幼兒園孝親活動方案(多篇)

幼兒園親動方案多）第1篇：孝親活方案孝親活動方案模板孝親主題活動方案為深入貫徹落實上級關于開展新八德教育的通知合各校正在挖掘的“生活德育”內(nèi)涵和養(yǎng)成教育，中心學校決定在全鎮(zhèn)開展“孝親敬老主題教育月活動確保活動開展有序?qū)嵱行?，特制定本方案。一、指導思：通過孝親敬老”“感恩教育”努力營造濃厚的“感恩文化氛圍，進一步整合學校的文明禮儀養(yǎng)成、誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園；加強青少年的思想道德教育弘揚民族精神讓學生學會“識恩知恩、報恩恩養(yǎng)其心存感恩敬父母報社會的健康心理，使廣大青少年在學會感恩的同時懂得熱愛父母愛家庭熱愛社會。二、活動內(nèi)：感恩父母—感謝父母長輩的養(yǎng)育之恩學會孝敬父母長輩；感恩師長—感謝老師的教誨，尊師重教；感恩他人—感謝同學、朋友（包括學校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。感恩社會—感謝社會的饋贈和祖國的關愛強社會責任意識，樹立報效祖國思想。三、活動口：孝親敬老、感恩父母、爭做小天使四、活動步驟：（一）宣傳員階段：20xx年31---7日

1、各召開全體師大會，學宣傳“孝親老”題教育月動實施方案宣讀發(fā)放倡書，全員發(fā)。2、以“孝親敬老感恩父母、爭小天使”主題布置傳欄、黑板報，懸掛恩主題條幅利用廣播站對學生進宣傳，創(chuàng)設校園孝親感氛圍。（二）全面施階段：20xx年3日1、極營造“感文化”，讓生在潛移默中學會感。（1分利用學校的廣播站定時播放以感恩”為題的宣傳資料，（2展“每周一”活動音樂組組織全校學生學唱感恩歌曲《感恩的心媽媽的吻恩后就成了你《白發(fā)親娘里的媽媽看看千里》等，各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，并唱給父母聽。（）組織學生背誦感恩文章或古詩，各校由語文組推薦并教會學生文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。2、感激父母的養(yǎng)育之恩。（1展征文活動。學生每人寫一篇“親情作文分校級鄉(xiāng)級組織評比。參考題目我的父親母親父母的話的手父母一個吻父母在一起的相冊》等。（2置愛心家庭作業(yè)。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；（）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。（d）父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（3開展“爸爸媽媽你們辛苦了”主題一封家書活動要

求三年級以上學生以此為題，給父母寫一封家信。（4開展算算親情賬感知父母恩”為主題班隊會活動班主任可以參考以下主題班會活動設計：（a將自己的學費書雜費生活費交通費零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。（b）算學習投資的成本。（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。3、激老師的育之恩。（1講比賽上的領路人-感謝您師《老師，我愛您》（織手抄報比賽我愛我?guī)煛?、感激他人的幫助之恩。（1展我為同學做一件事活動。（2展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動可結合去特校了解聾啞兒童的一天、看望敬老院、助殘捐款等開展，要求每班上交一篇社會實踐活動調(diào)查報告。（助鄰里做一件有意義的好事，并寫一篇心得體會。（三）總結示階段：20xx年3日1、利校園多功能的電教媒推出“學會恩收獲感”恩教育活動精回放節(jié)目。2、各在對前一階活動進行結的基礎上，選出2名“最佳孝敬星”并在學校宣傳對“最佳孝敬星作專題宣號召全體學生向“佳孝敬”學習，讓恩、孝敬心在學生心田中生根發(fā)芽，培學生從小會感恩從小懂得敬的良好的想道德品質(zhì)。每校評選名孝親敬老小天使”。3、校召開班任例會，進感恩教育動總結交流五、活動要：1、校要高度視，加強組少先隊要開專題會議真部署

