，它可以()，也可以()。五、語言表達(dá)9、填空。

本學(xué)期，愛讀書的你一定閱讀了許多世界各地的神話故事。這其中，哪個(gè)故事中的哪個(gè)人物形象給你留下了深刻的印象？簡單來介紹一下吧！

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