熱工測(cè)量考試題庫(kù)(完整版)資料

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熱工測(cè)量考試題庫(kù)（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）熱工測(cè)量復(fù)習(xí)題一、選擇題1．儀表的精度等級(jí)是用下面哪種誤差表示的（C）。

A．系統(tǒng)誤差B．絕對(duì)誤差C．允許誤差D．相對(duì)誤差2．表征儀表讀數(shù)精密性的指標(biāo)是(C)A．靈敏度B．線性度C．分辨率D．準(zhǔn)確度3．下列關(guān)于測(cè)量準(zhǔn)確度、正確度和精密度，說(shuō)法正確的是（A）A．準(zhǔn)確度高，正確度和精密度都一定高B．精密度高，準(zhǔn)確度一定高C．正確度高，準(zhǔn)確度一定高D．三者沒(méi)有關(guān)系4．下列信號(hào)中不是熱工信號(hào)的是（D）。A．主汽溫度高報(bào)警B．汽包水位低報(bào)警C．爐膛壓力低報(bào)警D．發(fā)電機(jī)跳閘5．熱工儀表的質(zhì)量好壞通常用（B）等三項(xiàng)主要指標(biāo)評(píng)定。A．靈敏度、穩(wěn)定性、時(shí)滯B．準(zhǔn)確度、靈敏度、時(shí)滯C．穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、快速性D．精確度、穩(wěn)定性、時(shí)滯6．一般來(lái)講，儀表的靈敏度越（），測(cè)量范圍越（），穩(wěn)定性也越（）。（D）A．高、小、好B．低、小、好C．低、小、差D．高、小、差7．精度為0.5級(jí)的溫度表，測(cè)量范圍為50～800℃，該表的允許基本誤差是（A）。A．±3.75

B．±4

C．±4.25D．±0.358．測(cè)量時(shí)環(huán)境溫度的改變?cè)斐傻恼`差屬于（C）。A．疏失誤差 B．隨機(jī)誤差C．系統(tǒng)誤差 D．基本誤差9．熱電偶補(bǔ)償導(dǎo)線與熱電偶連接點(diǎn)的溫度，對(duì)熱電偶熱電勢(shì)無(wú)影響，其依據(jù)是（C）。A．均質(zhì)定律 B．中間導(dǎo)體定律C．中間溫度定律 D．參考電極定律10．用補(bǔ)償導(dǎo)線把熱電偶電勢(shì)引入測(cè)溫儀表，補(bǔ)償導(dǎo)線的長(zhǎng)度對(duì)測(cè)量影響是：（A）A．補(bǔ)償導(dǎo)線越長(zhǎng)，測(cè)量誤差越大B．補(bǔ)償導(dǎo)線越長(zhǎng)，測(cè)量誤差越小C．補(bǔ)償導(dǎo)線越短，測(cè)量誤差越大D．補(bǔ)償導(dǎo)線的長(zhǎng)短對(duì)測(cè)量誤差無(wú)影響11．為使熱電偶的熱電勢(shì)與被測(cè)溫度間成單值函數(shù)關(guān)系，熱電偶的冷端必須【C】A．隨熱端溫度上升B．隨熱端溫度下降C．恒定D．隨所測(cè)溫場(chǎng)而變化12．有一壓力測(cè)點(diǎn)，如被測(cè)量最大壓力為10MPa，則所選壓力表的量程應(yīng)為（A）。