安排，明確標、內(nèi)容、求。2、動形式要活多樣，具啟發(fā)性、育性和鮮明時代特征，要符合年兒童的認規(guī)律。3、班主任老要做好活動程中的家聯(lián)系工作，家長明確并理解我開展這一活的意義爭取長的支持配合、各教師要注意活動過程中的指導及時總結經(jīng)驗確保活動的質(zhì)量和效果。5各開展的活動情況要及匯報學校將深入各校，督促檢查活動的落實。中心學校二二月三十日第2篇：孝親活方案孝親活動方案孝親活動方案篇孝親主題活動方案新八德教“孝親”主題教育實施方案為深入貫徹落實上級關于開展新八德教育的通知，結合各校正在挖掘的“生活德育內(nèi)涵和養(yǎng)成教育，中心學校決定在全鎮(zhèn)開展“孝親敬老主題教育月活動。為確?；顒娱_展有序，扎實有效，特制定本方案。一指導思:通過“孝親敬老感恩教育”力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進一步整合學校的文明禮儀養(yǎng)成、“信、親情、生存”生命教育資源全力打造文明校園親情校園諧校園;加強青少年的思想道德教育揚民族精神學生學會“識恩、知恩、報恩、施恩，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理廣大青少年在學會感恩的同時懂得熱愛父母愛家庭、熱愛社會。二、活動內(nèi):感恩父母感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長感恩師長——謝老師的教誨，尊師重感恩他人—感謝同學、朋友(包括學校等集體組織愛心相助，促進互助互愛。

感恩社會—感謝社會的饋贈和祖國的關愛強社會責任意識，樹立報效祖國思想。三、活口號:孝親敬老感恩父母爭做小天使四活動步驟()宣動員階段3月日1、各召開全體師大會，學宣傳“孝親老”題教育月動實施方案宣讀發(fā)放倡書，全員發(fā)。2、以“孝親敬老感恩父母、爭小天使”主題布置傳欄、黑板報，懸掛恩主題條幅利用廣播站對學生進宣傳，創(chuàng)設校園孝親感氛圍。()全實施階段3月8---25日1、極營造“感文化”，讓生在潛移默中學會感。充分利用學校的廣播站定時播放以“恩”為主題的宣傳資料，(2)開展“每周一歌”活動音樂組組織全校學生學唱感恩歌曲《感恩的心媽媽的吻恩后就成了你《白發(fā)親娘里的媽媽看看千里》等，各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，并唱給父母聽。組織學生背誦感恩文章或古詩校語文組推薦并教會學生文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。2、激父母的育之恩。、開展征文活動。學生每人寫一篇“親情作文，分校級、鄉(xiāng)級組織評比。參考題目感恩的心的吻成了你發(fā)親娘媽媽看等，各班在課前10分鐘時組織學生唱歌，并唱給父母聽。組織學生背誦感恩文章或古詩校語文組推薦并教會學生文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。2、激父母的育之恩。、開展征文活動。

學生每人寫一篇“親情作文，分校級、鄉(xiāng)級組織評比。參考題目母的話的手母一個吻和父母在一起的相冊》等。、布置愛心家庭作業(yè)。送父一句溫馨的祝給父母講一個開心的故給父母過生日，贈送親手制作的禮物。給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳我為家里做四件家務寫給父母的話手母一個吻母在一起的相冊》等。布置愛心家庭作業(yè)送父母一句溫馨的祝福給父母講一個開心的故事;(c)給父母過生日，送親手制作的禮物。給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳我為家里做四件家務，我愛您》織手抄報比賽老師愛您》織手抄報比賽》4、感激他人的幫助之恩。、開展我為同學做一件事活動。開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動可合去特校了解聾啞兒童的一天、看望敬老院、助殘捐款等開展，要求每班上交一篇社會實踐活動調(diào)查報告。助鄰里做一件有意義的好事寫一篇心得體會(三)總結展示階段:20XX年3月日1、用校園多能室的電媒體推出“學會感恩獲感動”感恩教育活動精彩回放節(jié)目。2、各在對前一階活動進行結的基礎上評選出2名“最孝敬星”并在學校宣傳對“最佳孝敬星作專題宣號召全體學生向“佳孝敬”學習，讓恩、孝敬心在學生心田中生根發(fā)芽，培學生從小會感恩從小懂得敬的良好的想道德品質(zhì)。每校評選名孝親敬老小天使”。3、校召開班任例會，進感恩教育動總結交流

