學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全日的主題班會教案內(nèi)容5篇

2020學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全日的主題會教案內(nèi)容5篇2020校網(wǎng)絡(luò)全日的主班會1班會目的：讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益智地對待各種誘惑抵制不良思想的侵蝕;其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,血淋淋的事實敲響警鐘。班會流程甲乙合:位同學(xué)大家好!節(jié)班會課的主題《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。主持人甲:信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認識呢?如我們先聽韓佳琪提幾個有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!主持人乙:面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的你們是如何處理,是為什么呢?請同學(xué)們暢所欲言。

(1)上網(wǎng)有節(jié)制嗎間是怎么安排的?般是做什么事情?(2)有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼個人資料(3)會不會把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等,供到聊天室或公共討論區(qū)(4)會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎為什么?(5)于暗示、挑釁、威脅等不良信息你會如何處理(6)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,會采取怎樣的態(tài)度(7)人以贈送錢物或見面等為理由提出赴約或登門拜時,會怎樣做?(8)曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎甚至玩游戲?(9)玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎哪一類型的?模仿游戲里面的語言和動作嗎?邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?10)果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?主持人甲:來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識是比較全面的能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據(jù)稱,前中國網(wǎng)絡(luò)的負面影響主要有以下3方面:一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺,對未成年人自控力較弱的特點用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動未成年人的人身安全直接造成威脅。主持人乙:迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習和心理健康,可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作,成慘劇。2看案例和資料,感受主持人甲:3月7日順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色“戰(zhàn)斗進行中小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。主持人乙:什么會出現(xiàn)這樣的慘劇從中想到什么?你會怎樣要求自己?同學(xué)自由發(fā)表看法:這起慘劇的發(fā)生然不是偶然的的背后,數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果目前中國約有一億網(wǎng)游少年中,中的260人是網(wǎng)游成癮者。

此前,海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,發(fā)心血管疾病胃腸神經(jīng)官能病緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,至可導(dǎo)致死亡。3班主任小結(jié)2020校網(wǎng)絡(luò)全日的主班會4班會目的：讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。整體流程:1對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。2看案例和資料，談感受。3班主任進行總結(jié)?！驹敱M流程】

甲、乙合：各位同學(xué)大家好節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。主持人甲：：相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認識呢?如我們先聽李釗提幾個有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!1暢所欲言主持人乙的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢?請同學(xué)們暢所欲言。(1)上網(wǎng)有節(jié)制嗎間是怎么安排的?般是做什么事情?(2)有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料(3)會不會把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)(4)會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎為什么?(5)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理(6)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度?

(7)人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做?主持人甲看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識是比較全面的都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱前中國網(wǎng)絡(luò)的負面影響主要有以下3個方面一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。(8)曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎甚至玩游戲?(9)玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎哪一類型的.?模仿游戲里面的語言和動作嗎?邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?10)果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友能說說他們的表現(xiàn)嗎?主持人甲迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習和心理健康還可能會讓我們走進一個歧途模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。2看案例和資料，談感受

主持人甲：月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。同學(xué)自由發(fā)表看法為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇你從中想到什么?會怎樣要求自己?主持人乙這起慘劇的發(fā)生當然不是偶然的它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果目前中國約有__網(wǎng)游少年中中的260萬人是網(wǎng)游成癮者前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥造成人體植物神經(jīng)紊亂內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低發(fā)心血管疾病腸神經(jīng)官能病緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。3班主任總結(jié)網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害在很大的安全隱患節(jié)班會課，

我們通過從上網(wǎng)的時間安排到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護措施后到對網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認識做了交流和討論的就是讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性學(xué)會理智的對待各種誘惑從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學(xué)習的進步。2020校網(wǎng)絡(luò)全日的主班會5班會背景：2020校網(wǎng)絡(luò)全日的主班會2一、設(shè)計背景2020校網(wǎng)絡(luò)全日的主班會3教學(xué)目標:1了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平2讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念個大概的了解教學(xué)過程:課前引言:息時代的到來,來越多的人平常的學(xué)習作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò),之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習,總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,網(wǎng)絡(luò)進行破壞,使平常的工作等受到很大

的影響。通過本課程學(xué)習,望同學(xué)們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個總體上的認識,例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握過理論和實際操作結(jié)合,括一些常用的安全軟件的使用等同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。一、學(xué)習要求及方法1、課程沒有合適的教材希望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,真做好聽課及復(fù)習工作。2、了上課認真聽講門課更依靠大家的自覺性過各類途徑查看并學(xué)習相關(guān)資料,動手動腦勤做筆記,便以后解決類似問題。3適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得二、網(wǎng)絡(luò)安全概述1學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的理解興趣及掌握程度。分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行“熊貓燒香病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發(fā)言師根據(jù)情況作一個小結(jié)。

2老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。木馬“馬程序是目前比較流行的病毒文件一般的病毒不同,不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,施種者可以任意毀壞取被種者的文件,至遠程操控被種者的電腦。“熊貓燒香”病毒:20XX底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ號等功能。這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒。“熊貓燒香”感染過天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?具有強烈的商業(yè)目的:以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ號,供出售牟利還可以控制受感染電腦,其變“網(wǎng)絡(luò)僵尸,中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,面向數(shù)據(jù)的安全聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后信息安全除了

上述概念以外,內(nèi)涵又擴展到面向用戶的安全合而言,絡(luò)安全包括物理安全威脅操作系統(tǒng)的安全缺陷網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷用戶使用的缺陷和惡意程序等個方面的威脅。三、網(wǎng)絡(luò)安全實例安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情。1實例支付寶付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信保護用戶的通信安全,是由于存在安全漏洞,可以被利用來執(zhí)行任何功能,如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,是各種各樣的IE件漏洞。20XX年2月8日支付寶升級了控件,復(fù)了上述漏洞,要安裝了有漏洞的控件,管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,會受到漏洞的`脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危險為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。2怎么防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別么叫特征識別呢?俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出,沒有“案底,不在花名冊上,毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能是這種功能并不百分之百可靠。更何況,在的病毒木馬作者寫完程序后,會先用殺毒軟件測試一下,認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?是種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩但不能指望它百分之百可靠。四、了解黑客黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè)一名黑客都有一段殘酷的青春,大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級,后,他們必須花費大量的時間進行基礎(chǔ)學(xué)習,而邁進黑客進階之路大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè)國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲?！疤芈逡聊抉R程序”技術(shù)是黑客常用的