A．16MPa

B．10MPa

C．25MpaD．20MPa13．被測(cè)量為脈動(dòng)壓力時(shí)，所選壓力表的量程應(yīng)為被測(cè)量值的（C）。A．1.5倍

B．1倍

C．2倍D．1.25倍14．壓力表的使用范圍一般在它量程的1/3－2/3處，如果低于1/3則（C）。A．精度等級(jí)下降B．因壓力過(guò)低而沒(méi)指示C．相對(duì)誤差增加D．隨機(jī)誤差增加15．玻璃液位計(jì)是根據(jù)（B）原理工作的。A．阿基米德B．連通器C．牛頓定律D．萬(wàn)有引力定律16．鍋爐在正常運(yùn)行中，汽包上的云母水位計(jì)所示水位與汽包內(nèi)實(shí)際水位比（C）A．偏高B．相等C．偏低D．不能確定。17．工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)壓力表的示值表示被測(cè)參數(shù)的（C）。A．動(dòng)壓B．全壓C．靜壓D．絕對(duì)壓力18．下列不屬于靜壓式物位測(cè)量?jī)x表的是（D）A．壓力計(jì)式物位計(jì)B．差壓式液位計(jì)C．吹氣式液位計(jì)D．浮子式液位計(jì)19．下列關(guān)于浮子式液位計(jì)說(shuō)法正確的是【A】A．適當(dāng)增大浮子直徑可提高儀表靈敏度B．所受浮力為變值C．采用小直徑的浮子能顯著地增大定位力D．被測(cè)液體密度變化不會(huì)造成測(cè)量誤差。20．電接點(diǎn)水位計(jì)是利用鍋水與蒸汽（A）的差別而設(shè)計(jì)的，它克服了汽包壓力變化對(duì)水位的影響，可在鍋爐啟停及變參數(shù)運(yùn)行時(shí)使用。A．電導(dǎo)率B．密度C．熱容量D．電阻21．電接點(diǎn)壓力表用來(lái)（D）。A．測(cè)量瞬時(shí)壓力值B．測(cè)量最大壓力值C．測(cè)量最小壓力值D．當(dāng)指針與壓力高限或低限電接點(diǎn)閉合時(shí)，發(fā)出動(dòng)作信號(hào)22．在熱力試驗(yàn)中，常用來(lái)測(cè)量微小正壓、負(fù)壓和差壓的壓力計(jì)是(C)A．U型管壓力計(jì)B．單管式壓力計(jì)C．斜管式壓力計(jì)D．彈性式壓力計(jì)23．將被測(cè)差壓轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的設(shè)備是(C)A．平衡容器B．脈沖管路C．差壓變送器D．顯示器24．為了減小云母水位計(jì)的指示誤差△H，應(yīng)該（D）。A．縮短云母水位計(jì)的汽水連通管高度LB．加長(zhǎng)云母水位計(jì)的汽水連通管高度LC．將云母水位計(jì)中心線的安裝位置等于汽包中心線D．將云母水位計(jì)中心線的安裝位置偏高于汽包中心線約△H值25．火力發(fā)電廠中，測(cè)量主蒸汽流量的節(jié)流裝置多選用（B）。A．標(biāo)準(zhǔn)孔板B．標(biāo)準(zhǔn)噴嘴C．長(zhǎng)徑噴嘴D．漸闊噴嘴26．超聲流量計(jì)是屬于（B）。A．容積式流量計(jì) B．速度式流量計(jì)C．差壓式流量計(jì) D．阻力式流量計(jì)27．渦輪流量計(jì)輸出(B)信號(hào)。A．模擬B．?dāng)?shù)字C．電流D．電壓28．當(dāng)高頻渦流傳感器靠近鐵磁物體時(shí)(C)A．線圈的振蕩頻率增加B．線圈的電阻減小C．線圈的電感增大D．線圈的電感減小29．增大浮子密度會(huì)對(duì)浮子流量計(jì)產(chǎn)生下列哪種影響【B】A．量程擴(kuò)大，靈敏度提高B．量程擴(kuò)大，靈敏度降低C．量程縮小，靈敏度降低D．量程縮小，靈敏度提高30．標(biāo)準(zhǔn)化節(jié)流裝置是(A)。A．文丘利管B．偏心孔板C．翼形動(dòng)壓管D．畢托管31．在節(jié)流裝置的流量測(cè)量中進(jìn)行溫．壓補(bǔ)償是修正（C）。A．隨機(jī)誤差B．相對(duì)誤差C．系統(tǒng)誤差D．偶然誤差32．用孔板測(cè)量流量，孔板應(yīng)裝在調(diào)節(jié)閥（A）。A．前B．后C．進(jìn)口處D．任意位置33．采用容積測(cè)量法的是(B)。A．超聲波量計(jì)B．羅茨流量計(jì)C．電磁流量計(jì)D．靶式流量計(jì)。34．火電廠中，燃油流量的測(cè)量普遍地使用(Ａ)。A．靶式流量計(jì)B．標(biāo)準(zhǔn)孔板C．轉(zhuǎn)子流量計(jì)D．恒壓降式流量計(jì)35．氧化鋯氧量計(jì)要得到準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，其工作溫度必須在（B）。A．500℃左右B．850℃左右C．1200℃左右D．600℃左右36．目前汽輪機(jī)轉(zhuǎn)速測(cè)量精度最高的表計(jì)是(D)。A．離心式機(jī)械測(cè)速表B．測(cè)速發(fā)電機(jī)C．磁力式轉(zhuǎn)速表D．?dāng)?shù)字式轉(zhuǎn)速表37．主蒸汽管的管壁溫度監(jiān)測(cè)點(diǎn)設(shè)在（B）。A．汽輪機(jī)的電動(dòng)主汽門(mén)后B．汽輪機(jī)的自動(dòng)主汽門(mén)前C．汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)汽門(mén)前的主汽管上D．主汽門(mén)和調(diào)節(jié)汽門(mén)之間二、名詞解釋1．等精度測(cè)量：在測(cè)量者、儀器、環(huán)境、測(cè)量方法相同的情況下進(jìn)行的測(cè)量試驗(yàn)成為等精度測(cè)量。2．分辨率：造成一個(gè)可檢測(cè)的輸出所需要的最小輸入變化與滿(mǎn)量程輸出所需要的輸入比值。3．絕對(duì)誤差：測(cè)量結(jié)果與被測(cè)量真實(shí)值的差。4．引用誤差：引用誤差是絕對(duì)誤差與量程之比，以百分?jǐn)?shù)表示，即引用誤差＝(絕對(duì)誤差/量程)×100%。5．相對(duì)誤差：相對(duì)誤差是指測(cè)量的絕對(duì)誤差與被測(cè)變量的真實(shí)值之比。6．引用誤差：引用誤差是指絕對(duì)誤差與測(cè)量范圍上限值或測(cè)量表量程的比值，以百分比表示。7．精確度：是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的綜合反映，也是精密度和準(zhǔn)確度的綜合反映。精確度高，表示精密度和準(zhǔn)確度都高。在等精度測(cè)量條件下，對(duì)同一被測(cè)量進(jìn)行多次測(cè)量，測(cè)量值重復(fù)一致的程度和測(cè)量值偏離真值x0的程度。8．兩線制：是指現(xiàn)場(chǎng)變送器與控制室儀表聯(lián)系僅用兩根導(dǎo)線，這兩根導(dǎo)線既是電源線，又是信號(hào)線。9．三線制：為了減小熱電阻比測(cè)量?jī)x表之間連接導(dǎo)線電阻因環(huán)境溫度變化所引起的測(cè)量誤差，將熱電阻比測(cè)量橋路用三根導(dǎo)線連接起來(lái)。10．回程誤差：在同一點(diǎn)測(cè)得正、反行程實(shí)測(cè)值之差的絕對(duì)值，即為回程誤差。11．熱電偶補(bǔ)償導(dǎo)線：在一定溫度范圍內(nèi)，其熱電特性與被連接的熱電偶的熱電特性相接近的連接導(dǎo)線，稱(chēng)為該熱電偶的補(bǔ)償導(dǎo)線。12．熱電效應(yīng)：把兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體連接成閉合回路，如果將它們的兩個(gè)接點(diǎn)分別置于不同的溫度，則在該回路就會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為熱電效應(yīng)。13．溫漂：檢測(cè)儀表在一定工作條件下，當(dāng)輸入信號(hào)保持不變時(shí)，輸出信號(hào)會(huì)隨時(shí)間或溫度的變化而出現(xiàn)漂移，隨環(huán)境溫度變化而出現(xiàn)的漂移，稱(chēng)為溫漂。14．中間導(dǎo)體定律：在熱電偶回路中加入第三種或多種中間導(dǎo)體，只要加入導(dǎo)體兩端的溫度相同，則加入的導(dǎo)體對(duì)熱電偶回路的總熱電勢(shì)沒(méi)有影響。15．壓阻效應(yīng)：某些材料在受到壓力后其形狀會(huì)發(fā)生變化，從而引起其電阻值的變化，這就是壓阻效應(yīng)。16．表壓：指用一般壓力表所測(cè)得的壓力，它以大氣壓為基準(zhǔn)，等于絕對(duì)壓力與當(dāng)?shù)卮髿鈮褐睢?7．流量：流量即流經(jīng)管道橫截面介質(zhì)的體積或質(zhì)量數(shù)。18．瞬時(shí)流量：是指單位時(shí)間內(nèi)流過(guò)管道橫截面介質(zhì)的體積或質(zhì)量數(shù)。19．累積流量：是指在一定時(shí)間間隔內(nèi)流過(guò)某管道截面的介質(zhì)總量。三、判斷題1．評(píng)定儀表品質(zhì)好壞的技術(shù)指標(biāo)主要是看儀表最大絕對(duì)誤差的大小。（×）2．儀表的精度級(jí)別指的是儀表的誤差。（×）34．電源電壓的突然增高或降低是粗大誤差，秒表指針與度盤(pán)不同心是隨機(jī)誤差。（×）5．凡測(cè)量溫度在600℃以下者，統(tǒng)稱(chēng)低溫計(jì)，在600℃以上者，統(tǒng)稱(chēng)高溫計(jì)。（×）6．采用屏蔽罩可以減小高速氣流溫度測(cè)量的誤差。（√）7．通常，接觸式測(cè)溫儀表比非接觸式測(cè)溫儀表的響應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)。（√）8．用鉑電阻溫度計(jì)測(cè)量介質(zhì)溫度屬于組合測(cè)量。（√）9．反向串聯(lián)的兩支熱電偶可以測(cè)兩點(diǎn)的溫差。（√）10．熱電偶的熱電勢(shì)是熱電偶兩端溫度差的函數(shù)，是非線性的；在不同溫域內(nèi)，溫差相等，熱電勢(shì)并不相等。（√）11．在熱電偶回路中插入第三、四種導(dǎo)體，只要插入導(dǎo)體的兩端溫度相等，且插入導(dǎo)體是勻質(zhì)的，無(wú)論插入導(dǎo)體的溫度分布如何，都不會(huì)影響原來(lái)熱電偶熱電勢(shì)的大小。（√）12．熱電偶的熱端溫度不變，而冷端溫度升高時(shí)，熱電偶的輸出電勢(shì)將減小。（√）13．熱電偶測(cè)溫系統(tǒng)一般是由熱電偶、一般導(dǎo)線及二次儀表組成（×）14．任意兩種導(dǎo)體材料都可以配制成熱電偶。（√）15．熱電偶分度表是在其冷端溫度為０℃條件下制作的，使用時(shí)要求其冷端溫度為０℃，如果冷端溫度不為０℃，必須對(duì)冷端溫度修正到０℃。（√）16．采用兩支同型熱電偶反接，可以根據(jù)測(cè)得的熱電勢(shì)查分度表得到溫差。（×）17．三支熱電偶并聯(lián)不能準(zhǔn)確測(cè)得三點(diǎn)的平均溫度。（√）18．光學(xué)高溫計(jì)測(cè)得的某表面溫度就是該表面的真實(shí)溫度。（×）19．絕對(duì)壓力是用壓力表實(shí)際測(cè)出的壓力（×）20．壓力表的指示數(shù)值是工質(zhì)的絕對(duì)壓力（×）21．彈簧管子壓力表是根據(jù)彈性元件的變形量來(lái)測(cè)量壓力的（√）22．當(dāng)壓力表所測(cè)介質(zhì)具有高溫時(shí)，安裝壓力表時(shí)為防止高溫介質(zhì)直接進(jìn)入壓力表，必須在壓力表前加裝冷凝管。（√）23．總壓測(cè)量管的取壓管軸線沒(méi)有和氣流方向平行（取壓口沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)氣流方向）不能準(zhǔn)確測(cè)量總壓。（×）24．靜壓管的取壓孔可以開(kāi)在靜壓管的任何位置。（×）25．電容式物位測(cè)量?jī)x表只能用于液位測(cè)量。（×）26．壓力計(jì)式物位計(jì)的壓力表比容器底（零物位）低時(shí)，將產(chǎn)生負(fù)量程遷移。（√）27．壓力式溫度計(jì)屬于液體膨脹式溫度計(jì)。（√）28．液柱式壓力計(jì)可以進(jìn)行動(dòng)態(tài)量測(cè)量。（×）29．剛度大的彈簧管常用于測(cè)量較高的壓力。（√）30．斜管壓力計(jì)比U形管壓力計(jì)更適合測(cè)量微小的壓力。（√）31．吹氣式液位計(jì)不適于密閉容器的液位測(cè)量。（√）32．彈性元件壓力表的彈性元件可以使用彈性波紋管。（√）33．壓電式壓力傳感器測(cè)量穩(wěn)態(tài)信號(hào)時(shí)誤差較大。（√）34．電接點(diǎn)水位計(jì)的電極越多，測(cè)量準(zhǔn)確度越高，可靠性越好。（×）35．根據(jù)流體力學(xué)原理得知，液柱的高度與液柱的靜壓成比例關(guān)系，因此測(cè)出液位的靜壓便可知道液位的高度。（√）36．對(duì)密閉容器，只要測(cè)得液位起始點(diǎn)高度的壓力和容器內(nèi)波面處的壓力，然后求得壓差，即可換算成該壓力差所代表的液柱高度。