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文檔簡介
#/7測量實習報告格式范文測量實習匯報范文格式1一、實習目的及意義⑴進一步了解裝配體及掌握各類典型零件的測繪方法、測繪步驟及測繪要求:熟悉常用測繪工具、量具的使用方法。⑵提高對零件上各類構造(含工藝構造)的認知及分析能力;培養(yǎng)對實際零件的綜合圖示表達能力。⑶提高對裝配體構造的認知及分析能力,了解裝配體的工作原理、動作過程、裝拆順序及各零件之間的裝配連接關系;培養(yǎng)對簡單裝配體的綜合圖示表達能力。⑷培養(yǎng)徒手繪制零件草圖和零件工程圖的基本能力。二、實習學習任務測繪對象:一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非規(guī)范零件。⑵實習任務:學生分組測繪一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非規(guī)范零件。三、實習要求⑴愛護和保管好實習場合內的所有設備、測繪用的工具、裝配體及其所有零件。⑵測繪作息時間同正常作息時間,同學們自覺遵守。四、零件測繪的方法和步驟⑴零件測繪,是對零件以目測的方法,徒手畫出零件草圖,按尺寸標注的基本要求注出所有尺寸的尺寸線、尺寸界限及箭頭,然后使用量具及一定的方法進行相應尺寸的測量、在標注在零件草圖中,然后對零件進行核查、修改和完善,最后完成零件工作圖的繪制。2草圖的繪制步驟:、分析了解零件、確定表達方案、繪制零件草圖、對草圖進行全面審核、補充、修改五、實習感悟總結歸納通過本次實習,我了解了一級直齒圓柱齒輪減速器的作用及工作原理,并對簡單的機械裝配有一定的了解。2通過本次實習,我明白了零件測繪的目的和意義。⑶本次的實習為我們后期學習機械制圖很有幫助,我們通過實際操作,可以提高我們的識圖能力和繪圖能力。測量實習匯報范文格式2XX大學大學XX學院本科暑期實習匯報實習名稱:暑期實習實習時間:XXXXXXXXX實習地點:XXXXXXXXXXXXX學生姓名:XXX學號:XXXXXXXXXX專業(yè)、班級:XXXX通過測量實習,首先我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校余下的時間里,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回憶,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎。其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。再次,通過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中?;蛘邔嶒炛袑W學歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經驗卻是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學習不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。此次外業(yè)實習的每個步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。還有對數字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD2000為基礎開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯誤較多,可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內業(yè)實習的數據整理和作圖將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起,又一次感受到了理論聯絡實際的重要性。對于水準測量我還有幾點注意要說:1標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平,否則造成的誤差會很大。2當用經緯儀測量角度時,假如目的較小,使單線與目的重合,假如目的有一定寬度,可以用雙絲夾住目的。3在測量時候一定要小心,因為略微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。4在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能優(yōu)柔寡斷,任何人的一個小錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!接下來就是本次實習最重要的階段了,我們開始用全站儀進行數字測圖。首先我們進行的是選控制點,因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊,有居民區(qū)、廠房、山地、公路等,我們克制了覆蓋本測區(qū)范圍面積大,地勢比較復雜測圖找通視點視難習題,在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內的地物。我們每天回到宿舍還對當天畫的草圖進行研究,加深了對測區(qū)概況的了解,并對下一步的測圖工作進行計劃安排。(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(雖然如此但為了如期的完成任務還是不可不免的要在烈日下測量,這也讓我第一次領會到了戶外測繪的艱苦)。在作業(yè)前應做好準備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應充足電;收工時要檢查儀器是否喪失。草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形,并預先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路,盡量避免走冤枉路;碎部點要在草圖上標明位置,每隔20個碎部點互通點號,避免出錯。盡量在測站的可視范圍進行數據采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,引點到附近設站進行采集數據,避免由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。對于一些重要的無法通視的觀測點,應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點要在草圖上詳細注記實地數據采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員總結報告。建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成;對于只能看到一邊的建筑物,只需測出該邊的兩端點,并用鋼尺量未知邊的長度。能夠測量到的點盡量實測,盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。觀測目的時利用好儀器的粗瞄準器,可以快且好地找到觀測目的。實習收獲(1)與指導教師交流:抓住與指導教師相處的時間,與教師交流,學習他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經驗。實習中,應加強團結。小組內、各組之間、各班之間都應團結協作,以保證實習任務的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀,培養(yǎng)了大家的熟練程度,采集數據速度一天天提高,增加了我對測繪的熱愛之情,更加深刻的理解了測繪工程在國民經濟建設中的重要作用,與此同時,在實習中也培養(yǎng)了同學之間的團隊合作精神,增強了同學之間的友誼。實習中要戒驕戒躁,一步一個腳印的把每一項工作做到位,切不可單獨追務實習進度。同時也學會了如何做人,做人就應該不怕辛苦,要認真對待自己所測的每一個數據,每一件事情,只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人,無論在什么崗位上均是如此。通過這次野外工程實習,加強了本身掌握數字測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用數字測圖帶來的不但是數據采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數據采集過程中應該注意的問習題,使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪制草圖,快速采集數據,
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