精選初中成長作文錦集九篇

第頁精選初中成長作文錦集九篇初中成長作文篇1

書是我們的好伙伴，它無時無刻不陪伴著我們。讀書也是我們發(fā)芽成長的過程，每分每秒都澆灌滋潤著我們。

這個暑假我就讀了一本老師舉薦的書《長襪子皮皮》。這本書太有意思了，每次看的時候我都收獲許多。

皮皮雖然是一個滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊雪白驚奇而好玩的小女孩。但她確用她的英勇和和善幫助著身邊的每一個摯友。

有一次，皮皮和杜米還有阿妮卡來到一家糖果店門口。里面有一大盒一大盒的紅的。藍(lán)的和綠的糖果，有長巧克力餅干，有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖?？墒情T口卻站著許多孩子，眼巴巴的看著陳設(shè)在櫥窗里的好東西。因為他們連五厄爾的小錢都沒有。皮皮二話不說，就買了十八公斤的糖果分給了大家。之后還給他們每個人都買了一種玩具以及一個陶瓷口笛。孩子們走上大街，吹著口笛，皮皮給他們打著拍子。孩子們興奮極了，個個臉上都綻放著華蜜的笑臉。皮皮就是這樣，在不輕易間就關(guān)切和幫助著身邊的每一個摯友。

讀了這本書讓我深刻的體會到，雖然皮皮沒有得到爸爸媽媽的關(guān)愛和照看，但是她確依舊自信、和善和英勇，生活的自由自在，逍遙自在。當(dāng)然她也是有缺點的，那就是不愛上學(xué)和說謊話，這是我們不行取的。

這本書還讓我相識了它的作者——阿斯特麗德。林格倫（恒久的童話外婆）。她在1945年步入兒童文壇就標(biāo)記著世紀(jì)兒童皮皮已經(jīng)誕生了。她勝利地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個恒久不會長大的童年伙伴。我真想成為她那樣的人，給全世界的小摯友帶來歡樂！因此，從現(xiàn)在起我要多讀書，努力練習(xí)寫作，將來也成為宏大的文學(xué)家。

讀書，不僅能讓我們增長學(xué)問，還能讓我們的生活豐富多彩，它是我成長的養(yǎng)料。我愛讀書！

初中成長作文篇2

還記得兒提時，最神圣的心愿莫過于快快長大，這好像也成了孩子們的一種共識。經(jīng)常口中哼著“什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。

在孩子的眼中，“長大”的概念通常是詳細(xì)的，它可以是有自我支配的時間，能像父母一樣有“說話”權(quán)而不用到處被人說“不”，好像，長大就是一件最美妙的事，長大的人自然也就是最華蜜的人！為了盡快實現(xiàn)這一“志向境界”，我們會作出種種努力和嘗試，辟如要求當(dāng)一天家里的小主子，支配全家的“生辰大計”，盡管結(jié)果總是一團糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心情，還大呼過癮，只是苦了家長在整理殘局之余頻頻搖頭。

當(dāng)然，處于“敏感”時期的我們也排斥種種“不公允”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要氣得和自己的肚子過不去：三天吃不下飯。至于變得越來越接近“長大”時，果真發(fā)覺生活中的確有很多須要我們自己去把握并獨立解決的問題，心情反而并不輕松。曾經(jīng)天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽視，殊不知就是那份不求回報的幫助才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依靠，就意味著須要付出更大的志氣和決心。

想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘，熱忱馬上冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認(rèn)：人都是善變的動物。假如說古猿進化到人類是一個漫長的過程，那么變更初衷只在瞬息之間。然而事事并非為所欲為，即使你想退卻，時間卻并不因此而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長的須要，從而達到提高自己的目的。

“天生麗質(zhì)？我只信任不斷地自我完善！”秀發(fā)尚且如此，人的成長又何嘗不應(yīng)如此呢？盡管成長是須要付出代價的，但為了品嘗其中充溢誘惑的味道，我們還是樂此不疲；就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康哦！那些不敢輕易長石成長味道的，肯定是身體孱弱的吧。

青春是綠色的河，心兒是恒久的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰(zhàn)，不是嗎？

初中成長作文篇3

在我記憶的長河中，有許很多多的成長故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學(xué)騎自行車這件事，至今令我記憶猶新。