（√）37．電阻式液位計(jì)常用來(lái)測(cè)量非導(dǎo)電介質(zhì)的液位。（×）38．電感式液位計(jì)只能用來(lái)測(cè)量導(dǎo)電液體的液位，而無(wú)法測(cè)量其他非導(dǎo)電液體的液位。（×）39．電容式液位計(jì)不僅可以測(cè)量常溫物位，還可以測(cè)量低溫(-200℃)介質(zhì)的物位，且測(cè)量精度較高。（√）40．浮力式液位計(jì)具有讀數(shù)直觀可靠、無(wú)可動(dòng)部分、靈敏度高、變差小、不易卡死等優(yōu)點(diǎn)，因而目前廣泛被采用。（×）41．浮子式液化計(jì)的缺點(diǎn)是：由于滑輪、導(dǎo)軌等存在著機(jī)械摩擦，以及繩索受熱伸長(zhǎng)、繩索自重等影響，測(cè)量精度受到了限制。（√）42．用超聲波液位計(jì)測(cè)量液位時(shí)，換能器的形式可以由發(fā)射和接收兩個(gè)探頭分別承擔(dān)，也可以用一個(gè)探頭輪換發(fā)射和接收聲脈沖，但其測(cè)量原理是相同的。（√）43．由于聲速不受介質(zhì)的溫度和壓力的影響，所以采用超聲波液位計(jì)測(cè)量液位可以消除溫度及壓力變化所造成的測(cè)量誤差。（×）44．用電容式液位計(jì)測(cè)量液位時(shí)，靈敏度受上、下界面介質(zhì)介電常數(shù)差值的影響不大。（×）45．在液柱式壓力計(jì)中，由毛細(xì)現(xiàn)象所影響產(chǎn)生的誤差，屬于可以修正的偶然誤差。（×）46．大氣壓力變化對(duì)凝汽器的真空表計(jì)指示沒(méi)有影響（×）47．在讀取液柱式壓力計(jì)液柱高度時(shí)，一般按液柱彎月面頂點(diǎn)位置在標(biāo)尺上讀取數(shù)據(jù)。（√）48．雙波紋管差壓計(jì)主要用于與節(jié)流裝置配合測(cè)量流體流量（√）。49．使用平衡容器測(cè)量水位時(shí)，汽包壓力變化使飽和水與飽和水蒸汽的重度改變，是產(chǎn)生測(cè)量誤差的主要原因。（√）50．鍋爐在正常運(yùn)行時(shí)，汽包水位界面是水平清晰的。（×）51．用動(dòng)壓測(cè)量管測(cè)量流量時(shí)，實(shí)際上是通過(guò)測(cè)流體平均流速，從而間接測(cè)出其流量。（√）52．采用三孔探針測(cè)量二維流的速度只要按要求加工好探針就可以使用。（×）53．玻璃轉(zhuǎn)子流量計(jì)是容積式流量計(jì)。（×）54．容積法不宜用于測(cè)量高溫高壓流體和臟污介質(zhì)的流量。（√）55．被測(cè)介質(zhì)的粘度越大，從齒輪和測(cè)量室的間隙中泄漏出去的泄漏量越小，所引起的泄漏誤差就越小。所以橢圓齒輪流量計(jì)適合于高粘度介質(zhì)的流量測(cè)量。（√）56．當(dāng)被測(cè)介質(zhì)的流量是穩(wěn)定的，渦輪流量計(jì)可以垂直安裝。（×）57．因?yàn)闇u輪流量計(jì)可以測(cè)量高粘度的介質(zhì)流量，所以對(duì)于相同口徑的變送器其測(cè)量下限影響不大。（×）58．孔板開(kāi)孔上游側(cè)直角部分應(yīng)保持極端尖銳和直角，不應(yīng)帶有毛刺、凹坑及劃痕圓角等。（√）59．標(biāo)準(zhǔn)孔板的最大優(yōu)點(diǎn)是加工方便、容易安裝、省料并且造價(jià)低；不足之處是壓力損失較大。（√）60．浮球式液位計(jì)優(yōu)點(diǎn)在于即使浮球上積有沉淀物或凝結(jié)物，也不會(huì)影響測(cè)量精度。（×）61．超聲波流量計(jì)的流量測(cè)量方法屬于非接觸式測(cè)量方法。（√）62．超聲波流量計(jì)的壓電式發(fā)射換能器是利用壓電材料的壓電效應(yīng)。（×）63．測(cè)量管道流量，不僅要有合格的節(jié)流元件，而且其前后管直管段應(yīng)符合要求。（√）64．熱電廠中，空氣流量的測(cè)量多采用孔板。（×）65．熱電廠給水流量測(cè)量，其節(jié)流元件多選用孔板。（√）66．熱電廠主蒸汽流量測(cè)量，其節(jié)流元件多選用噴嘴。（√）67．使用氧化鋯氧量計(jì)，可以測(cè)出一定空間內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的氣體中的氧氣含量。（×）68．測(cè)速發(fā)電機(jī)的輸出電壓與汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)速成正比。（√）三、填空題1．示值的(絕對(duì)誤差)與該儀表的(實(shí)際值)之百分比，稱(chēng)為示值的引用誤差。2．示值的(絕對(duì)誤差)與被測(cè)量的(量程范圍)之百分比，稱(chēng)為示值的相對(duì)誤差。3．儀表在規(guī)定的(正常工作)條件下(進(jìn)行測(cè)量)時(shí)所具有的誤差，稱(chēng)為儀表的基本誤差。4．儀表在(規(guī)定條件下)超出(確定基本誤差)時(shí)規(guī)定的條件下而產(chǎn)生的誤差。稱(chēng)為附加誤差。5．在符合規(guī)定的環(huán)境條件下，同一測(cè)量信號(hào)通過(guò)儀表的同一刻度時(shí)，正反行程(基本誤差)之差的(絕對(duì)值)，稱(chēng)為回程誤差。6．動(dòng)態(tài)量線性測(cè)量系統(tǒng)對(duì)于正弦信號(hào)的輸入，其輸出是（正弦信號(hào)），幾個(gè)輸入量疊加產(chǎn)生的總輸出等于（每個(gè)輸入量產(chǎn)生的輸出的疊加）。7．計(jì)算機(jī)測(cè)量系統(tǒng)的輸入信號(hào)通道，從傳感器到計(jì)算機(jī)一般包括：傳感器、（信號(hào)調(diào)理）、（多路轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)）、（采樣保持電路）、（A/D轉(zhuǎn)換）。8．按照測(cè)量結(jié)果得到的程序，測(cè)量分為（直接測(cè)量）和（間接測(cè)量）。9．按照儀表是否與被測(cè)對(duì)象接觸，測(cè)量分為（接觸測(cè)量）和（非接觸測(cè)量）。10．無(wú)論簡(jiǎn)單儀表還是復(fù)雜儀表，其部件按功能可看成是由（傳感器）和變換器、顯示器三個(gè)環(huán)節(jié)組成，它們之間用信號(hào)線路或信號(hào)管路聯(lián)系。11．熱力學(xué)溫度的符號(hào)是Ｔ，其單位名稱(chēng)是（開(kāi)爾文）。12．熱力學(xué)溫度單位的符號(hào)是Ｋ，其定義是水三相點(diǎn)熱力學(xué)溫度的（1/273.16）13．?dāng)z氏溫度的符號(hào)是t，其單位名稱(chēng)是攝氏度，單位符號(hào)為（℃）。14．熱力學(xué)溫度和攝氏溫度之間的關(guān)系是（t=T-273.16）。15．玻璃液體溫度計(jì)由裝有工作液體的（感溫包）、（毛細(xì)管）、和（刻度標(biāo)尺）等組成。16．玻璃液體溫度計(jì)按結(jié)構(gòu)可分為（棒式溫度計(jì)）、（內(nèi)標(biāo)式溫度計(jì)）、和外標(biāo)式溫度計(jì)。17．玻璃液體溫度計(jì)按用途可分為工業(yè)用、試驗(yàn)室用、（標(biāo)準(zhǔn)水銀）溫度計(jì)。18．工業(yè)用玻璃液體溫度計(jì)一般做成內(nèi)標(biāo)尺式，實(shí)驗(yàn)室用玻璃液體溫度計(jì)一般是（棒式）。19．熱電偶是由兩根不同性質(zhì)的（導(dǎo)體）焊接或絞接構(gòu)成的。20．熱電偶兩端所處溫度不同，在熱電偶回路中便會(huì)產(chǎn)生（熱電勢(shì)）。21．熱電偶焊接的一端稱(chēng)為（熱端），與導(dǎo)線連接的一端稱(chēng)為（冷端）。22．熱電廠常用測(cè)溫?zé)犭娕加校↘型），J型和S型等幾種。23．熱電阻溫度計(jì)是基于導(dǎo)體和半導(dǎo)體的（電阻值）隨溫度而改變的特性而測(cè)溫的。24．工業(yè)熱電阻由（感溫元件）、絕緣管、（內(nèi)引線）、保護(hù)套管、接線盒等五部分組成的。25．熱電阻的測(cè)溫范圍寬、精度高，（鉑熱電阻）常用作200～+500℃范圍的標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)。26．常與熱電偶配套測(cè)溫的二次表有（測(cè)溫毫伏表）和（電子電位差計(jì)）兩種。27．電子自動(dòng)平衡電橋作為（二次表），常與（熱電阻）配套使用測(cè)溫。28．補(bǔ)償導(dǎo)線在（0～100）范圍內(nèi)具有與熱電偶相同的熱電特性。29．工業(yè)常用熱電阻有（鉑電阻）、銅電阻、（鎳電阻）三種。30．K型熱電偶測(cè)溫輸出的總熱電勢(shì)包括（溫差）電勢(shì)和（接觸）電勢(shì)，該總熱電勢(shì)取決于（工作端）溫度和（參考端）溫度。31．采用熱電偶測(cè)量表面溫度，影響測(cè)量誤差的因素有（熱電偶導(dǎo)熱）、（熱電偶安裝方式）、（測(cè)量表面的導(dǎo)熱特性）、（外界環(huán)境溫度）。32．熱電偶的熱電勢(shì)是由(接觸電勢(shì))和(溫差電勢(shì))組成的。33．根據(jù)中間導(dǎo)體定律，只要顯示儀表和連接導(dǎo)線是(勻質(zhì))的，接入熱電偶回路的(兩端溫度)相等，那么它們對(duì)熱電偶產(chǎn)生的熱電勢(shì)就沒(méi)有影響。34．作為標(biāo)準(zhǔn)或?qū)嶒?yàn)室用的鉑電阻，一般R0為(10Ω)或(30Ω)。35．熱電偶能將(溫度)信號(hào)轉(zhuǎn)換成(電勢(shì))信號(hào)，它是一種發(fā)電型感溫元件。36．物位是指物料相對(duì)于某一基準(zhǔn)的位置，是液位、物位和（相界面）的總稱(chēng)。37．靜壓是在流體中不受(流速)影響而測(cè)得的壓力值。38．彈性壓力計(jì)的彈性元件有（膜片）、（波紋管）和彈簧管。39．對(duì)于壓力式液位計(jì)，當(dāng)壓力計(jì)安裝的高度與被測(cè)容器底部的高度不同時(shí)，液位實(shí)際高度應(yīng)為壓力計(jì)(指示)的高度加上壓力計(jì)的(安裝高度)。40．在選擇使用壓力表時(shí)，為使壓力表能安全可靠地工作，壓力表的量程應(yīng)選得比被測(cè)壓力值高（1/3）。41．安裝壓力表時(shí)，取樣點(diǎn)的選擇應(yīng)有代表性，不能將測(cè)點(diǎn)選在有（渦流）的地方。42．一般取樣點(diǎn)與壓力表安裝點(diǎn)間距應(yīng)不超過(guò)（50）米。43．當(dāng)壓力表所測(cè)介質(zhì)具有腐蝕性，必須在壓力表前加裝裝有中性介質(zhì)的（隔離罐）。44．當(dāng)壓力表所測(cè)介質(zhì)具有高溫時(shí)，安裝壓力表時(shí)為防止高溫介質(zhì)直接進(jìn)入壓力表，必須在壓力表前加裝（冷凝管）。45．液柱壓力計(jì)取樣管的連接部分不嚴(yán)密，將使其指示偏（?。?。46．根據(jù)流體靜力學(xué)原理，液柱的(高度)與液柱的靜壓成比例關(guān)系。47．有水柱式U型管壓力計(jì)和量程為0—0.2MPa彈性元件壓力表，測(cè)量2kPa的穩(wěn)態(tài)壓力采用（水柱U型管壓力計(jì)）較好，測(cè)量150kPa的壓力應(yīng)采用（彈性元件壓力表）。48．安裝U形管壓力計(jì)時(shí)，其安裝位置應(yīng)力求避免(振動(dòng))和(高溫)的影響，并應(yīng)選擇便于觀察和維修的地方。49．用浮子式液位計(jì)測(cè)量液位，實(shí)質(zhì)上是通過(guò)浮標(biāo)把(液位)的變化轉(zhuǎn)換為(機(jī)械位移)的變化。50．管道中靜壓測(cè)量可以采用（靜壓管）和（壁面開(kāi)靜壓孔）方法。51．電容式液位計(jì)以(兩個(gè)電極)組成的電容為測(cè)量探頭，或以(被測(cè)介質(zhì))及容器為外電極，當(dāng)液位變化時(shí)，引起電容量變化，測(cè)量電容的變化量就可測(cè)出液位。52．電子式液位計(jì)包括電阻式液位計(jì)、(電容式)式液位計(jì)、(電感式)式液位計(jì)。53．電容式液位計(jì)，當(dāng)兩電極半徑比一定時(shí)，其靈敏度主要由分界面上、下兩介質(zhì)(介質(zhì)常數(shù))的(差值)決定。54．核輻射式液位計(jì)是根據(jù)(同位素)放射源所產(chǎn)生的γ射線(粒子流)能夠穿透物質(zhì)層，其強(qiáng)度隨物質(zhì)的(厚度)而變化這一特性設(shè)計(jì)的。55．在使用壓力式液位計(jì)時(shí)，壓力計(jì)的安裝高度應(yīng)和(取壓點(diǎn))在同一水平面上，否則必須根據(jù)壓力計(jì)的(實(shí)際安裝位置)加以修正。56．在安裝壓力式液位計(jì)時(shí)，取壓導(dǎo)管應(yīng)(有一定斜度)以防止導(dǎo)管中(存有氣體)而影響測(cè)量精度。57．用差壓計(jì)測(cè)量液位時(shí)，常需進(jìn)行零點(diǎn)遷移，遷移時(shí)差壓計(jì)的上限和(下限)同時(shí)改變，但它們的(量程范圍)保持不變。58．