期末考試備考講話稿

期末考試備考講話稿期末考試備考講話稿1老師們：大家好!我國(guó)旗下的講話的主題是《向期末考試做最終的沖刺》。時(shí)間如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)，緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)悟有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成果。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。一、正確熟識(shí)，高度重視。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信念、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們g服過(guò)于緊急、焦慮的”心情，冷靜冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分呈現(xiàn)自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。從某種意義來(lái)說(shuō)，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)峻?、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，主動(dòng)迎考。一個(gè)成果優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方式的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的支配，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫穿。發(fā)覺(jué)不懂的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)處理。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有方案還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證方案的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，保持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力氣!三、調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真考試。考試既是學(xué)問(wèn)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊急但不能過(guò)于緊急，要冷靜冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你簡(jiǎn)潔人家也簡(jiǎn)潔，因此遇到簡(jiǎn)潔的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)呈現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的才智，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為全部關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。最終，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。我的講話完畢，感謝大家!期末考試備考講話稿2敬重的老師：大家上午好!我是xx班的學(xué)生代表xxx，今日我演講的題目是《誠(chéng)信考試，做人懇切》。隨著新年的接近，我們即將迎來(lái)本學(xué)期最終一次試煉——期末考試。高中階段七種考試中，除了高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試之外，我想，最重要的生怕就是寒假前的期末測(cè)試了。這次測(cè)試，不僅是對(duì)這個(gè)學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的綜合評(píng)估，同時(shí)也是這個(gè)新年能否過(guò)得愉悅的準(zhǔn)備性戰(zhàn)役。今年能否在父母親戚伴侶面前抬起頭來(lái)，關(guān)鍵就看這次考試了。因此，希望同學(xué)們振作起來(lái)，擺脫寒假給我們帶來(lái)的興奮感，潛心復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在最終一周里奮力一搏，使成果更上一層樓，無(wú)愧于自己的`良心。在這種學(xué)習(xí)壓力下，我想有些同學(xué)可能要發(fā)愁了：平日里就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終一周認(rèn)真復(fù)習(xí)，又能提升幾分呢?生怕是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚矣。在這種狀況下，少部分同學(xué)便會(huì)自然而然的做出準(zhǔn)備：還是抄襲。一旦抄襲成功了，這次放假便可玩?zhèn)€痛快，實(shí)在不得已，放假在家時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，把漏洞都補(bǔ)掉，這樣就神不知鬼不覺(jué)地蒙混過(guò)關(guān)了。不然的話，過(guò)年就是生不如死。誠(chéng)然，寒假里勤奮學(xué)習(xí)，補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差的想法當(dāng)然是好的，但是試問(wèn)諸君，在場(chǎng)的有幾位有恒心有毅力有決心在新年季節(jié)，爆竹紛飛，喜樂(lè)陣陣時(shí)，潛心學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事呢?最起碼我自問(wèn)很難。再者說(shuō)，作弊得來(lái)的答案終究不是自己的，在哄騙家長(zhǎng)、老師的同時(shí)，也在哄騙自己。以虛假的成果麻痹自己，后果是特殊嚴(yán)峻的，能夠成功一時(shí)，莫非以后每次考試，甚至是高考也能成功嗎?反之，若是這次誠(chéng)信考試，就算成果不盡如人意，就算寒假會(huì)在父母的責(zé)備中備受煎熬，若以此為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不也是因禍得福嗎?因此，我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試，摒棄作弊行為。輕易得來(lái)的成果沒(méi)有任何挑戰(zhàn)性，也沒(méi)有刺激樂(lè)趣可言，不免食之無(wú)味，妥協(xié)也是在向魔鬼借刀，獲得“甘美”果實(shí)的同時(shí)，也在為將來(lái)埋下苦果。最終，祝愿同學(xué)們能夠在最終的試煉中主動(dòng)備戰(zhàn)，全力拼搏，用汗水，用真實(shí)的成果為20xx年的戰(zhàn)斗畫下完善的句號(hào)。我的講話完畢，感謝大家!期末考試備考講話稿3老師們：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各班級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。