2022高三一輪生物復(fù)習(xí)生物精練17

2022高三生物復(fù)習(xí)生物精練171．下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是（）A．細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制B．人體肺泡中的O2被運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞C．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原 D．胰島素降低血糖濃度2．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（）A．甲圖中共有5種核苷酸B．甲、乙、丙中“A”代表的物質(zhì)均不相同C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖D．在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是麥芽糖3．2011年9月12日，2022年度拉斯克獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單揭曉，中國科學(xué)家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命?！鼻噍锼厥菑闹参稂S花蒿的組織細(xì)胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物，其作用方式目前尚不明確，推測(cè)可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。從上述的論述中，不能得出的是A．瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi)，從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看，可以視為分解者B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，如果大量流失，甚至?xí){到細(xì)胞生存C．瘧原蟲對(duì)外界食物的獲取方式主要是胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)D．利用植物組織培養(yǎng)的方式，可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)4．如右下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．此圖在普通光學(xué)顯微鏡下是無法觀察到的B．此圖無法判斷哪側(cè)是膜內(nèi)，哪側(cè)是膜外C．①與②均可以運(yùn)動(dòng)，所以形成的細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D．若用熒光對(duì)細(xì)胞膜進(jìn)行標(biāo)記，一般標(biāo)記在②上5．A．所有葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的ATPB．所有葉肉細(xì)胞葉綠體類囊體上產(chǎn)生的ATPC．所有葉肉細(xì)胞細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生的ATPD．所有葉肉細(xì)胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的ATP6．右下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（）A．BC段和JK段DNA含量增加的原因相同B．A點(diǎn)與F點(diǎn)比較，K點(diǎn)與N點(diǎn)比較，DNA含量和染色體數(shù)量均不變C．HI段DNA含量加倍是受精作用的結(jié)果D．GH段的細(xì)胞若在激素等誘導(dǎo)下，可能恢復(fù)分裂能力7．有人把變形蟲的核取出，觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點(diǎn)后，預(yù)測(cè)出a～d四個(gè)現(xiàn)象，并提出相應(yīng)的推測(cè)理由①～④。請(qǐng)選出預(yù)測(cè)現(xiàn)象和推理均正確的一個(gè)組合（）推測(cè)現(xiàn)象：a.失去核的變形蟲，雖然停止伸出偽足，但幾天后核將再生，能正?；顒?dòng)；b.失去核的變形蟲，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡；c.失去核的變形蟲，雖然會(huì)反復(fù)進(jìn)行數(shù)次細(xì)胞分裂，但結(jié)果還是死亡；d.除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高，因此細(xì)胞分裂將更加旺盛。推測(cè)理由：①核能抑制細(xì)胞的過度分裂；②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力；③如果沒有核，就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸；④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力，核也能再生。A．a(chǎn)與④ B．b與③ C．c與② D．d與①8．下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解。下列對(duì)該圖的的分析中正確的是（）A．從能量分析，“光能”最終要變成“供生命活動(dòng)需要的能量”，其途徑為：光能—→ATP等中的化學(xué)能—→（CH2O）中的化學(xué)能—→ATP中的化學(xué)能—→供生命活動(dòng)需要的能量B．從物質(zhì)分析，光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機(jī)物C．從圖中可知，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（CH2O）并不需要穿膜，可直接進(jìn)入線粒體被分解D．在整個(gè)植株有機(jī)物積累為0時(shí)，綠色植物的葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物與通過呼吸作用消耗的有機(jī)物是相等的9．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述，正確的是（）A．線粒體是細(xì)胞需氧呼吸的主要場(chǎng)所，故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞溶膠中要高B．菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)的高爾基體受破壞后會(huì)影響細(xì)胞分裂，可能會(huì)形成多核細(xì)胞或多倍體C．二倍體生物的細(xì)胞在有絲分裂后期，細(xì)胞中染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2D．在光學(xué)顯微鏡下，經(jīng)染色后仍無法觀察到細(xì)胞核的細(xì)胞肯定是原核細(xì)胞10．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，右下圖表示30℃時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度關(guān)系。若溫度降到25℃（原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、c的移動(dòng)方向分別是（）A．下移、右移、右移 B．下移、左移、左移C．上移、左移、右移 D．上移、右移、右移11．對(duì)右圖所示的培養(yǎng)過程的敘述正確的是（）A．a(chǎn)、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有完全相同的DNA和RNAB．a(chǎn)→b與b→c的培養(yǎng)過程中，植物生長調(diào)節(jié)劑的種類可能相同，但比例不同C．此為植物花藥離體培養(yǎng)，其中花藥經(jīng)a～d發(fā)育成試管苗的過程中可能存在基因突變、基因重組和染色體畸變等變異D．d中的試管苗可以直接轉(zhuǎn)移至土中培養(yǎng)12．下圖是生產(chǎn)抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanR)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是（