熱電廠中，鍋爐汽包水位的測(cè)量，使用最廣泛的是（差壓式）水位計(jì)。59．電阻式液位計(jì)的原理是由于液位變化引起(傳感器)的電阻變化，測(cè)出電阻變化量即可得知液位。它適于測(cè)量導(dǎo)電或(弱導(dǎo)電)介質(zhì)的液位。60．電感式液位計(jì)的原理是由于液位的改變引起(線圈)電感量的變化，或者引起兩個(gè)或幾個(gè)線圈間相互感應(yīng)，使二次線圈產(chǎn)生(感應(yīng)電流)的變化，通過(guò)測(cè)量電感量或感應(yīng)電流的變化來(lái)測(cè)量液位的變化。61．超聲波液位計(jì)是利用回聲測(cè)距法測(cè)量液位的。由于聲速與介質(zhì)密度有關(guān)，而密度是(溫度)和(壓力)的函數(shù)，所以使用時(shí)必須對(duì)聲速進(jìn)行校正，以保證測(cè)量精度。62．采用標(biāo)準(zhǔn)孔板進(jìn)行流量測(cè)量的取壓方式有（法蘭取壓）和（角接取壓）。63．節(jié)流裝置是包括節(jié)流件、取壓裝置和前(10D)后(5D)直管段在內(nèi)的整個(gè)裝置。64．節(jié)流件上、下游側(cè)的(差壓)與上游側(cè)(取壓孔)取出的靜壓之比為差壓比。65．由于節(jié)流裝置造成的流束局部收縮，同時(shí)流體又是保持連續(xù)流動(dòng)狀態(tài)。因此在流束截面積最小處的(流速)最大，流體的(靜壓力)最低。66．使用標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置進(jìn)行流量測(cè)量時(shí)，流體必須是(充滿(mǎn))管道并(連續(xù)地)流經(jīng)管道。67．用測(cè)量排放頻率來(lái)顯示瞬時(shí)流量的方法，稱(chēng)作(容積法)68．節(jié)流裝置一般是由(節(jié)流件)、(取壓裝置)和測(cè)量管三部分組成。69．當(dāng)流體的流通截面恒定時(shí)，截面上的(平均流速)與(體積流量)成正比。70．（瞬時(shí)）流量就是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)管道某截面的物質(zhì)的數(shù)量。71．（累積）流量就是某一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)管道某截面物質(zhì)的數(shù)量。72．差壓式流量計(jì)是根據(jù)流體(流速)與(壓差)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)對(duì)壓差的測(cè)量，間接地測(cè)得管道中流體流量的一種流量計(jì)。73．常見(jiàn)的節(jié)流件有(標(biāo)準(zhǔn)孔板)、噴嘴及(文丘利管)等。74．自動(dòng)平衡電橋的測(cè)量橋路有(直流和交流)兩種，而電子電位差計(jì)的測(cè)量橋路只有(直流)一種。75．活塞式壓力計(jì)常用來(lái)作為(工業(yè)壓力表)的標(biāo)準(zhǔn)儀器，但不適于(現(xiàn)場(chǎng))使用。76．容積式流量計(jì)是通過(guò)測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)被測(cè)流體填充的（標(biāo)準(zhǔn)容積）個(gè)數(shù)來(lái)確定流量。77．氣體的體積流量qv與其標(biāo)準(zhǔn)體積流量qvn的關(guān)系是（qvn=qv*ρ/ρn）。78．單位時(shí)間內(nèi)流過(guò)管道(橫截面)流體量，稱(chēng)作流量。79．氧化鋯氧量計(jì)安裝方式分為（抽出式）和（直插式）。80．鍋爐煙氣中含氧量反映（過(guò)?？諝庀禂?shù)ａ）的大小，因此，測(cè)得煙氣的含氧量，就可知道鍋爐內(nèi)的燃燒情況。四、問(wèn)答題1．測(cè)量系統(tǒng)有哪4個(gè)基本環(huán)節(jié)及其各自的作用。答：組成測(cè)量系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)有：傳感器、變換器、傳輸通道（或傳送元件）和顯示裝置。各自作用：傳感器是感受指定被測(cè)參量的變化并按照一定規(guī)律將其轉(zhuǎn)換成一個(gè)相應(yīng)的便于傳遞的輸出信號(hào)，以完成對(duì)被測(cè)對(duì)象的信息提取。變換器是將傳感器傳來(lái)的微弱信號(hào)經(jīng)某種方式的處理變換成測(cè)量顯示所要求的信號(hào)。傳送元件是建立各測(cè)量環(huán)節(jié)輸入、輸出信號(hào)之間的聯(lián)系。顯示裝置用于實(shí)現(xiàn)對(duì)被測(cè)參數(shù)數(shù)值的指示、記錄，有時(shí)還帶有調(diào)節(jié)功能，以控制生產(chǎn)過(guò)程。2．什么叫測(cè)量與測(cè)量?jī)x表？答：測(cè)量就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法，把被測(cè)量與其所采用的單位標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較，求出其數(shù)值的過(guò)程。被測(cè)量與其單位用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行比較，需要一定的設(shè)備，它輸入被測(cè)量，輸出被測(cè)量單位的比值，這種設(shè)備就叫測(cè)量?jī)x表。3．什么是測(cè)量結(jié)果的真實(shí)值與測(cè)量誤差？答：測(cè)量結(jié)果的真實(shí)值是指在某一時(shí)刻，某一位置或某一狀態(tài)下，被測(cè)物理量的真正大小，一般把標(biāo)準(zhǔn)儀器所測(cè)量的結(jié)果視為真實(shí)值。測(cè)量誤差：測(cè)量結(jié)果與測(cè)量真實(shí)值之存在的差值，通常稱(chēng)為測(cè)量誤差。測(cè)量誤差有大小、正負(fù)和單位。4．什么叫示值的絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差與引用誤差？答：儀表的指示值與被測(cè)量的真實(shí)值之間的代數(shù)差，稱(chēng)為示值絕對(duì)誤差。示值的絕對(duì)誤差與被測(cè)量的實(shí)際值之比稱(chēng)為示值的相對(duì)誤差。示值的絕對(duì)誤差與該儀表的量程上限或量程范圍之比，稱(chēng)為示值的引用誤差，以百分?jǐn)?shù)表示。5．什么叫儀表的基本誤差與系統(tǒng)誤差？答：在規(guī)定的技術(shù)條件下，將儀表的示值和標(biāo)準(zhǔn)表的示值相比較，在被測(cè)量平穩(wěn)增加和減少的過(guò)程中，在儀表全量程取得的諸示值的引用誤差中的最大者，稱(chēng)為儀表的基本誤差。在相同條件下多次測(cè)量同一量時(shí)，誤差的大小和符號(hào)保持恒定，或按照一定規(guī)律變化，這種誤差稱(chēng)為系統(tǒng)誤差。一般可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)或分析的方法查明其變化的規(guī)律及產(chǎn)生的原因，并能在確定數(shù)值大小和方向后，對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行修正。6．什么叫儀表的靈敏度與儀表的分辨力？答：靈敏度是儀表對(duì)被測(cè)量的反應(yīng)能力，通常定義為輸入變化引起輸出變化ΔL對(duì)輸入變化ΔX之比值。它是衡量?jī)x表質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，儀表的靈敏度高，則示值的位數(shù)可以增加，但應(yīng)注意靈敏度與其允許誤差要相適應(yīng)，過(guò)多的位數(shù)是不能提高測(cè)量精度的。儀表的分辨力也叫鑒別力，表明儀表響應(yīng)輸入量微小變化的能力。分辨力不足將引起分辨誤差，即在被測(cè)量變化某一定值時(shí)，示值仍不變，這個(gè)誤差叫不靈敏區(qū)或死區(qū)。7．什么是直接測(cè)量？什么是間接測(cè)量？什么是組合測(cè)量？答：直接測(cè)量：凡被測(cè)量的數(shù)值可以從測(cè)量?jī)x器上讀得的測(cè)量，間接測(cè)量：被測(cè)量的數(shù)值不能直接從測(cè)量?jī)x器上讀得，而需要通過(guò)直接測(cè)得與被測(cè)量有一定函數(shù)關(guān)系的量，然后經(jīng)過(guò)運(yùn)算得到被測(cè)量的數(shù)值組合測(cè)量：測(cè)量中使各個(gè)未知量以不同組合形式出現(xiàn)，根據(jù)直接測(cè)量或間接測(cè)量所得數(shù)據(jù)，通過(guò)求解聯(lián)立方程組求得未知量的數(shù)值8．什么是誤差？種類(lèi)及產(chǎn)生誤差的因素（特點(diǎn)）主要有哪些？答：誤差是指測(cè)量值與真值的差值。（1）系統(tǒng)誤差：是出現(xiàn)某些規(guī)律性的以及影響程度由確定的因素引起的；（2）隨機(jī)誤差：是由許多未知的或微小的因素引起的；（3）過(guò)失誤差：主要是由測(cè)量者得粗心、過(guò)度疲勞或操作不當(dāng)所引起的。9．測(cè)量系統(tǒng)中系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差和粗大誤差的來(lái)源？消除或減小這些誤差的方法。答：系統(tǒng)誤差指數(shù)值一定或按一定規(guī)律變化的誤差。分為常差和不定常差。產(chǎn)生原因：主要由測(cè)量?jī)x器、測(cè)量方法及環(huán)境條件所引起。消除方法：校準(zhǔn)法。隨機(jī)誤差指用同一儀器，當(dāng)以同樣仔細(xì)程度，在認(rèn)為相同的條件下，對(duì)同一個(gè)不變的量重復(fù)地進(jìn)行多次測(cè)量時(shí)，每次測(cè)得的值都不完全一致，都有或大或小或正或負(fù)的誤差。可以通過(guò)增加測(cè)量次數(shù)，通過(guò)概率分析來(lái)降低隨即誤差。粗大誤差：指?jìng)€(gè)別數(shù)值特別大或小的誤差。引起原因：工作疏忽或外界的突發(fā)干擾造成。因此必須剔除。(1)根據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行判斷；(2)根據(jù)準(zhǔn)則進(jìn)行判斷，例如肖維勒準(zhǔn)則。10．什么叫等精度測(cè)量和非等精度測(cè)量？為何在非等精度測(cè)量中引入權(quán)？答：等精度測(cè)量：用同一儀器、同一方法、由同一觀測(cè)者進(jìn)行的測(cè)量。非等精度測(cè)量：在不同測(cè)量條件下，用不同的儀器、不同的測(cè)量方法、不同的測(cè)量次數(shù)以及由不同的測(cè)量者進(jìn)行的測(cè)量。為了正確評(píng)價(jià)測(cè)量結(jié)果的質(zhì)量，引了“權(quán)”。11．簡(jiǎn)述測(cè)量?jī)x器的主要性能指標(biāo)有哪幾種？分別如何定義？（1）精確度：測(cè)量?jī)x器精確度可定義為儀器滿(mǎn)量程時(shí)所允許的最大相對(duì)誤差的百分?jǐn)?shù)（2）恒定度：儀器多次重復(fù)測(cè)量時(shí)，其指示值的穩(wěn)定程度（3）靈敏度：它以?xún)x器指針的線位移或角位移與引起這些位移的被測(cè)量的變化值之間的比值的比例表示（4）靈敏度阻滯：是足以引起儀器指針從靜止到作極微小移動(dòng)的被測(cè)量的變化值（5）指示滯后時(shí)間：從被測(cè)參數(shù)發(fā)生變化到儀器指示出該變化所需的時(shí)間，稱(chēng)為指示滯后時(shí)間12．火力發(fā)電廠的熱工測(cè)量參數(shù)有哪些？答：一般有溫度、壓力、流量、料位和成分，另外還有轉(zhuǎn)速，機(jī)械位移和振動(dòng)。13．熱電廠中測(cè)量溫度的意義是什么？答：在電廠熱力生產(chǎn)過(guò)程中，溫度是保證安全，經(jīng)濟(jì)發(fā)電的一個(gè)重要參數(shù)。如過(guò)熱蒸汽溫度控制不好，過(guò)熱器就可能因?yàn)檫^(guò)熱而爆管，汽包和汽缸在機(jī)組啟停時(shí)，若溫度不均要產(chǎn)生危險(xiǎn)的熱應(yīng)力，又如排煙溫度比設(shè)計(jì)值高，則鍋爐效率要降低，主蒸汽溫度低于設(shè)計(jì)值，則汽輪機(jī)的效率也要降低。因此，準(zhǔn)確地測(cè)量溫度對(duì)于保證電廠生產(chǎn)過(guò)程的安全和提高經(jīng)濟(jì)效益是十分重要的。14．熱電廠中所用溫度計(jì)，按工作原理分哪幾類(lèi)？答：壓力表式溫度計(jì)；玻璃管液體溫度計(jì)；雙金屬溫度計(jì)；熱電阻溫度計(jì)；熱電偶溫度計(jì)；輻射溫度計(jì)。15．熱電阻溫度計(jì)的測(cè)溫原理？