為了提升復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，提幾點(diǎn)要求供大家參考：首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問(wèn)必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本學(xué)問(wèn)，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在學(xué)問(wèn)的應(yīng)用，在訓(xùn)練力氣上下功夫，做到觸類旁、通舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌整個(gè)吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，杜絕水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要杜絕一問(wèn)三不知。其次在考前應(yīng)理清思路，g服心理障礙，排解內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。第三，要充分熟識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。第四，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)要求和規(guī)定，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙馨”所希望的。在這緊急時(shí)刻，需要提示同學(xué)們的是：1、學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主見(jiàn)任憑延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲乏戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，重視提升復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意遵循的原則。2、學(xué)校將嚴(yán)峻?考紀(jì)考風(fēng)，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的.學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，也是對(duì)和善家長(zhǎng)們的一種極端的損害。學(xué)校將嚴(yán)格按中考的要求組考確保這次考試的客觀、公正。最終：祝老師們期末工作圓滿順當(dāng)!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成果!期末考試備考講話稿4時(shí)間過(guò)得真快，酷暑仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)瞬就到了歲初寒冬，很多同學(xué)心里期盼著下一場(chǎng)雪，銀裝素裹那才叫冬天。高一、高二的同學(xué)還記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí)那種對(duì)新班級(jí)的向往之情，高三的同學(xué)更是不會(huì)遺忘新學(xué)年開(kāi)始時(shí)摩拳擦掌預(yù)備大干一場(chǎng)的豪情壯志，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在備考期末考試。面對(duì)期末考試，同學(xué)們有各種各樣的心態(tài)和預(yù)備，在此我不一一列舉。我想提示大家的是，我們應(yīng)當(dāng)把期末當(dāng)成一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。那就是靜下心來(lái)梳理學(xué)問(wèn)總結(jié)閱歷的機(jī)會(huì)。很多同學(xué)由于受到學(xué)習(xí)力氣的阻礙，平常忙于接受新學(xué)問(wèn)，疏于總結(jié)反思。而現(xiàn)在，新課已經(jīng)全部停了，老師們開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)，做的是各學(xué)科的綜合卷，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)融會(huì)貫穿、總結(jié)反思的機(jī)會(huì)，而且這種機(jī)會(huì)一學(xué)期只有一次。我們應(yīng)當(dāng)緊緊抓住。抱著這樣的心態(tài)面對(duì)期末考試，分?jǐn)?shù)自然就顯得不那么重要了，由于我們始終努力到了最終。也不會(huì)想著要在考試中用不正值手段去獲得分?jǐn)?shù)了，由于現(xiàn)在的努力不是為了那個(gè)分?jǐn)?shù)，而是為來(lái)年打下更好的基礎(chǔ)。所以，請(qǐng)大家在這最終的一星期，不要把目光盯著考試的.那幾天，而要緊緊抓住復(fù)習(xí)的每一天。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)期末的盤點(diǎn)和總結(jié)還要利用好人生規(guī)劃書和成長(zhǎng)記錄袋。我們?yōu)槊總€(gè)同學(xué)發(fā)了人生規(guī)劃書和成長(zhǎng)記錄袋，目的就是給同學(xué)們用作規(guī)劃新學(xué)期和盤點(diǎn)總結(jié)用的。規(guī)劃書是用來(lái)寫學(xué)期方案和學(xué)期總結(jié)的，成長(zhǎng)記錄袋是用來(lái)搜集呈現(xiàn)你完成學(xué)期方案的過(guò)程性材料的。這些過(guò)程性材料可以是你的眾多作品，包括你滿意的或者不滿意的作業(yè)本、試卷、作文周記，你的心得體會(huì)，你與老師的談話記錄，你的一學(xué)期來(lái)的桌貼，當(dāng)然還有各種榮譽(yù)證書，等等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個(gè)工作。下學(xué)期開(kāi)了學(xué)，我們要檢查，并把做得好的同學(xué)的規(guī)劃書和成長(zhǎng)記錄袋一并進(jìn)行展覽。除了學(xué)習(xí)，我們還要從行為上總結(jié)一學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)。在這里我列舉校園里的三種不良現(xiàn)象。一是亂扔亂丟的現(xiàn)象很嚴(yán)峻。我覺(jué)得這是學(xué)校訓(xùn)練的失敗。由于還有很多同學(xué)對(duì)于省橫中沒(méi)有仆人翁意識(shí)。由于我們不會(huì)在家里亂扔亂丟。對(duì)于這部分同學(xué)，我想說(shuō)省橫中不會(huì)做虧待你的事情，請(qǐng)你也不要肆意破壞省橫中的校園環(huán)境。假如完全是個(gè)人素養(yǎng)低下，那你要準(zhǔn)時(shí)反省，由于你在做，老師可能看不到，同學(xué)們?cè)诳?，不要同窗三年卻給人留下一個(gè)素養(yǎng)低下的印象。二是極少數(shù)同學(xué)擅自私拿別人的東西，比較嚴(yán)峻的是偷同學(xué)的熱水瓶。我還是那句話，學(xué)校還沒(méi)查到你，同學(xué)總有知道的。發(fā)覺(jué)一次，你在同學(xué)心里就是一個(gè)小偷的形象。無(wú)形中你就會(huì)被人認(rèn)定為一個(gè)愛(ài)占廉價(jià)、不擇手段的人，開(kāi)始防著你，而且是一輩子。三是早戀的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。