五、活動要:1、校要高度視，加強組少先隊要開專題會議真部署安排，明確標、內(nèi)容、求。2、動形式要活多樣，具啟發(fā)性、育性和鮮明時代特征，要符合年兒童的認規(guī)律。3、班主任老要做好活動程中的家聯(lián)系工作，家長明確并理解我開展這一活的意義，爭家長的支與配合。4、教師要注活動過程中指導，及總結經(jīng)驗，?；顒拥馁|(zhì)量和效。5、校開展的動的情況要時匯報。6、心學校將入各校，督檢查活動落實。中心學校二一二年二月三十日篇感恩孝親主題教育實施方案西工區(qū)后李小學“感孝”主題教育活動實施方案為深入貫徹社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族知恩報恩的傳統(tǒng)美德，進一步推進我區(qū)培養(yǎng)有民族根基的現(xiàn)代人”的育人目標全面增強我區(qū)中小學德育工作的針對性和實效性現(xiàn)結合我校正在挖掘的“生活德育內(nèi)涵和養(yǎng)成教育定開展“工區(qū)第二屆?感恩孝親?主教育”確保動開展有序?qū)嵱行В刂贫ū痉桨?。一、指導?緊緊圍繞我區(qū)大力弘揚傳統(tǒng)文化教育的工作，通過開展豐富多彩的系列教育活動一步培養(yǎng)我區(qū)中小學生感恩孝親、知恩善報的崇高美德通過學生帶動家庭、家庭帶動社區(qū)、教育帶動社會，引領全社會樹立感恩父母惠及他人共建和諧的良好風尚進一步推進親情家庭愛心學校、和諧社會建設。二、活動時:20XX年月日月日三、活動內(nèi):百事孝為先，我校要具體圍“五個一”開展豐富多彩的尊親、愛親、孝親活動:1、開一次“識”驗活動。讓每個孩子深切體會到父母的不

易如一、二、三年級“一護蛋”活，老師叫學們都帶個雞蛋來護24時，第二天講自己的感。四、五、六年級“角互換”活，可利用家時間與母互換角色，體驗做母的不易。讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩，引導學生感受父母之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、展一次“知”讀活動如我講感恩小故”、“中華孝親知多少”等活動，讓學生知道孝親是中華美德代代承傳的血脈根基，從而激發(fā)學生傳承孝親文化的自覺性。我?？梢园酁閱挝?，給學生充分時間準備后在班級內(nèi)舉辦一次誦讀活動評選出優(yōu)勝者。3、展一“恩”算活動如“親情算算看”、親情存折”等活動，讓學生學會對家人心存感激，感謝他們，尊重他們。讓他們明白世間關愛之情眾多最真摯最深邃最無怨無悔最不計回報的愛莫過于是父母之愛了。親情是一道永恒的光芒。4、開一次“報恩”實活動。如小便利”、句真心”、“我做小幫、“我為父母洗洗”等動，讓學生感悟到真情回報只是對父母物質(zhì)上的回報重的是從精神上回報父母，從而增強學生的責任感培養(yǎng)學生的健康心態(tài)進而塑造學生健全人格，提高學生的品德修養(yǎng)。5開展一次“施恩”拓展活動。如“夸夸我的小伙伴、“認小樹”“我給老師寫封信”等活動在感恩父母的同時課拓展為感恩師長，感恩他人，感恩社會，感恩自然等，培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進是、學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。四、活動口:感恩孝親爭做“孝親小天使”。五、活動步:()宣動員階段9月日1召開全體生大會學宣傳“親敬老”題教育實方案，宣讀發(fā)放倡書，全員發(fā)。

2、“恩.孝爭做小天使”為主題布置宣傳欄黑板報利用國旗下的講話、班隊會等形式和渠道，對學生進行宣傳，大力營造氛圍，廣造社會輿論，力求使中華孝親文化”人人皆知、深入人心，打造校園孝親文化主陣地。()全實施階段9月1、極營造“感文化”，讓生在潛移默中學會感。充分利用班隊會和傳統(tǒng)文化課習學經(jīng)典中適合學生誦讀的孝親名言名句章節(jié)或孝親敬老方面的小故事利用家長學校、心育課等渠道，或是開“親子閱讀”、手拉大”等活動讓學生和家長共同解讀國學經(jīng)典中的孝親理念知道孝親敬老是中華民族古老文明薪火相傳的重要紐帶帶動家長的同時，也使活動不再局限于教育一隅。開展“每周一歌”活動由音樂教師組織學生學唱感恩歌曲《感恩的心媽的吻愛媽媽心等各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，并唱給父母聽。組織學生背誦感恩文章或古詩語老師推薦并教會學生文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。2、激父母的育之恩。、開展征文活動。組織“親情作”，比活動。參考題恩的心媽的吻鴉愛媽媽的心》等，各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，并唱給父母聽。組織學生背誦感恩文章或古詩語老師推薦并教會學生文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。2、激父母的育之恩。、開展征文活動。組織親情作文”評比活動參考題目母的話《父母的手母一個吻母在一起相冊》等。、布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;(c)給父母過生日，送親手制作的禮物。