答：熱電阻的測(cè)溫原理是基于導(dǎo)體和半導(dǎo)體材料的電阻值隨溫度的變化而變化，再用顯示儀表測(cè)出熱電阻的電阻值，從而得出與電阻值相對(duì)應(yīng)的溫度值。16．接觸式溫度計(jì)主要有哪些及特點(diǎn)？（1）膨脹式溫度計(jì)：利用物質(zhì)的體積隨溫度的升高而膨脹這一特性；（2）熱電阻溫度計(jì)：利用導(dǎo)體或半導(dǎo)體的電阻值隨溫度的變化而變化；（3）熱電偶溫度計(jì)：利用熱電效應(yīng)特性17．對(duì)測(cè)溫元件的安裝主要有哪四個(gè)方面的要求？答：（1）盡量避免與被測(cè)介質(zhì)形成順流；（2）安裝于管道中心流速最大處；（3）插入深度盡量大，以減少測(cè)量誤差；（4）在插入處的管道或容器壁外，要有足夠的絕熱層，以減少由于輻射和導(dǎo)熱損失引起的誤差。18．雙金屬溫度計(jì)有哪些特點(diǎn)？答：（1）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低廉；（2）堅(jiān)固、耐用、耐振、讀數(shù)指示明顯；（3）精確度不高；（4）量程不能太小；（5）使用范圍有限等。19．熱電偶有哪幾條基本定律？說(shuō)明它們的使用價(jià)值？答：（1）均質(zhì)材料定律：說(shuō)明由一種材料組成的閉合回路，在電路中絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生熱電動(dòng)勢(shì)，反之，有電動(dòng)勢(shì)存在就必然是非均質(zhì)材料。（2）中間導(dǎo)體定律：在熱電偶中插入第三種或多種均質(zhì)材料，只要插入材料的兩端溫度相同，均不會(huì)有附加的熱電動(dòng)勢(shì)發(fā)生。（3）中間溫度定律：EAB（t，t0）=EAB（t，tn）+EAB（tn，t0），其中t，t0為接點(diǎn)溫度，tn為中間溫度（4）標(biāo)準(zhǔn)電極定律：如果兩種導(dǎo)體A和B分別與第三種導(dǎo)體C組合成熱電偶AC和BC的熱電動(dòng)勢(shì)已知，則可求出由這兩種導(dǎo)體A、B組合成熱電偶AB的熱電動(dòng)勢(shì)EAB（t，t0）=EAB（t，tn）-EBC（t，t0）20．什么是熱電偶的連接導(dǎo)線，在實(shí)際測(cè)溫中如何應(yīng)用。答：在一定溫度范圍內(nèi)，其熱電特性與被連接的熱電偶的熱電特性相接近的連接導(dǎo)線，稱(chēng)為該熱電偶的補(bǔ)償導(dǎo)線。實(shí)際應(yīng)用中可以將熱電偶參考端從溫度波動(dòng)的地方(tn)延伸到溫度穩(wěn)定的地方(t0)。節(jié)省貴金屬材料21．簡(jiǎn)述高溫氣體溫度測(cè)量的誤差來(lái)源與消除措施。答：輻射誤差：由于測(cè)量端與環(huán)境之間的輻射換熱，引起測(cè)量端溫度Tj偏離氣流有效溫度Tg的誤差，通過(guò)加遮熱罩，采用低黑度傳感器、增強(qiáng)對(duì)流換熱來(lái)降低。速度誤差：氣流速度較大時(shí)，在溫度傳感器測(cè)點(diǎn)上動(dòng)溫不能完全滯止造成測(cè)得的是有效溫度而不是總溫。通過(guò)測(cè)量傳感器的實(shí)際復(fù)溫系數(shù)或采用總溫?zé)犭娕肌?dǎo)熱誤差：由于測(cè)量端與傳感器安裝座之間的溫差，使得測(cè)量端沿?zé)犭姌O及支桿導(dǎo)熱而造成的測(cè)量誤差。通過(guò)增加傳感器的長(zhǎng)徑比，提高安裝座溫度，增強(qiáng)對(duì)流換熱來(lái)降低。動(dòng)態(tài)響應(yīng)誤差：由于熱電偶本身具有熱慣性，所以熱電偶測(cè)量端溫度Tj的變化不但在時(shí)間上滯后于Tg的變化，而且在量值上也將偏離Tg，其偏差（Tg-Tj）即為熱電偶的動(dòng)態(tài)響應(yīng)誤差。通過(guò)選用時(shí)間常數(shù)較小的熱電偶來(lái)降低。22．簡(jiǎn)述熱電偶的測(cè)溫原理。答：熱電偶是由兩種不同材料的導(dǎo)體構(gòu)成的回路，兩種材料的連接點(diǎn)若處于不同的溫度，則該回路可以產(chǎn)生熱電勢(shì)，該熱電勢(shì)包括溫差電勢(shì)（一種材料兩端溫度不同造成）和接觸電勢(shì)（兩種材料的結(jié)合處），熱電勢(shì)的大小只取決構(gòu)成熱電偶的兩種材料和兩種材料的兩個(gè)連接點(diǎn)處的溫度。所以固定一個(gè)連接點(diǎn)的溫度，就可以得到另外一個(gè)連接點(diǎn)的溫度和熱電偶回路熱電勢(shì)的關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)溫度測(cè)量。23．熱電阻傳感器的測(cè)溫原理是什么？答：運(yùn)用熱電阻效應(yīng)原理，即物質(zhì)的電阻率（電阻）隨溫度的變化而變化。24．利用熱電偶測(cè)溫時(shí)，熱電偶參考端為什么要求處于0℃？答：由熱電偶測(cè)溫原理知道，熱電勢(shì)的大小與熱電偶兩端的溫差有關(guān)。因此，要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度，必須使參考端的溫度固定，一般固定在0℃，熱電偶的分度表和根據(jù)分度表刻度的溫度儀表，其參考端都是以0℃為條件的。故在使用中熱電偶的參考端要求處于0℃。如果使用時(shí)參考端不是0℃，必須對(duì)參考端的溫度進(jìn)行修正。25．輻射溫度計(jì)的測(cè)溫原理是什么？輻射式高溫計(jì)有哪幾種？答：輻射溫度計(jì)的測(cè)溫原理是利用被測(cè)溫物體的熱輻射能量與其溫度有一定的關(guān)系，通過(guò)測(cè)量熱輻射能量來(lái)顯示被測(cè)物體的溫度。