在幾個(gè)時(shí)間段，比如說(shuō)晚自習(xí)結(jié)束后，校園里總是有男女同學(xué)成雙結(jié)對(duì)消逝。對(duì)于這部分同學(xué)，學(xué)校的態(tài)度很明確，發(fā)覺(jué)一例，查處一例。省橫中不是讓你來(lái)談情說(shuō)愛(ài)、敗壞校風(fēng)的地方。你也不應(yīng)當(dāng)在這個(gè)時(shí)間把精力放在這方面。越是期末，我們?cè)揭獓?yán)峻?校紀(jì)校風(fēng)，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)。同學(xué)們，今日我的講話一是要大家正確對(duì)待期末，利用期末梳理總結(jié)學(xué)科學(xué)問(wèn)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，規(guī)劃來(lái)年；二是重提校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)峻?校風(fēng)。兩項(xiàng)要求，全體同學(xué)務(wù)必牢記。最終祝大家期末有收獲，學(xué)業(yè)有進(jìn)步，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。期末考試備考講話稿5同學(xué)們：早上好！再過(guò)倆周，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉悅的寒假，吵鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是特殊愉悅的。但是，在享受這些之前，我們務(wù)必?接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期考。從今日算起，到元月9日—11日考試，連同元旦節(jié)，距離期末考試只有10多天時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫。尤其概說(shuō)明的是：本次期末考試初二班級(jí)、高三班級(jí)均由常德市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組考，成果也將全市通報(bào)。初一、初三、高一、高二校內(nèi)外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課老師，每一位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待。今日，我的這個(gè)講話，其目的就是要求全體同學(xué)早熟識(shí)、早預(yù)備、早動(dòng)手，全身心的投入到期末復(fù)習(xí)備考中。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：一、充分熟識(shí)期末考試的重要性期末考試是對(duì)每位同學(xué)在這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的學(xué)問(wèn)的一個(gè)總結(jié)，也是對(duì)每位老師的教學(xué)成果的檢測(cè)。同學(xué)們都希望寒假期間家庭聚會(huì)、走親訪友有一個(gè)好心情，那么考一個(gè)好成果是你們目前最值得努力的，當(dāng)然我們也更是為了將來(lái)的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)。二、要有較好的心態(tài)有同學(xué)說(shuō)，我拉下那么多功課，再怎么努力進(jìn)步也不大，我也拿不到好的分?jǐn)?shù)。其實(shí)，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)有張有弛，埋怨過(guò)往一無(wú)是處，每個(gè)階段有每個(gè)階段的.重點(diǎn)。目前的重要就是復(fù)習(xí)迎考。我們說(shuō)，考前的這14天，是非同尋常的14天，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念，使自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，緊急、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，關(guān)閉手機(jī)、退出網(wǎng)游。把網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、玄幻小說(shuō)甩出視野，并臨時(shí)犧牲我們一些正值的業(yè)余愛(ài)好，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期末考試的復(fù)習(xí)工作。三、要有明確、合理的目標(biāo)目標(biāo)要量身定制，要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況和自身的特點(diǎn)，切不行盲目樂(lè)觀，好高騖遠(yuǎn)，也不行妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是中等，并在復(fù)習(xí)過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎(chǔ)，平常練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分。假如你是基礎(chǔ)扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)第一，并在復(fù)習(xí)的最終關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科學(xué)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈敏運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度拓展。四、復(fù)習(xí)一定要講究效率學(xué)習(xí)效率很重要。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個(gè)復(fù)習(xí)方案，蜻蜓點(diǎn)水，深化不進(jìn)去，也想好好復(fù)習(xí)，又不知道從何開(kāi)始。首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的學(xué)問(wèn)范圍，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，拿出你平常的錯(cuò)題本，要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要準(zhǔn)時(shí)訂正。養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提升自己的好習(xí)慣。利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握好基本學(xué)問(wèn)、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，查漏補(bǔ)缺，找出自己存在的問(wèn)題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個(gè)字也不能寫錯(cuò)。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會(huì)做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。