語(yǔ)文版《囚綠記》課件

囚綠記作者簡(jiǎn)介：

陸蠡（1908—1942），原名圣泉，浙江天臺(tái)人?，F(xiàn)代散文作家、翻譯家。1931年畢業(yè)于上海國(guó)立勞動(dòng)大學(xué)，后與友人創(chuàng)辦泉州語(yǔ)文學(xué)社。1933年至1934年在泉州中學(xué)教書(shū)，同時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作散文。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍進(jìn)駐上海租界，由于在淪陷后的上海堅(jiān)守文化工作崗位，他于1942年4月13日被捕,不久由捕房轉(zhuǎn)到虹口日本憲兵拘留所，刑審數(shù)月，慘遭殺害，時(shí)年34歲。

陸蠡是現(xiàn)代文學(xué)史上卓有成就的散文作家。他以散文詩(shī)集《海星》步上文壇，嶄露頭角。后來(lái)又出版了散文集《竹刀》和《囚綠記》。

檢查預(yù)習(xí)正音：陸蠡瞥見(jiàn)移徙猗郁蕈菌lǐpiēxǐyīXùn

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重點(diǎn)字詞了截：明了簡(jiǎn)單揠苗助長(zhǎng)：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事猗郁：充滿(mǎn)生氣的樣子急不暇擇：因過(guò)于急切而來(lái)不及選擇寫(xiě)作思路賞綠（1～7）囚綠（8～11）放綠（12～13）思綠（14）情感變化喜愛(ài)留戀

無(wú)比的喜悅愛(ài)憐

尊敬祝福

懷念期盼抒情線(xiàn)索“常春藤”的特點(diǎn)蓬勃向陽(yáng)固執(zhí)找出文中寫(xiě)常春藤的句段，品味作者筆下綠的特點(diǎn)，注意時(shí)找出直接寫(xiě)“常春藤”的句段。語(yǔ)文小組進(jìn)行討論，派代表舉手發(fā)言。生命、希望追求光明、自由堅(jiān)貞不屈的抗敵精神日本人曾提審陸蠡，問(wèn)：“你愛(ài)國(guó)嗎？”“愛(ài)國(guó)。”“贊成南京政府（按：指汪偽政權(quán)）么？”“不贊成？”“依你看，日本人能不能征服中國(guó)？”“絕對(duì)不能征服！”日本人勃然大怒，給他上了酷刑。

象征手法深入學(xué)習(xí)，合作探究1.完成課后練習(xí)題第三題。2.除了以上三句，你認(rèn)為文中還有哪些句子寫(xiě)得好的？“綠”給你什么深刻的人生啟示？蓬勃向上，充滿(mǎn)生機(jī)永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，永不屈服黑暗綠是生命，是希望，是安慰，是快樂(lè)不應(yīng)凋零的綠葉臺(tái)灣著名作家----三毛因丈夫遇難無(wú)限郁悶，用粉紅色的絲襪纏到自己的脖子上……三毛

20世紀(jì)美國(guó)最偉大的小說(shuō)家.1946年，因高血壓、糖尿病、皮膚癌，精神抑郁癥，海明威健康每況愈下。他開(kāi)始變得異常煩躁，嘗到了自我憐憫的痛苦。終于在1961年7月2日，用雙筒獵槍伸進(jìn)嘴里扳動(dòng)了扳機(jī)……

海明威荷蘭天才畫(huà)家----印象派大師---文森特.凡高因愛(ài)情的挫折、生活的殘酷用手槍對(duì)準(zhǔn)自己的心臟……凡高永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)！永不屈服于黑暗！張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。張海迪北京市人，“文化大革命”初期響應(yīng)號(hào)召由北京赴陜西務(wù)農(nóng)，因積勞致殘下肢癱瘓，后返回北京，頑強(qiáng)生活，潛心文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)為專(zhuān)業(yè)作家。作品主要有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊(duì)的故事》《夏日的玫瑰》《合歡樹(shù)》等等。史鐵生海倫·亞當(dāng)斯·凱勒(HelenAdamsKeller，1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國(guó)一位殘障教育家。她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃?/p>