三年前，我在山西讀書，那時還沒有自己的自行車，每天看著同學(xué)們陸接連續(xù)地騎著自行車上下學(xué)，按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺，穿梭在喧鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著艷羨的光線。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦請求，他們最終給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。

我始終認(rèn)為騎自行車是一件很簡單的事。于是，我扛起自己心愛的自行車，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下，我一個箭步就踏上自行車，舍命地學(xué)著其他同伴們搖擺的姿態(tài)，心想：我最終能騎上自己的自行車，在寬敞的公路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點兒也不聽我的使喚，任憑我怎樣用勁都無濟于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。四周的同伴們望見我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我非常懊喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就沖著媽媽埋怨：“說學(xué)騎自行車太難了，我不學(xué)了?！眿寢屄犃宋业脑挘瑒裎课艺f：“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐性，就會勝利?！眿寢寧е襾淼綇V場上，在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí)，我基本上駕馭了騎自行車的要領(lǐng)?，F(xiàn)在我常常一個人騎自行車在寬敞的公路上，享受著由此帶來的歡樂。

學(xué)騎自行車雖然只是我的`人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本事，還使我懂得：做任何事都要人耐性，要按部就班，才能勝利。

初中成長作文篇4

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)瞬都飄散如煙;我曾經(jīng)失落悲觀失掉全部方向，直到望見平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長道路。

傍晚，皎潔的月光透過窗子，映照到床上，也照到了床上那個愁悶女孩的身上。而那個愁悶的小女孩，就是我。低著頭，齊劉海遮住了我的臉，讓人看不清我的神色。但只有我自己一個人知道，在凝視著那醒目的紅色字體的時候，是多么的痛心。就在前天晚上，期中考試的成果出來了，我的成果自然是一落千丈。本以為我夠堅毅，能承受的住這次打擊，但在試卷拿到手里，看到那大片大片的修改符號以及那刺眼的分?jǐn)?shù)后，我的眼淚最終像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰，沒人勸慰，沒人憐憫，只能在夜里自己一個人低低的哭泣。關(guān)于這次成果，我還是像以前一樣照實的告知了爸媽，他們只是不謀而合的雙雙嘆氣，一點兒也沒有我想象中的那么生氣。也許是覺得我這孩子就這樣了，對我失去信念了吧。

經(jīng)過這一連串的打擊，我對自己也失去了信念，原來一錯一大片的錯題也不想訂正。父母對我的不管不問已讓我心灰意冷，我此刻真的好想就這樣死了算了，處理這些苦惱最好的方法也就是解脫，讓一切都煙消云散。可是我并沒有這樣做，因為我的膽小怕事。天生的軟弱讓我從來不敢直立起來面對這些困難，天生的孤僻讓我失落無望時沒有一個人勸慰。想來想去覺得煩躁，一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛，零零散散的飄落在地上。

或許在外人看來，當(dāng)時的我就是一個瘋子，但他們體會不到我的心情。似乎隨著我的心情，天氣也越來越昏暗，不久就下起了暴雨。突然，窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲，把我的視線引向哪里，一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的，猛然抬頭，只見一顆傲然挺立的白楊正矗立在暴雨之中。看到那“風(fēng)雨不動安如山”的活了幾百年的白楊樹。我忽然覺得心純凈了，突然間就大徹大悟、不再彷徨了。

是啊，這棵白楊樹多少年風(fēng)雨不倒、依舊挺立聳立，我又有什么理由放棄呢。也許是說經(jīng)驗了這些才能真正體會到這就是成長吧。

初中成長作文篇5

在獲得中成長，從小到大我想每個人都得到過自己想要的，不要在乎你所得到的是什么，而是你在得到它的過程中學(xué)會了什么。在我的書桌前面有著一把蝴蝶刀，它是我在小學(xué)時買的，到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時我激烈的樣子。那時我還小，也許三年級的樣子吧！我在網(wǎng)上看到了這把蝴蝶刀，它通體呈銀白色，在刀背上有著幾道黑色的花紋，當(dāng)全部的刀綻開時，是那樣的刺眼，那樣的絢麗！于是，我便心生喜愛，無奈手中錢不夠，只好求助于母親，母親本想拒絕我的，可看到我那滿眼放光的樣子，無奈地嘆了口氣：“好吧，每次都拗不過你這滿眼放光的眼睛，不過呢，你得自己來賺這買刀的錢！”“什么？怎么賺？”我心生懷疑。“你要幫媽媽洗碗做家務(wù)，這樣媽媽給你發(fā)工資?！眿寢屨f道?！芭丁拔尹c了點頭。在后來的日子里，我努力為媽媽打工，洗碗，拖地，倒垃圾漸漸地我最終攢夠了買刀的錢，在幾天的煎熬等待中，我最終拿到了我夢寐以求的蝴蝶刀！在獲得中，我學(xué)會了付出！