目前廣泛應(yīng)用的輻射式高溫計(jì)有光學(xué)高溫計(jì)和全輻射溫度計(jì)。此外，比色高溫計(jì)、紅外線溫度計(jì)等也在發(fā)展。26．熱電廠中測(cè)量壓力的意義是什么？

答：壓力是熱力過(guò)程中的一個(gè)重要參數(shù)。準(zhǔn)確地測(cè)量壓力進(jìn)而控制壓力，對(duì)保證熱力設(shè)備安全和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有重要意義。如主蒸汽壓力控制不好，汽壓過(guò)高會(huì)使過(guò)熱器和水冷壁承受不了，主蒸汽壓力過(guò)低則使鍋爐出力和汽輪機(jī)熱效率下降。再如凝汽器真空達(dá)不到要求，則汽輪機(jī)出力下降，效率下降。影響到整個(gè)機(jī)組安全和經(jīng)濟(jì)效益。27．熱電廠中使用有哪些類(lèi)型的壓力計(jì)？

答：熱電廠中使用的測(cè)壓裝置主要有以下幾類(lèi)液柱式壓力計(jì)、活塞式靜重壓力計(jì)、彈性壓力表、應(yīng)變計(jì)式遠(yuǎn)傳壓力計(jì)。28．彈簧管式壓力表的作用原理是什么？答：彈簧管又稱(chēng)波登管，是一根彎曲成圓弧形、螺旋形或S形等形狀的管子，呈扁圓形或橢圓形。截面的短軸方向與管子彎曲的徑向方向一致，當(dāng)通入彈簧管內(nèi)的壓力較管外的壓力高時(shí)，由于短軸方向的內(nèi)表面積比長(zhǎng)軸方向大，受力也大，使管子截面有變圓的趨勢(shì)。即短軸要增長(zhǎng)，長(zhǎng)軸要縮短，產(chǎn)生彈性變形。這時(shí)自由端必然要向管子伸直的方向移動(dòng)。當(dāng)變形引起的彈性力和壓力產(chǎn)生的作用力平衡時(shí)，變形停止。自由端產(chǎn)生的位移，通過(guò)杠桿帶動(dòng)放大機(jī)構(gòu)，使指針偏轉(zhuǎn)一定角度，借助刻度盤(pán)指示出被測(cè)壓力值的大小。29．寫(xiě)出壓力表的投入操作步驟？答：（1）開(kāi)啟一次閥門(mén)，使導(dǎo)管充滿(mǎn)介質(zhì)；（2）二次閥門(mén)為三通門(mén)時(shí)，緩緩開(kāi)啟排污手輪，用被測(cè)介質(zhì)導(dǎo)管沖洗干凈后，關(guān)閉排污手輪；（3）緩緩開(kāi)啟二次閥門(mén)，投入儀表；（4）多點(diǎn)測(cè)量的風(fēng)壓表投入后，應(yīng)逐點(diǎn)檢查指示是否正常；（5）真空壓力表投入后，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)密性試驗(yàn)。（在正常狀態(tài)下，關(guān)閉一次閥門(mén)，五分鐘內(nèi)指示值的降低不應(yīng)大于30%。）30．壓力式液位計(jì)的工作原理是什么？答：各種液體的介電常數(shù)不同，當(dāng)液位變化時(shí)，置于容器液體中的電容或容器本身的電容就會(huì)發(fā)生變化，可通過(guò)測(cè)量其變化來(lái)測(cè)量液位的變化量。31．什么是壓電效應(yīng)？壓電傳感器與測(cè)量電路是如何進(jìn)行特性匹配的？答：壓電效應(yīng)是指某些結(jié)晶物質(zhì)，當(dāng)沿它的某個(gè)結(jié)晶軸施加力的作用時(shí)，內(nèi)部出現(xiàn)極化現(xiàn)象，從而在表面形成電荷集結(jié)，電荷量與作用力的大小成正比在傳感器與放大器之間加入高阻抗的前置放大器，同時(shí)采用電壓放大器和電荷放大器與之匹配32．測(cè)壓儀表在安裝、投入運(yùn)行及使用過(guò)程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？答：（1）儀表投入使用前，應(yīng)先對(duì)取壓管路進(jìn)行壓力沖洗，然后待取壓管路冷卻，裝上壓力表投入使用。（2）差壓計(jì)投用前先開(kāi)平衡門(mén)，再開(kāi)高壓側(cè)二次針形閥，再關(guān)閉平衡門(mén)，再開(kāi)低壓側(cè)二次針形閥，盡量不讓儀表受靜壓過(guò)載及冷凝水流失。（3）壓力表投入后應(yīng)檢查傳壓的靈敏性，否則應(yīng)重新沖管再啟動(dòng)。（4）對(duì)未預(yù)先調(diào)整儀表機(jī)械零位的壓力表，在使用中其讀數(shù)應(yīng)注意安裝高度的液柱修正。（5）一些重要參數(shù)壓力表，為方便運(yùn)行中讀數(shù)，將高度修正值Hρg用儀表機(jī)械零位調(diào)整法預(yù)先進(jìn)行修正，則運(yùn)行中不必再進(jìn)行修正。33．壓差式水位計(jì)由幾部分組成？其中改進(jìn)后的平衡容器有何特點(diǎn)？汽包內(nèi)壓力變化怎樣解決?答：平衡容器，差壓變送器，顯示儀表；正負(fù)壓室分開(kāi)，正負(fù)壓室引出管具有足夠長(zhǎng)的水平距離S，正壓室水溫得到恒定，正壓室多余的凝結(jié)水得以及時(shí)排走，結(jié)構(gòu)尺寸得以完善；引入壓力補(bǔ)償裝置進(jìn)行處理。34．影響差壓式水位計(jì)的水位測(cè)量誤差因素主要有哪些？減小誤差采取的主要措施是什么？答：（1）平衡容器環(huán)境溫度變化；（2）汽包工作壓力的變化。采取的主要措施是對(duì)平衡容器及汽水連通管加保溫及通過(guò)設(shè)計(jì)合理的結(jié)構(gòu)尺寸達(dá)到對(duì)汽包壓力的補(bǔ)償。通過(guò)測(cè)取汽包壓力，環(huán)境溫度及它們對(duì)飽和水密度，飽和蒸汽密度，冷凝水密度影響的計(jì)算公式可以做到更理想的補(bǔ)償。（即全補(bǔ)償）35．電接點(diǎn)水位計(jì)的的工作原理是什么？其輸出信號(hào)，為何不能作為調(diào)節(jié)器的輸入信號(hào)？答：電接點(diǎn)水位計(jì)的工作原理為：利用水與蒸汽的電阻率相差極大的原理來(lái)工作的，即被水淹沒(méi)的電接點(diǎn)處于低電阻，呈現(xiàn)導(dǎo)通狀態(tài)，該處電路閉合（燈亮）。電接點(diǎn)水位計(jì)存在斷續(xù)量和虛假水位兩大問(wèn)題，其輸出信號(hào)故而不能作為調(diào)節(jié)器的輸入信號(hào)。36．簡(jiǎn)述壓電式壓力傳感器的工作原理。給出一個(gè)校準(zhǔn)壓阻式壓力傳感器的方案。答：壓電式壓力傳感器是利用壓電效應(yīng)工作的，壓電效應(yīng)：一些電介質(zhì)材料在一定方向上受到外力作用時(shí)，其表面會(huì)出現(xiàn)正電荷和負(fù)電荷。當(dāng)外力去掉后，它們又重新回到不帶電狀態(tài)。能產(chǎn)生壓電效應(yīng)的材料稱(chēng)為壓電材料。Q=KF，K為壓電系數(shù)。利用壓電材料的壓電效應(yīng)把壓力信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，以達(dá)到測(cè)量壓力的目的?？梢圆捎没钊麡?biāo)準(zhǔn)壓力計(jì)校準(zhǔn)壓阻式壓力傳感器。37．簡(jiǎn)述壓阻式壓力傳感器的工作原理。給出一個(gè)校準(zhǔn)壓阻式壓力傳感器的方案。答：硅、鍺等半導(dǎo)體材料受外力作用時(shí)，其電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象。壓阻效應(yīng)的強(qiáng)弱用壓阻系數(shù)來(lái)表示。壓阻式壓力傳感器：利用壓阻效應(yīng)測(cè)量壓力的傳感器。通過(guò)半導(dǎo)體工藝，在膜片上形成4個(gè)電阻，當(dāng)膜片受壓后各個(gè)電阻的阻值發(fā)生變化。當(dāng)四個(gè)電阻按橋路連接后，在橋路的輸入端加上工作電壓后，由于電阻阻值變化使橋路的初始狀態(tài)（接近平衡狀態(tài)）被破壞，在橋路輸出端有對(duì)應(yīng)不同壓力的電壓輸出。通過(guò)測(cè)量輸出電壓就可以測(cè)量壓力。壓阻式壓力傳感器使用前必須校準(zhǔn)，可以使用標(biāo)準(zhǔn)活塞壓力計(jì)進(jìn)行校準(zhǔn)。38．試述節(jié)流差壓流量計(jì)的原理及基本計(jì)算公式？答：節(jié)流差壓式流量計(jì)的測(cè)量原理，是基于在充滿(mǎn)流體的管內(nèi)安裝節(jié)流裝置時(shí)，流束將在節(jié)流裝置處形成局部收縮，流速增加，靜壓降低，于是在節(jié)流裝置前后便產(chǎn)生了靜壓差，此靜壓差與流量有確定的關(guān)系，節(jié)流裝置的計(jì)算公式是根據(jù)流體力學(xué)中的伯努得方程和流動(dòng)連續(xù)性方程推導(dǎo)出來(lái)的基本流量公式為：qm=kaεdρΔP式中：k為常數(shù)；a為流量系數(shù)；ε為流束膨脹系數(shù)；ρ為流體密度；d為節(jié)流孔徑。39．汽包水位測(cè)量有哪些誤差來(lái)源？答：采用平衡容器進(jìn)行水位測(cè)量其誤差的主要來(lái)源是：（1）在運(yùn)行時(shí)，當(dāng)汽包壓力發(fā)生變化時(shí)，會(huì)引起飽和水、飽和汽的重度發(fā)生變化，造成差壓輸出有誤差；（2）設(shè)計(jì)計(jì)算平衡容器補(bǔ)償管是按水位處于零水位情況時(shí)得出的，而當(dāng)運(yùn)行時(shí)鍋爐偏離零水位時(shí)會(huì)引起測(cè)量誤差；（3）汽包壓力突然下降時(shí)，由于正壓室內(nèi)凝結(jié)水可能會(huì)被蒸發(fā)掉，導(dǎo)致儀表指示出現(xiàn)誤差。40．火力發(fā)電廠中使用的汽包水位表有哪幾種？

答：汽包水位表主要有云母水位計(jì)、差壓型低置水位計(jì)、電極式水位計(jì)、工業(yè)電視。41．簡(jiǎn)述云母水位計(jì)的測(cè)量原理，并說(shuō)明其主要用途？答：云母水位計(jì)是采用連通器原理測(cè)量水位的。是就地水位計(jì)，主要用于鍋爐啟、停時(shí)監(jiān)視汽包水位和正常運(yùn)行時(shí)定期校對(duì)其它型式的水位計(jì)。42．利用差壓式水位計(jì)測(cè)量汽包水位時(shí)產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些？

答：在測(cè)量過(guò)程中，汽包壓力的變化將引起飽和水、飽和蒸汽的重度變化，從而造成差壓輸出的誤差。一般設(shè)計(jì)計(jì)算的平衡容器補(bǔ)償管是按水位處于零水位情況下計(jì)算的，運(yùn)行時(shí)鍋爐汽包水位偏離零水位，將會(huì)引起測(cè)量誤差。當(dāng)汽包壓力突然下降時(shí)，由于正壓室內(nèi)凝結(jié)水可能被蒸發(fā)掉而導(dǎo)致儀表指示失常。43．雙色水位計(jì)的工作原理？

答：雙色水位計(jì)是根據(jù)連通器原理和汽、水對(duì)光有不同的折射率原理來(lái)測(cè)量水位的。44．簡(jiǎn)述電接點(diǎn)水位計(jì)的工作原理？

答：由于水和蒸汽的電阻率存在著極大的差異，因此，可以把飽和蒸汽看作非導(dǎo)體（或高阻導(dǎo)體），而把水看成導(dǎo)體（或低阻導(dǎo)體）。電接點(diǎn)水位計(jì)就是利用這一原理，通過(guò)測(cè)定與容器相連的測(cè)量筒內(nèi)處于汽水介質(zhì)中的各電極間的電阻來(lái)判別汽水界面位置的。45．什么叫霍爾效應(yīng)？