給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳我為家里做四件家務寫給父母的話手母一個吻母在一起的相冊》等。、布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;(c)給父母過生日，送親手制作的禮物。給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳我為家里做四件家務，我愛您》織手抄報比賽老師愛您》織手抄報比賽》4、感激他人的幫助之恩。、開展我為同學做一件事活動。助鄰里做一件有意義的好事寫一篇心得體會(3)、認領一棵小樹并幫助它成長。(三總結展示階段:20XX年9日1各班召開次主題班會要求隊展示活動的“感瞬間”，可以是照片文字，錄音。交流自己在活動中的點滴感受，分享活動帶來的種種收獲。2、各在對前一階活動進行結的基礎上評選出2名“孝小明星”并在學校宣傳對“孝親小明星作專題宣號召全體學生向“親小明”學習，讓恩、孝敬心在學生心田中生根發(fā)芽，培學生從小會感恩從小懂得敬的良好的想道德品質(zhì)。3、校召開班任例會，進感恩教育動總結交流六、活動要:1、高度重視加強組織。先隊要召開專題會議認真部署安排，明確目標、內(nèi)容、要求。2、動形式要活多樣，具啟發(fā)性、育性和鮮明時代特征，要符合年兒童的認規(guī)律。3、班主任老要做好活動程中的家聯(lián)系工作，保讓每位師生及家明確該活動目的、求和內(nèi)容向家長發(fā)三個

信息，爭取長的支持與合。4、教師要注活動過程中指導，及總結經(jīng)驗，?；顒拥馁|(zhì)量和效。5、少先隊督促檢查活動的落實情況，并時進行總結。洛陽市西工區(qū)后李小學年9-1篇3:孝親主題活動方案“體驗?感悟?成長”德育系列之孝親篇孝道走得通，善道才能毫厘不差——百善孝為先一、活動目百善孝為先，通過本孝親主題活動，使學生認識到孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德學生感受父母對自己的養(yǎng)育之情，體會父母的良苦用心，架設親子間心靈溝通的橋梁，引導孩子增加與父母的交流，學會與父母溝通，真正走近父母，拉近親子間的距離從身邊的點滴小事做起做一個孝順父母的好孩子。二、活動主:百善孝為先之知恩、感恩、報恩。三、活動要求學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒、關心父母與父母和諧相處從現(xiàn)在做起從點滴實際行動來回報父母。四活動點:體會父母對自己的愛激父母到孝敬父母?；顒与y點學會與父母溝通。五、領導小:組長副組長:六活動周排主題:百善孝為先_月份_____10月_____月評價表3章要求1.班主每月設計本活動方案。每周按照爭章評價標準進行爭章活動。評價欄由班主任、同學或家長配合評定。4.低年級每周三項或三項以上即可。高年級以上:每周四項或四項以上。5.每周主任在評價內(nèi)蓋確認章枚。6.一個得到四枚確章的學生，主任給予星獎勵積累。學年集齊10星即授予“好少年稱號”。4篇4:孝親敬老五個一主題教育方案民勤三中年

20XX年學年度“孝親敬老五個一主題教育方案一、導思想“老吾老以及人之老”自古有之尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中學生，要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會，進一步樹立中學生的社會責任感和歷史使命感。二、活動目學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。鼓勵學生積極參加活動，表達一份愛心。培養(yǎng)對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、動時間尊老敬老活動周年10月11日—20XX年日四、活動主“尊老敬老共建和諧”五、活動內(nèi)容1、10月11利用國旗下話向全體學介紹重陽節(jié)來歷和習俗，并向校師生發(fā)出老愛老倡議2、10月13日下午第三節(jié)，各級召開一“九重陽，濃濃敬老情”主題班，通過班對學生進行恩教育。3、三年段敬愛老活動利用班會課進行教育宣傳要求學生為家里長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家。月日下午第四節(jié)，開“我愛我家金秋，我們從這里開始拼搏……”活動。4、二年段每學生制作一感恩卡，給家里的長，力求把感恩傳播家庭及社會每一個角落510月15下午第三全校行尊老敬孝親包餃子動，邀請退休老師和校外輔員參加，同每人親手10個心餃子帶回孝家里的長輩6每位同學寫則“恩”記記錄“老敬老活周”動的實