一些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)一遍遍看書，很少合起書來(lái)回憶書中的內(nèi)容，要點(diǎn)、思路、公式等，結(jié)果是書一看就懂，一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數(shù)越多，記憶就越牢。假如急于趕進(jìn)度，每日不去回憶學(xué)過(guò)的東西，看來(lái)天天學(xué)了不少的新內(nèi)容，實(shí)際上遺忘的內(nèi)容也一天天的多起來(lái)。還是嘗試記憶法的收獲大，用的時(shí)間少，記得的內(nèi)容多。五、遵守紀(jì)律，制造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不行能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，需要同學(xué)們的自覺(jué)遵守，也希望老師和班干部強(qiáng)化管理，強(qiáng)化監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)制造一個(gè)較好的環(huán)境。最終，祝同學(xué)們期末取得自己滿意、家長(zhǎng)滿意、老師滿意的好成果。祝同學(xué)們新年歡快，心想事成。期末考試備考講話稿6友愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自八年七班的葉芷，主動(dòng)備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試國(guó)旗下講話稿。今日，我演講的題目是：“主動(dòng)備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試?！睍r(shí)間如同白駒過(guò)隙，伴隨著新年的腳步而來(lái)的，是我們的期末考。期末考，是對(duì)我們的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說(shuō)過(guò)，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能取得好成果！在這里，我想跟同學(xué)們共享幾個(gè)復(fù)習(xí)的好方式：一、查缺補(bǔ)漏影響學(xué)習(xí)的因素很多，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)有一些沒(méi)有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過(guò)復(fù)習(xí)，檢查自己的懷疑和不足，準(zhǔn)時(shí)找老師或同學(xué)幫忙處理。大家可以特地用一個(gè)本子來(lái)整理自己的錯(cuò)題或是比較重點(diǎn)的題目，徹底掌握那些題目的做題方式。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺，就得到了彌補(bǔ)，就不怕遇到自己不擅長(zhǎng)的題目啦。二、提升“回頭率”在考前的前幾天，可能考查的`學(xué)問(wèn)點(diǎn)很繁雜，而你的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充分的話，那么或許你將學(xué)問(wèn)點(diǎn)看完一遍之后，在腦海中還是一片空白，國(guó)旗下講話稿《主動(dòng)備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試國(guó)旗下講話稿》。為了杜絕遺忘，就要接受提升“回頭率”的方式，就是看完一部分、一章、一節(jié)之后，再回頭重新掃視一遍，強(qiáng)化記憶，融會(huì)貫穿。這樣的話，學(xué)問(wèn)就得到了鞏固，被牢牢地鎖在腦海里了。三、制定復(fù)習(xí)方案孫子兵法里說(shuō)：謀定而后動(dòng)，知止而有得。意思就是不打無(wú)預(yù)備之仗，方能立于不敗之地。方案可以減少我們復(fù)習(xí)的盲目性、任憑性，大大提升復(fù)習(xí)的效率。我們可以針對(duì)自身的不足，合理地支配各個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)間和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的薄弱學(xué)問(wèn)點(diǎn)，制定一個(gè)方案表，并且認(rèn)真地依據(jù)方案表來(lái)復(fù)習(xí)，讓復(fù)習(xí)更有目的性。四、調(diào)整心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)假猶如學(xué)們覺(jué)得期末考試帶來(lái)的壓力太大，那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐，體會(huì)附中小草的堅(jiān)韌不拔，放松身心，勞逸結(jié)合，迎接期末考試。期末考試，給我們帶來(lái)了些許緊急和興奮。這份緊急，或許來(lái)自父母慈愛(ài)的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā)，或許來(lái)自老師孜孜不倦的教育和付出，又或許是來(lái)自自身的盼望和目標(biāo)。這份興奮，可能來(lái)自同學(xué)之間的有力競(jìng)爭(zhēng)，可能來(lái)自即將迎向新學(xué)期的高漲熱忱，又或許是來(lái)自對(duì)自己的肯定和自信。堅(jiān)信處理好這些緊急和興奮，帶來(lái)的將會(huì)是學(xué)習(xí)時(shí)的細(xì)心，認(rèn)真，努力。最終，希望同學(xué)們都能取得自己最滿意的成果，加油吧！我的講話到此結(jié)束，感謝大家！期末考試備考講話稿7時(shí)間如梭，歲月如歌，緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)了期末考試，它將是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義，因此，就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)學(xué)問(wèn)的一次大檢驗(yàn)，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，呈現(xiàn)自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。你們要通過(guò)考試，對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)理性的熟識(shí),準(zhǔn)時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)峻?、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的`態(tài)度對(duì)待本次期未考試。第二、珍重疼惜從今刻到臨考的每一分鐘。俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)夯實(shí)。考試說(shuō)透了不過(guò)是“萬(wàn)變不離其宗”，因此，我建議各位同學(xué)緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場(chǎng)上游刃有余。第三、考試是一次考驗(yàn)，是對(duì)個(gè)人耐心的考驗(yàn)。