在一次圖書搶購會上，我得知了消息，二話不說就沖向了書店。在半路上，我遇到了我的同學(xué)，他叫住了我，我本想不理他，可是終歸是同學(xué)嘛！所以還是停了下來。問清緣由后才知道原來他的車壞了，我想幫人幫究竟，送佛送到西嘛！于是便也和他一起將車修好了！修好后，我瞥了眼手表，”呀！來不及了！“我驚呼道。同學(xué)見我一臉著急，問清緣由，二話不說立馬用車把我送到了書店。因此，我得償所愿地買到了我夢寐以求的書籍。

生日時，同學(xué)會為我們打算禮物，待到他們生日時，我們也為他們打算禮物，我想這個大家都會吧！在獲得中，我學(xué)會了禮尚往來！

在獲得中成長，我學(xué)到了很多，也獲得了很多，當(dāng)然也成長了很多。在獲得中，倘如你付出了，那么肯定會學(xué)到很多，成長很多！

初中成長作文篇6

像全部的春天一樣，有風(fēng)拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的漂亮，灑下一地的芳香。

這樣的季節(jié)，我又想那一個鏡頭。

十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍(lán)的，我的心情也被染成淡藍(lán)色。

有一次，我在做作業(yè)的時候，一道數(shù)學(xué)題如同一只攔路虎擋住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里靜默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛！明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，起先欣賞那碧藍(lán)的天空。這時，天空的遠(yuǎn)處飄來一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它好像在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會放棄了嗎？莫非你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？

我茅塞頓開，立即拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了，我最終做出來了！”雖然比抄慢了一點，但這終歸是我筆下汗水的結(jié)晶?。?/p>

我放下筆，抬起頭，用感恩的目光找尋那縷白云，這時，只見天空露出了它的笑臉，好像在向我慶賀。卻看不見那縷白云。

正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。

成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。

成長是生命中不行跳過的階段，當(dāng)發(fā)覺一點一點地長高，當(dāng)似覺一點一點地成熟，成長要我們告辭純真的彼岸。成長是學(xué)會一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)建了雙贏，成長催我們告辭純真的彼岸。成長是一種漂亮的難受，當(dāng)身心已承載不了成長之重，當(dāng)成長之痛帶來深刻的凄美，成長扶我們告辭純真的彼岸。成長中我們慢慢揮別天真，成長中我們緩緩走向困難，純真的彼岸，消逝身后卻縈繞腦際。所要面對的是成長的彼岸，踏上它，面對另外一個世界。

初中成長作文篇7

“信”是為人之本，與你受益終生。

——題記

誠信待人。

父親是一位商人，常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴(yán)格。在管理中，在偌大的超市中你不會發(fā)覺有那過期的產(chǎn)品?；蚰钱愑谄匠５膬r格。用父親的話來說“即使過期的產(chǎn)品，扔掉有些奢侈，但我寧愿留著自己吃，也不行拿著去糟蹋他人的。做人啊，要醇厚本分，物美價廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚的彩旗。一時的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事，實屬難忘。那一年夏天刮起了臺風(fēng)，正好連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車去醫(yī)院。那次父親忘帶錢包，好心的司機卻未收一分錢，主礙于我父親執(zhí)意要求，給了父親電話號碼，凌晨三四點，街道已無人，雨打風(fēng)刮，父親把攥在手心發(fā)燙的錢還給了司機。

自信待己。

友情小學(xué)成果并不是非常的突出。剛邁入初中的我非常不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上，迎面而來考試似幾百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益非淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學(xué)霸，該是什么樣子的呢？我的答案，很一般，成果好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個字。自信。他對我說：“一個成果好的同學(xué)，確定是對自己有較強的信念。自信是通往勝利之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的路才能比別人更長。學(xué)到的比別人更多。孩子，你要記得“金無足赤，人無完人”