際過程和感也可以寫己要感謝的和物。由班主任收集于日投稿到團委老師處，學校將進行評獎。7、織志愿者敬老院開展富多彩的動。組織學校青年志愿者慰問敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。做一回“臨時子女了解他們生活情況給他們送關心和溫暖。8、會組織退教師及校外導員座談，并由初一同學向長輩們贈送老卡，同時請長輩們參班級的包子活動。通過尊老敬老活動周活動對同學們進行尊老敬老教育他們不管是在重陽節(jié)是在以后的日子里不管是在家里是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心～從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。民勤縣第三中學團支部二00一一年十月民勤三中年20XX年年度“孝親敬老五個一”主題教育方案一、指導思:我們深刻認識到關心照顧好老干部、老教師是黨和政府的政治責任是人民群眾的意愿要求也是我們義不容辭的職責。弘揚“尊敬老”這一中華民族傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會的重要方面，也是加強和提高社會文明進步的重要保障。金秋十月，秋風送爽，丹桂飄香。在重陽節(jié)來臨之際，為弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，營造和諧社會的良好氛圍進一步增強全社會的敬老意識豐富廣大老年人的文化娛樂生活，“老有所養(yǎng)老有所樂、老有所為”落到實處，按照上級文件精神，我校認真開展了系列尊老敬”主題活動，既豐富躍了老年人的文化生活進一步弘揚了尊老老、愛老的傳統(tǒng)美德，把全校尊老敬老活動引向深入。二、成立離休職工管理導小組據(jù)學校的統(tǒng)一安排高度重視把這項活動列入學校工作議事日程，認真研究，周密部署，成立領導小組組織開展此項活動:組長季永錚副組長:柴

紹峰組員胡克林柴鋒賢許有金存軍三、廣泛宣，營造氛圍為了突“尊老敬老共建和”主，營造濃厚的讓老年人“老有所學有所樂有所養(yǎng)有所為”的社會環(huán)境校通過多種形式廣泛宣傳尊老老老、愛老的傳統(tǒng)美德在學校更好地的加強和傳承學校通過標語櫥窗、板報等多形式，廣泛宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德，宣傳尊老敬老的先進典型，宣傳老年人對國家穩(wěn)定和社會發(fā)展的特殊作用。通過宣傳讓職工充分發(fā)揮在家庭美德建設中的特殊作用真正成為尊老敬老活動的倡導者施者和推動者。四式多樣，活動豐富本著隆重、安全、節(jié)儉的原則，因地制宜地組織開展有益于老年人身心健康的文化娛樂活動使老年人在喜慶祥和的氣氛中愉快地度過自己的節(jié)日。20XX年10月，民勤三中在年人節(jié)即將來臨之際，召開20XX年老人節(jié)座談會。在民勤三中退休的多位老教師與學校領導歡聚一堂共敘久別重逢的親切與喜悅暢談學校近幾年的可喜變化校長首先代表學校向各位老教師送上節(jié)日的祝福老教師多年來對學校的無私奉獻和關心支持表示衷心的感謝。隨后，高校長匯報了學校一年來的發(fā)展情況，描繪了學校今后的發(fā)展藍圖希望老同志繼續(xù)發(fā)揮余熱適當?shù)臅r候，到學校走一走，看一看，關注和了解學校的發(fā)展，幫助和指導學校的工作，希望他們保重身體，珍惜美好生活，盡享天倫之樂。老教師暢所欲言，充分肯定了學校的可喜變化。通過組織老人節(jié)一系列活動教師們歡聚一堂歌笑語，歡樂融融，增添了節(jié)日的喜慶氣氛。同時也娛樂了身心，鍛煉了身體，受到了老教師的一致好評。民勤縣第三中學團支部二00一一年十月篇5:孝親主題活動方案瑞中“孝親敬長，做文明好少年主題活動實施方案一指導思:通過“孝親敬長感恩教育”力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進一步整合學校的文明禮儀養(yǎng)成、“信、親情、

