高考短文改錯(cuò)考點(diǎn)解析：非謂語(yǔ)動(dòng)詞

高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)考點(diǎn)解析：非謂語(yǔ)動(dòng)詞

一、考點(diǎn)規(guī)律分析

短文改錯(cuò)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查主要涉及不定式符號(hào)to的有無(wú)，介詞后該使用動(dòng)詞的什

么形式（用動(dòng)名詞），并列結(jié)構(gòu)中幾個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞是否一致，動(dòng)詞用作主語(yǔ)時(shí)用何種形式（可

用動(dòng)名詞或不定式，但不能用動(dòng)詞原形）等。

二、真題單句歸納

（1）DavidandIwantedgoofftofindhelpbutBillinsistedonstayingnearthecar.

（wanted后加to,因?yàn)閣ant后要接不定式）（全國(guó)卷）

（2）...ratherthangointotheforestandgettinglost.（getting改get,因?yàn)間et與其前

的g。并列）（全國(guó)卷）

（3）Davidpointedtoapathwhichhethoughtwouldprobablyleadingtoavillage.

（leading改為lead,因?yàn)槠淝坝兄鷦?dòng)詞would）（全國(guó)卷）

（4）IwentbacktogetDavidandhelpedhimtostoodup.（stood改為stand,區(qū)|為to

standup在此為不定式結(jié)構(gòu)）（全國(guó)卷）

（5）CharlesandLindaMasondoallofthesethingsaswellasclimbedbuilding,（climbed

改為climb/climbing,若將aswellas視為連詞，則將climbed改為climb,因?yàn)樗c其前

的do并列；若將aswellas視為介詞，則climbing,因?yàn)榻樵~后動(dòng)詞用動(dòng)名詞）（全國(guó)

卷）

（6）Modernpeopleknowmoreabouthealth,havebetterfood,andtoliveinclearer

surroundings.（去掉live前的to,因?yàn)閘ive與其前的know,have并列）（全國(guó)卷）

（7）TheWorldHealthOrganizationandotherorganizationsareworkingimprovehealth

allovertheworld,（improve前力Uto,toimprove…為表目的的不定式短語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（8）...youpaythecostofsendapostcard,thelibrarianwillwritetoyou.（send改為

sending,因?yàn)榻樵~后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（9）...andletyoutoknowwhenthebookyouwanthasreturned（去掉know前的to,

因?yàn)槠淝坝袆?dòng)詞let）（全國(guó)卷）

（10）Iwanttothankyouagainforhavemeinyourhomeforthesummerholidays.（have

改為having,因?yàn)榻樵~后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（11）Ihadalwayswantedreturntothevillageaftermovingaway.（return前力Uto,因

為want后要接不定式）（全國(guó)卷）

（12）Itwasverykindofthemtomeetmeattherailwaystationanddrovemetotheirhome,

（drove改為drive,因?yàn)閐rive與其前的tomeet并列，此處的drive為省略to的不定式）

（全國(guó)卷）

（13）Ilookforwardtohearfromyousoon,（hear改為hearing,因?yàn)槠淝暗膖o是介

詞）（全國(guó)卷）

（14）Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalsogivesusasenseof

fairplayandteamspirit.（第一個(gè)play改為playing,因?yàn)閯?dòng)詞原形不能用作主語(yǔ)）（全國(guó)

卷）

（15）Iwasoftenalittletiredafteraday'sworkandwatchTVdemandsverylittleeffort,

（watch改為watching,因?yàn)閯?dòng)詞原形不能用作主語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（16）rdlikeverymuchcomebutIhaveanexaminationonMondaymorning,（come前

加to,因?yàn)閣ouldlike后接不定式）（北京春季卷）

（17）rilspendthewholeweekendreadingandprepareforit.（prepare改為preparing,

因?yàn)樗c其前的reading并列，與其前所用的動(dòng)詞spend有關(guān)）（北京春季卷）

（18）Butthenthereisalwaysmoremysterieslookinto,（look前加to,此處為不定式

作后置定語(yǔ)）（北京春季卷）

（19）Afterlearnthebasicsofthesubject,nothingelseseemedverypracticaltome.