做好自己。

“信”為一個人的言。每當(dāng)我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來一個人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個家。

良好的家風(fēng)，在傳承中不斷的影響一個家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動著黑夜中行駛的小船回到家。

初中成長作文篇8

那抖落滿身的塵埃叫成長，那悠閑飄忽的記憶叫歲月。

——題記

人總是在安靜之后才能洞悉自己，就像只有安靜的湖水才完整地映射藍(lán)天白云一樣。

再一次漫過時間與空間的橋，我的心回到了那詩與畫般的初中，再次觀賞我們初中的成長的風(fēng)景——

初一的我們是一群無憂無慮的孩子，帶著微笑的臉龐、澄澈的眼神，做著關(guān)于將來的美夢。那時的我們總是大把大把地?fù)]霍著青春，滿自信地以為以后有的是時間。對于今日糟糕的分?jǐn)?shù)，明天就會忘得一塵不染。

初二的我們猶如一塊一塊的石灰石，無瑕卻帶著尖銳的棱角。上課遲到、值日溜走、早讀無序、開學(xué)半個月就打破N塊玻璃的記錄慢慢淡去，但桀驁的眼神照舊顯示著我們的叛逆，帶著一點點的成熟和不只一點點的無趣。

初三的我們照舊標(biāo)榜自己為孩子，卻失去棱角變成了鵝卵石。試卷發(fā)下來以后，我們不再是無所謂的表情，而是把分?jǐn)?shù)向內(nèi)折，靜默地查看。我們漸漸的轉(zhuǎn)變，起先珍惜陽光，起先珍惜時間，起先珍惜即將逝去的初中生活。

照舊是熱喧鬧鬧的早晨，收作業(yè)交作業(yè)，還時常夾雜著：“啊，又忘了！”“嗯？什么時候留的？”之類的聲音。以至于老師經(jīng)常恨鐵不成鋼地對我們說:“你們看看隔壁班……”若是以前，我們只會慚愧一時，其次天早上照玩不誤。但漸漸地，完不成作業(yè)的同學(xué)少了，課桌上與早讀無關(guān)的東西被我們收起來了，用心朗讀的聲音慢慢大了。

最暖和最寧靜的一段時間是中午。春日的陽光灑在教室前，泛著淡淡的金色，卻不刺眼。我們禁不住誘惑，搬著凳子一個個排到了教室外面。肩并肩，頭靠頭，沉沉的睡去。平和寧靜的臉龐在陽光下閃爍著光澤，連細(xì)小絨毛都閃閃發(fā)亮。于是，我們成了一群歡樂的蟲子，匍匐在陽光腳下。

放學(xué)的時候，我們會聽到值日組長吼道：“值日生留下”和一旁起哄的同學(xué)大叫“值日生快跑！”玩笑歸玩笑，雖然拿著掃把像畫畫，但值日生還是留下來并做了值日。

彼埃爾居里說：“我們不得不飲食、睡眠、嬉戲、戀愛，也就是說我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事?！蔽覀?nèi)鐗舫跣?，大聲說：“學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事?！庇谑俏覀円ба溃莺菪?，握緊了拳頭，鼓足了志氣，在心底默念：“站直嘍，別趴下！向前沖，別回頭！”

當(dāng)我們激烈地探討題目，時時常爭得面紅耳赤的時候，別人覺得我們照舊是孩子；當(dāng)我們在爭吵中起先理性地勸服對方時，卻發(fā)覺我們已不是孩子。因為，當(dāng)一個人覺得一顆珍寶比一顆玻璃彈球更寶貴時，他就不再純真；當(dāng)一個人已經(jīng)學(xué)會理性的分析問題時，他就不再無趣。

攤開手掌，我們驚愕地發(fā)覺，掌紋已變得錯綜困難。那些我們一起走過的日子，一點一點地刻在手掌上，驗證著我們成長，記錄著歲月的痕跡。

流星再美，也不過是短短的一瞬。初中的生活已離我遠(yuǎn)去，而成長的風(fēng)景還要接著。今后，我要用一顆恒星的恒心，去找