答：置于磁場(chǎng)中的一片半導(dǎo)體，若使磁場(chǎng)方向垂直于半導(dǎo)體平面，沿著與磁場(chǎng)垂直的方向給半導(dǎo)體通入電流，則在半導(dǎo)體內(nèi)與磁場(chǎng)方向、電流方向相垂直的方向上將產(chǎn)生電勢(shì)，稱(chēng)為霍爾電勢(shì)。這一現(xiàn)象就叫霍爾效應(yīng)。46．熱電廠中使用有哪些類(lèi)型的流量計(jì)？答：熱電廠中常用流量計(jì)有以下幾種：差壓式流量計(jì)、動(dòng)壓式流量計(jì)、恒壓降式流量計(jì)（亦稱(chēng)轉(zhuǎn)子式）、容積式流量計(jì)、靶式流量計(jì)和電磁流量計(jì)。47．簡(jiǎn)述渦街流量計(jì)的流量測(cè)量原理。答：渦街流量計(jì)是利用流體動(dòng)力學(xué)中的卡門(mén)旋渦列的原理。在管路中插入某些形狀的障礙物，在一定的條件下形成上圖的卡門(mén)渦街。該條件為h/l=0281，漩渦產(chǎn)生的頻率為f=St2**v2/d，該頻率和流體流速相對(duì)應(yīng)，通過(guò)測(cè)量漩渦產(chǎn)生的頻率就可以得到管道中流體的平均速度，從而測(cè)得流量。48．簡(jiǎn)述渦輪流量計(jì)的流量測(cè)量原理。答：當(dāng)流量達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，此時(shí)流過(guò)渦輪的流量Q=v*A脈沖頻率f和渦輪轉(zhuǎn)速n的關(guān)系為：f=n*z經(jīng)換算得：也就是渦輪的轉(zhuǎn)速與流量有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，通過(guò)測(cè)量渦輪的轉(zhuǎn)速就可以得到管道中的流體體積流量。49．電磁流量計(jì)的選用原則？答：（1）被測(cè)流體必須是導(dǎo)電液體，它不能測(cè)量氣體、蒸汽、石油制品、甘油、酒精等物質(zhì)，也不能測(cè)量純凈水；（2）口徑與量程的選擇；（3）壓力的選擇；⑷溫度的選擇。50．寫(xiě)出標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置對(duì)流體條件、流動(dòng)條件的規(guī)定。答：（1）只適用于圓管中單（或近似單相，如具有高分散度的膠體溶液）、均質(zhì)的牛頓流體。（2）流體必須充滿(mǎn)管道，且其密度和黏度已知。（3）流速小于聲速，且流速穩(wěn)定或只隨時(shí)間作輕微而緩慢的變化。（4）流體在流經(jīng)節(jié)流件前，應(yīng)達(dá)到充分紊流且其流束必須與管道軸線平行，不得有漩渦。（5）流體在流經(jīng)節(jié)流裝置時(shí)不發(fā)生相變。50．當(dāng)節(jié)流裝置安裝在水平或傾斜管道上，被測(cè)流體分別為液、氣、蒸汽時(shí)，取壓口位置應(yīng)如何確定。為什么？答：（1）被測(cè)流體分別為液體時(shí)，為防止氣泡進(jìn)入導(dǎo)壓管，取壓口位置應(yīng)處于向水平線下偏45°的位置以?xún)?nèi)，正、負(fù)取壓口處于與管道對(duì)稱(chēng)位置（即正、負(fù)取壓口在同一水平面上）；（2）被測(cè)流體分別為氣體時(shí)，為防止液體（冷凝液）進(jìn)入導(dǎo)壓管，取壓口位置應(yīng)處于向水平線上偏45°的位置以上，正、負(fù)取壓口處于與管道對(duì)稱(chēng)位置（即正、負(fù)取壓口在同一水平面上）；（3）被測(cè)流體分別為蒸汽時(shí)，為保證冷凝器中冷凝液面恒定和正、負(fù)導(dǎo)壓管段上的冷凝液面高度一致，正、負(fù)取壓口處于與管道對(duì)稱(chēng)位置（即正、負(fù)取壓口在同一水平面上）。51．簡(jiǎn)述差壓式流量計(jì)的工作原理？答：差壓式流量計(jì)是按照流動(dòng)的節(jié)流原理來(lái)測(cè)量流量的。在圓管中與管道軸線垂直方向固定一個(gè)中間具有圓孔而孔徑比管道直徑小的阻擋件，稱(chēng)為節(jié)流件。當(dāng)流體流過(guò)節(jié)流件時(shí)，流速增加，靜壓力減少，在節(jié)流件前后產(chǎn)生靜壓力差。這個(gè)靜壓力差與管內(nèi)平均流速或流量之間有一定的函數(shù)關(guān)系。用差壓計(jì)測(cè)出阻擋件前后的壓差，即可間接求出流體的流量。52．火力發(fā)電廠中測(cè)量水位的意義是什么？

答：火力發(fā)電廠中有很多設(shè)備需要保持正常水位才能安全、經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行，例如，鍋爐汽包水位、汽機(jī)凝汽器水位、除氧器水位、高低壓加熱器水位等。所以，準(zhǔn)確地測(cè)量水位，進(jìn)而更好地控制水位在允許范圍內(nèi)變化，對(duì)于保證安全，提高經(jīng)濟(jì)效益具有重要意義。53．說(shuō)明熱電廠中流量測(cè)量的意義？答：在熱力生產(chǎn)過(guò)程中，需要邊監(jiān)視水、氣、煤和油等的流量或總量。其目的是多方面。例如，為了進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算需測(cè)量原煤或燃油量；為了控制燃燒，測(cè)量燃料和空氣量是不可少的；而給水流量和蒸汽流量則是進(jìn)行汽包水位三沖量調(diào)節(jié)不可缺少的；另外檢測(cè)鍋爐每小時(shí)的蒸發(fā)量及給水泵在額定壓力下的給水流量，能判斷該設(shè)備是否在最經(jīng)濟(jì)和安全的狀況下運(yùn)１０54．測(cè)量鍋爐煙氣的含氧量有何意義？答：鍋爐燃燒質(zhì)量的好壞直接影響電廠的煤耗，鍋爐處于最佳燃燒狀態(tài)時(shí)，具有一定的過(guò)剩空氣系數(shù)a，而a和煙氣中的O2的含量有一定的關(guān)系，因此可以用監(jiān)視煙氣中的O2的含量來(lái)了解值a，以判別燃燒是否處于最佳期狀態(tài)，甚至于把O2含量信號(hào)引入燃燒自動(dòng)控制系統(tǒng)，作為校正信號(hào)來(lái)控制送風(fēng)量，以保證鍋爐的經(jīng)濟(jì)燃燒。55．簡(jiǎn)述磁性氧量計(jì)的測(cè)量原理？答：磁性氧量計(jì)是利用煙氣各成分中氧的磁化率比其他氣體磁化率高得多，且其磁化率隨溫度升高而迅速降低的熱磁特性，在發(fā)送器內(nèi)形成磁風(fēng)，通過(guò)發(fā)送器把磁風(fēng)大小變換成電阻的阻值變化，測(cè)量這一阻值即可得知O2的含量。56．簡(jiǎn)述氧化鋯氧量分析傳感器工作的基本原理？答：氧化鋯氧量分析傳感器是由一種固體電解質(zhì)—氧化鋯陶瓷制成的，這是一種具有離子導(dǎo)電性質(zhì)的固體。在陶瓷體內(nèi)外兩側(cè)燒結(jié)附著有電極。當(dāng)煙氣和參比空氣中氧氣分壓力不同時(shí)，吸附在氧濃度高一側(cè)電有為上地氧分子得到4個(gè)電子，形成兩2價(jià)氧離子進(jìn)入固體電解質(zhì)。在高溫下，由于氧離子從高濃度的地方向低濃度的地方轉(zhuǎn)移在低濃度側(cè)電極上釋放多作電子變成氧分子逸出，擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)在兩側(cè)電極上電荷積聚而產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)，形成一種電極濃差電池，這就是傳感器的基本原理。57．測(cè)量鍋爐煙氣的含氧量有何意義？答：鍋爐燃燒質(zhì)量的好壞直接影響電廠的煤耗，鍋爐處于最佳燃燒狀態(tài)時(shí)，具有一定的過(guò)剩空氣系數(shù)α，而α和煙氣中的O2的含量有一定的關(guān)系，因此可以用監(jiān)視煙氣中的O2的含量來(lái)了解值α，以判別燃燒是否處于最佳期狀態(tài)，甚至于把O2含量信號(hào)引入燃燒自動(dòng)控制系統(tǒng)，作為校正信號(hào)來(lái)控制送風(fēng)量，以保證鍋爐的經(jīng)濟(jì)燃燒。氧量過(guò)大或過(guò)小還直接威脅鍋爐的安全運(yùn)行。58．大型汽輪機(jī)監(jiān)視項(xiàng)目有哪些？

答：大型汽輪機(jī)監(jiān)視項(xiàng)目有汽缸金屬溫度、軸瓦振動(dòng)、軸向位移、大軸偏心度、汽缸與轉(zhuǎn)子相對(duì)膨脹、絕對(duì)膨脹、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)速以及閥門(mén)開(kāi)度等。59．簡(jiǎn)述電氣式轉(zhuǎn)速表的工作原理？答：電氣式轉(zhuǎn)速表采用測(cè)速發(fā)電機(jī)為轉(zhuǎn)換器。測(cè)速發(fā)電機(jī)通過(guò)軟軸與汽輪機(jī)大軸相連接。汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，帶動(dòng)測(cè)速發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，從而發(fā)電。其輸出電壓和轉(zhuǎn)速成正比。測(cè)速發(fā)電機(jī)輸出的交流電壓經(jīng)各組整流器整流成直流電壓，加到各分壓器上，由分壓器取出的電壓信號(hào)，送入顯示表，即指示出轉(zhuǎn)速。60．試舉例說(shuō)明光電傳感器的四種應(yīng)用形式？答：（1）直接照射光電元件測(cè)光通量強(qiáng)度和光譜的強(qiáng)度分布；（2）穿過(guò)被測(cè)物體測(cè)量被測(cè)物體的吸光強(qiáng)度；（3）通過(guò)被測(cè)物體反射了解被測(cè)物表面的性質(zhì)或狀態(tài)；（4）通過(guò)被測(cè)物得移動(dòng)擋光了解物體的遠(yuǎn)動(dòng)規(guī)律五、計(jì)算與設(shè)計(jì)題1．一臺(tái)測(cè)溫范圍為100～600℃的溫度測(cè)量?jī)x表，檢驗(yàn)該表時(shí)，得到的最大絕對(duì)誤差為±6℃試確定該表的準(zhǔn)確度等級(jí)，并說(shuō)明所使用的原則（儀表的準(zhǔn)確度等級(jí)采用以下數(shù)字：1×10n、1.5×10n、1.6×10n、2×10n、2.5×10n、3×10n、4×10n、5×10n和6×10n，其中n=1、0、-1、-2、-3等。）解：由已知測(cè)量范圍為100～600℃，可得滿(mǎn)量程xFS=500℃。由選大不選小的原則，并根據(jù)準(zhǔn)確度等級(jí)的系列值，可以確定該儀表的準(zhǔn)確度等級(jí)為1.5級(jí)。2．用鎳鉻-鎳硅（K型）熱電偶測(cè)量1000℃的爐溫，其冷端溫度為30℃，儀表測(cè)得熱電勢(shì)為39.17mV，試求測(cè)溫的絕對(duì)誤差。（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字）{EK（0，970）=-40.096mVEK（0，980）=-40.488mVEK（910，0）=37.724mVEK（920，0）=38.122mVEK（30，0）=1.203mV}解：由題意可知：EK（t，30）=39.17mV=>EK（t，0）+EK（0，30）=39.17mV=>EK（t，0）=39.17+EK（30，0）=39.17+1.203=40.373mVt=（40.488-40.096）/（980-970）*（40.373-40.096）+970=970.01℃絕對(duì)誤差Δx=x-μ=970.01-1000=-29.99℃3．用測(cè)量范圍為-50～150中KPa的壓力表測(cè)量140kPa壓力時(shí)，儀表示值為+142kPa，求該示值的絕對(duì)誤差、實(shí)際相對(duì)誤差、標(biāo)稱(chēng)相對(duì)誤差和引用相對(duì)誤差。（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）解：由已知測(cè)量范圍為-50～150中Kpa，可得滿(mǎn)量程xFS=200KPa絕對(duì)誤差Δx=x-u=142-140=2Kpa實(shí)際相對(duì)誤差標(biāo)稱(chēng)相對(duì)誤差引用相對(duì)誤差4．設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，測(cè)量暖氣片的散熱量與進(jìn)口水溫、流量以及與環(huán)境溫度的關(guān)系。要求：畫(huà)出實(shí)驗(yàn)方案草圖并簡(jiǎn)要說(shuō)明。指出關(guān)鍵參數(shù)的測(cè)量方法。推出散熱量的計(jì)算方法。溫度測(cè)量采用熱電阻三線接法，測(cè)量暖氣片的熱水進(jìn)口溫度Tin、出口溫度Tout以及環(huán)境溫度Te。流量m測(cè)量采用渦輪流量計(jì)。通過(guò)調(diào)節(jié)閥調(diào)整進(jìn)入暖氣片的流量。暖氣片的散熱量：Q=m（CinTin-CoutTout）這里C為水的比熱，可以按熱水進(jìn)出口溫度分別查表得到。濟(jì)寧市師德師風(fēng)法律法規(guī)考試題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇題（30）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（A）。A為人師表