（learn改為learning,因?yàn)榻樵~后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)）（北京春季卷）

（20）MyparentslovemedearlyofcourseandwilldoalltheycanmakesurethatIgeta

goodeducation,（make前加to,因?yàn)閠omake...在此用作目的狀語(yǔ)，注意句型doallone

cantodosth.）（全國(guó)卷）

（21）Hedidnotwantsharethingswithotherpeople,（want后力「to,因?yàn)閣ant后要

接不定式）（北京春季卷）

（22）Thatis,agameoftennismakinghimverybusy.（making改為made,因?yàn)槿?/p>

謂語(yǔ)，不能用非謂語(yǔ)形式，根據(jù)上下文用一般過(guò)去時(shí)）（北京春季卷）

（23）Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.

（visiting改為visited,因?yàn)樗c其前的fed和其后的told并列）（全國(guó)卷）

(24)Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go改為

going,因?yàn)閯?dòng)詞原形不能用作主語(yǔ))(安徽春季卷)

(25)...childrenmaynotdevelopthehabitofreadandtheabilitytoenjoythemselves.

(read改為reading,因?yàn)榻樵~后要接動(dòng)名詞)(年北京春季卷)

(26)...tomakechildrentowantthingsthattheydon'treallyneed.(want前的to,

因?yàn)閣ant…在此用作使役動(dòng)詞make的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))(年北京春季卷)

(27)SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmyselfin

simpleEnglish.(talk改為talking,因?yàn)閯?dòng)詞enjoy后要接動(dòng)名詞作賓語(yǔ))(全國(guó)卷)

(28)Shakeherhead,shesaid,uItisn'tagoodtimetodothat,dear.”(Shake改

為Shaking,現(xiàn)在分詞表伴隨)(江蘇卷)

(29)It'slikegoingtoahugelibrarywithouthavetowalkaroundtofindyourbooks.

(have改為having,介詞后用動(dòng)名詞作賓語(yǔ))(廣西卷)

(30)IamthinkingofmakingatriptoLondon,andvisittheBritishMuseumandsome

parks.(visit改為visiting,因visit與making并列，作介詞of的賓語(yǔ))(四川卷)

(31)Ihavesomerecordsgivingtomeasbirthdaygifts,(giving改為given,“把某物給

某人'是givesth.tosb.；句中records與give是被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞)

(32)Idreamofstandingontheplatformintheclassroomandgivelessonstolovelyboys

andgirls,(give改為giving,因它與standing并列，作dreamof的賓語(yǔ))

三、模擬單句演練

(1)Inthosedayswewereforcedworktwelvehoursaday.

(2)It'sverydifficultforaforeignerlearnChinese.

(3)Itwassillyofyoubelievewhathesaid.

(4)Hewasmadewashtheboss'scaronceaday.

(5)rilletyoutoknowassoonasIhearfromher.

(6)Iwavedtoherbutfailedattractherattention.

(7)Ihavealreadyseenthefilmtwice.Idon'twantseeitanymore.

(8)WhatIwantknowiswhenallthishappened.

(9)Itwasclearthathewantedbealone.

(10)Mostchildrenareinterestedinlistentostories.

(11)Walkquicklyisdifficultforanoldman.

(13)Becarefulincrossthestreet.

(14)Thefilmisveryinteresting.Itisworthseetwice.

(15)Findworkisverydifficultthesedays.

(16)MostofusstudentsenjoyaskquestionsinEnglish.

(17)Look,someofmyclassmatesarepractisingspeakEnglishoverthere.

(18)Teachachildtosinganddanceisveryinteresting.

(19)LearntospeakEnglishismoredifficult由antowriteit.

(20)MyfriendJimisverygoodatmakingthingsandrepairthings.

(21)Hedecidedtogotothesouth,findagoodjobandlivingthere.

(22)Itwasverykindofyoutobuyussomemuchfruitandseeingusatthestation.

(23)Excuseme,wouldyoutotellmethewaytothezoo?

「參考答案」

(1)work前加to,此句為forcesb.todosth.的被動(dòng)形式。

(2)learn前加to,此句用的是it4sdifficultforsb.todosth.句型。

(3)believe前加to,此句用的是it'ssillyofsb.todosth.句型。

(4)wash前加to,makesb.dosth.中的do不能帶to,但若make用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，

則其后的do要帶to.

(5)去掉to,因?yàn)閘et后用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式不能帶to.

(6)attract前加to,failtodosth.意為“未能做某事

(7)see前加to,want(想要)后接動(dòng)詞要用不定式。

(8)know前加to,want(想要)后接動(dòng)詞要用不定式。

(9)be前加to,want(想要)后接動(dòng)詞要用不定式。