生存”生命教育資源全力打造文明校園親情校園諧校園;加強青少年的思想道德教育揚民族精神學生學會“識恩、知恩、報恩、施恩，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理廣大青少年在學會感恩的同時懂得熱愛父母愛家庭、熱愛社會。二、活動內(nèi):感恩父母感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長感恩師長——謝老師的教誨，尊師重感恩他人—感謝同學、朋友(包括學校等集體組織愛心相助，促進互助互愛。感恩社會—感謝社會的饋贈和祖國的關愛強社會責任意識，樹立報效祖國思想。1、極營造“感文化”，讓生在潛移默中學會感。充分利用學校的廣播站定時播放以“恩”為主題的宣傳資料，如感恩歌曲《感恩的心媽的吻恩大后就成了你娘媽媽看看《父親千里》等，2、激父母的育之恩。()、展征文活。學生每人寫一篇“親情作文，分校級、鄉(xiāng)級組織評比。參考題目感恩的心的吻成了你發(fā)親娘媽媽看等，2、激父母的育之恩。()、展征文活。學生每人寫一篇“親情作文，分校級、鄉(xiāng)級組織評比。參考題目母的話的手母一個吻和父母在一起的相冊》等。布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

(4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗我為家里做四件家務寫給父母的話手母一個吻母在一起的相冊》等。、布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日送親手制作的禮物。(4)給父母捶捶背盆水一洗腳我為家里做四件家務《老師我愛您》(2)、組織手抄報比老師我愛您》、組織手抄報比賽》、感激他人的幫助之恩。、開展我為同學做一件事活動。開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動可合去看望敬老院助殘捐款等開展要求每班上交一篇社會實踐活動調(diào)查報告。三、活動要:、活動形式要靈活多樣，具有啟發(fā)性、教育性和鮮明的時代特征，要符合初中生的認知規(guī)律。2、班主任老要做好活動程中的家聯(lián)系工作，家長明確并理解我開展這一活的意義，爭家長的支與配合。3、教師要注活動過程中指導，及總結經(jīng)驗，保活動的質(zhì)量和效。瑞廷中學20XX年第3篇：孝親主活動方案新八德教育“孝親主題教育實施方案為深入貫徹落實上級關于開展新八德教育的通知合各校正在挖掘的“生活德育”內(nèi)涵和養(yǎng)成教育，中心學校決定在全鎮(zhèn)開展“孝親敬老主題教育月活動確?；顒娱_展有序?qū)嵱行?，特制定本方案。一、指導思：通過孝親敬老”“感恩教育”努力營造濃厚的“感恩文化氛圍，進一步整合學校的文明禮儀養(yǎng)成、誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園；加強青

少年的思想道德教育弘揚民族精神讓學生學會“識恩知恩、報恩、施恩，培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理使廣大青少年在學會感恩的同時懂得熱愛父母愛家庭、熱愛社會。二、活動內(nèi)：感恩父母—感謝父母長輩的養(yǎng)育之恩學會孝敬父母長輩；感恩師長—感謝老師的教誨，尊師重教；感恩他人—感謝同學、朋友（包括學校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。感恩社會—感謝社會的饋贈和祖國的關愛強社會責任意識，樹立報效祖國思想。三、活動口：孝親敬老、感恩父母、爭做小天使四、活動步：（一）宣傳員階段：20XX3日1、各召開全體師大會，學宣傳“孝親老”題教育月動實施方案宣讀發(fā)放倡書，全員發(fā)。2、以“孝親敬老感恩父母、爭小天使”主題布置傳欄、黑板報，懸掛恩主題條幅利用廣播站對學生進宣傳，創(chuàng)設校園孝親感氛圍。（二）全面施階段：20XX38-----251、極營造“感文化”，讓生在潛移默中學會感。（1分利用學校的廣播站定時播放以感恩”為題的宣傳資料，（2展“每周一”活動音樂組組織全校學生學唱感恩歌曲《感恩的心媽媽的吻恩后就成了你《白發(fā)親娘里的媽媽看看千里》等，各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，并唱給父母聽。

（）組織學生背誦感恩文章或古詩，各校由語文組推薦并教會學生5文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。2、激父母的育之恩（1展征文活動。學生每人寫一篇“親情作文，分校級、鄉(xiāng)級組織評比。參考題目我的父親母親父母的話的手父母一個吻父母在一起的相冊》等。（2置愛心家庭作業(yè)。（a送父母一句溫馨的祝福；（b）父母講一個開心的故事；（）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。（d）父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（3開展“爸爸媽媽你們辛苦了”主題一封家書活動要求三年級以上學生以此為題，給父母寫一封家信。（4開展算算親情賬感知父母恩”為主題班隊會活動班主任可以參考以下主題班會活動設計：（a將自己的學費書雜費生活費交通費零花錢等支出加起來出家長為自己的投資（b算學習投資的成本。（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。3、激老師的育之恩。（1講比賽上的領路人-感謝您師《老師，我愛您》（2織手