B清正廉潔

C敬業(yè)愛(ài)業(yè)

D團(tuán)結(jié)協(xié)作2.針對(duì)在新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系的形成過(guò)程中，很多孩子對(duì)父母的教誨聽(tīng)不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心的現(xiàn)象，教師應(yīng)該（C）。A放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望B督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”C尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立家長(zhǎng)的威信，一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)3.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（C）。A教育部門(mén)和下屬學(xué)校

B教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C教師和學(xué)生

D教育領(lǐng)導(dǎo)和教師4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（B）。A社會(huì)輿論決定的

B教師的工作對(duì)象決定的C法律法規(guī)決定的

D傳統(tǒng)習(xí)俗決定的5.教師公正的核心是（A）。A對(duì)學(xué)生的公正B對(duì)自己公正C對(duì)同事公正D對(duì)上級(jí)公正6.教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認(rèn)識(shí)與了解學(xué)生的第一步是（C）。A善用表?yè)P(yáng)B換位思考C積極傾聽(tīng)D采用書(shū)面形式7.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（A）。A關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B尊重學(xué)生、信任學(xué)生C嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)8.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”從教師的角度來(lái)說(shuō)，“其身正，不令而行”可以理解為（D）。A走路身體一定要端正B對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響9.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（A）。A社會(huì)生活和群體的影響

B教育對(duì)象的影響C教育法規(guī)的影響

D教育原則的影響10.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象，違背了（D）。A愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)道德C關(guān)心學(xué)生的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)道德11.在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（A）。A平等的

B不平等的

C對(duì)立的

D互補(bǔ)的12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是(C)。A職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B職業(yè)理念修養(yǎng)C職業(yè)道德行為修養(yǎng)D科學(xué)文化修養(yǎng)13.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@句話出自（B）。A柳宗元

B韓愈C歐陽(yáng)修

D蘇軾14.俗話說(shuō)“滿(mǎn)招損，謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在團(tuán)隊(duì)合作中，首先要做到（B）。A嚴(yán)以律已以誠(chéng)待人

B謙虛為懷戒驕戒躁C相互幫助通力合作

D凡是不要先出頭15.教師的師德修養(yǎng)，只有在（A）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A實(shí)踐B交往C思考D學(xué)習(xí)16.提出教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”要求的是（

D）。A江澤民

B胡錦濤

C周恩來(lái)

D鄧小平17.教師在求知、教學(xué)過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致，所以教師必須（A）。A嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B實(shí)事求是C與時(shí)俱進(jìn)

D理論聯(lián)系實(shí)際18.教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（B）。A愛(ài)工作

B愛(ài)學(xué)生

C愛(ài)學(xué)校

D愛(ài)教育事業(yè)19.依法治教的重點(diǎn)是（C）。A教育法律的研究B教育法律的遵守C各個(gè)教育部門(mén)按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)D教育立法20.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是（A）。A依法執(zhí)教B愛(ài)崗敬業(yè)C熱愛(ài)學(xué)生D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)21.小軍(15歲)因搶劫被抓，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小，又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書(shū)，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（B）。A合情、合理、合法B合情、合理、不合法C合情、不合理、不合法D不合情、不合理、不合法22.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（A）。A教書(shū)育人B依法執(zhí)教C愛(ài)崗敬業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作23.有關(guān)學(xué)生分班的說(shuō)法，正確的是（D）。A學(xué)校可以根據(jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等B學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)C學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)D高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行24.教師要提升自身的師德修養(yǎng)，除學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)的科學(xué)理論，還必須（A）。A積極參加社會(huì)實(shí)踐B學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)C提高教育教學(xué)技能D加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通25.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（B）的現(xiàn)實(shí)需要。A依法治國(guó)B以德治國(guó)C以人為本D均衡發(fā)展26.現(xiàn)代學(xué)生觀的基本觀點(diǎn)包含下列幾點(diǎn)：（D）。①學(xué)生是發(fā)展的人②學(xué)生是獨(dú)特的人③學(xué)生是自由的人④學(xué)生是教育活動(dòng)的主體A①②③B②③④C①③④D①②④27.《未成年人保護(hù)法》中所指的未成年人是指未滿(mǎn)（C）周歲的公民。A10B16C18D2028.為幫助義務(wù)教育階段的貧困生就學(xué)，國(guó)家采取的措施是（B）。A免去全部費(fèi)用B免去雜費(fèi)C減少雜費(fèi)D設(shè)立助學(xué)金29.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中要尊重學(xué)生的個(gè)別差異，做到（B）。A對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求B辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化C在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較D不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理30.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度，不應(yīng)該（B）。A謙虛和藹B頤指氣使C尊重理解D一視同仁二、多項(xiàng)選擇題（30）31.對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）。A教師的行為示范

B教師的語(yǔ)言示范C教師的衣著、儀表示范

D教師的舉止示范32.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B教師采用各種方式體罰學(xué)生C教師私拆私扣學(xué)生的信件D教師嚴(yán)厲批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生33.下面有關(guān)教師為人師表特征的表述正確的是（）。A為人師表具有鮮明的示范性B為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C為人師表具有較弱的激勵(lì)性D為人師表缺乏可操作性34.教師良心與其他職業(yè)良心相比，兩個(gè)主要特點(diǎn)是（）。A層次性高B教育性強(qiáng)C層次性不高D教育性不強(qiáng)35.教師的職業(yè)良心可以包括（）。A恪盡職守B自覺(jué)工作C愛(ài)護(hù)學(xué)生D團(tuán)結(jié)協(xié)作36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有()。A確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一D堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有()。A虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流B確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)D勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)38.教書(shū)育人的正確方法包括（）。A.轉(zhuǎn)變教育觀念，改革育人模式B積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量C嚴(yán)格照搬教材D把教書(shū)育人滲透到課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中去39.依法執(zhí)教的重要意義包括（）。A依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容C依法執(zhí)教是人民教師之必需D依法執(zhí)教才能保證人權(quán)40.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，必須在兩個(gè)層面上采取“取法乎上”的策略，即（）。A在人生層面努力確立自己的終極價(jià)值體系和生活與人格的理想B充分認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的神圣價(jià)值，努力確立自己的職業(yè)理想C精神高于一切D教師職業(yè)神圣尊嚴(yán)41.教師熱愛(ài)學(xué)生的正確方法有（）。A愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有格B尊重信任，循循善誘C給好學(xué)生更多的機(jī)會(huì)D讓差生早日走向社會(huì)，不浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)42.教師的道德人格與一般人道德人格兩個(gè)顯著區(qū)別是（）。A水平較低B范圍較窄C人格與師格的統(tǒng)一D較高的格位水平43.下列哪些是《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師義務(wù)（）。A遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)C不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬44.教師公正對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮十分重要。這一重要性體現(xiàn)在（）。A對(duì)學(xué)生心理B對(duì)學(xué)生生理C對(duì)學(xué)生個(gè)體D對(duì)學(xué)生集體45.道德義務(wù)與非道德義務(wù)相比，具有一些明顯的特質(zhì)，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：（）。A道德義務(wù)的精神性B道德義務(wù)的自覺(jué)性C道德義務(wù)的意志特征D道德義務(wù)的階級(jí)性46.近代教育家陶行知提出（）。A要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)C要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成47.終身學(xué)習(xí)的特征有（）。A連續(xù)性B開(kāi)放性C多樣性和靈活性D個(gè)性化和整體性48.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）。A錯(cuò)誤的道德觀B錯(cuò)誤的學(xué)生觀C對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法D錯(cuò)誤的人才49.《濟(jì)寧市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）。A不準(zhǔn)歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生B不準(zhǔn)打麻將C不準(zhǔn)參加吃請(qǐng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物D不準(zhǔn)酒后上課、在課堂上抽煙、打50.對(duì)教師要“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的具體要求是（）。A關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生B對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友C保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益D不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生51.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了以下新的內(nèi)容：（）。A具有鮮明時(shí)代特色的思想B具有鮮明時(shí)代特色的流行文化C具有鮮明時(shí)代特色的觀念D具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等52.“人文關(guān)懷”是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）。A對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)B只表?yè)P(yáng)不批評(píng)C發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D發(fā)揮人的主體性53.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）。A如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)B學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)C如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)D如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)54.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）。A物質(zhì)環(huán)境B人際環(huán)境C心理環(huán)境D經(jīng)濟(jì)環(huán)境55.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有（）。A工作繁重B社會(huì)地位不高C壓力過(guò)大D學(xué)校管理不當(dāng)56.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的任務(wù)是（）。A培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B維護(hù)學(xué)生心理健康C培育“四有”新人D促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)57.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）。A參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B獲得資助權(quán)C獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D申訴、訴訟權(quán)58.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）。A學(xué)而不厭,誨人不倦B以身作則，反躬自省C教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等59.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。（）A因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的C體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的60.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙有（）。A命令、控制、指揮B警告、威脅C訓(xùn)誡D建議三、填空題（30）61.我國(guó)教師職業(yè)道德的基本原則是(）原則、樂(lè)教勤業(yè)原則和（)原則。62.道德和教師職業(yè)道德是(）和（)的關(guān)系。63.國(guó)家保障未成年人的（）、財(cái)產(chǎn)和其他（）不受侵犯。64.對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以(）或者向有關(guān)部門(mén)提出（)。65.學(xué)校依法對(duì)學(xué)生的人身安全承擔(dān)（）、（）、保護(hù)責(zé)任。66.中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事（）工作，應(yīng)當(dāng)