除了認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的完成作業(yè)。不能由于是復(fù)習(xí)，就任憑不完成作業(yè)或降低作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)時(shí)老師會(huì)依據(jù)學(xué)問(wèn)的重難點(diǎn)，有方案地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。做好復(fù)習(xí)期間的各種作業(yè)復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果?？紙?chǎng)上一定要把自己會(huì)的全部答對(duì)，不能馬虎。第四、保持誠(chéng)信考試?？荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到：（1）考前預(yù)備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前?？己罅粢饪紙?chǎng)潔凈衛(wèi)生。（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。我們要以飽滿的熱忱和主動(dòng)的姿態(tài)投入到考試中去，公正競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。最終我希望同學(xué)們、老師們保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試，并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成果，感謝大家。期末考試備考講話稿8光陰似箭，日月如梭。開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)瞬間，我們走到了學(xué)期末。即將到來(lái)的期末考試，讓人既興奮又擔(dān)憂。興奮的是考試過(guò)后會(huì)有一個(gè)歡快的暑假，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成果。同學(xué)們，別擔(dān)憂，下面就讓老師來(lái)給大家介紹一些好方式吧：一是復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)好心情。許多同學(xué)對(duì)考試都有點(diǎn)緊急與恐驚的心理，其實(shí)考試并不行怕，考試和平常作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?？荚嚨哪康脑谟陉P(guān)懷大家查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們不必緊急，不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來(lái)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，也有的同學(xué)對(duì)復(fù)習(xí)不以為然，認(rèn)為都是學(xué)過(guò)的東西，沒(méi)有必要再花時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了，其實(shí)這種想法是不恰當(dāng)?shù)?。大家都知道，孔子早就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的”方式，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，假如最初能準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘率就比較低，假如復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時(shí)間長(zhǎng)了，遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要，但它也需要一個(gè)輕松愉悅的心情與合適的方式，所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要有一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)方案，既要全面系統(tǒng)，又要重點(diǎn)突出；既要復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，又要鞏固力氣要點(diǎn)；既要充分重視，又要杜絕加班加點(diǎn)；既要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會(huì)運(yùn)用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，使平常學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西，從而納入到自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)中去。二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略。考試不僅考查學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)與力氣，也考驗(yàn)學(xué)生的心理素養(yǎng)，有的同學(xué)平常學(xué)習(xí)很用功，由于考試緊急，所以在考試時(shí)不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過(guò)考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的心情影響了考試成果。有的同學(xué)在考試時(shí)馬虎大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，g服可怕心理，布滿必勝信念，從容冷靜地答題；在戰(zhàn)術(shù)上重視考試，要頭腦清醒、冷靜冷靜、靈敏細(xì)心地答題。面對(duì)考卷，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)戰(zhàn)略家，既要有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下接受最佳的應(yīng)試策略，做出一份滿意的答卷。三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。要正確對(duì)待考試成果，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析問(wèn)題與成果，不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學(xué)習(xí)過(guò)程中的真實(shí)狀態(tài)，而學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的較好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)體系也主見(jiàn)從學(xué)問(wèn)與力氣、過(guò)程與方式、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行。因此，對(duì)于考試成果，我們要從多維度來(lái)分析，在看到成果的同時(shí)，也要找出差距。取得了好成果當(dāng)然是件好事，但是假如不認(rèn)真分析，就會(huì)停滯不前；躺在成果上，就會(huì)不思進(jìn)取。假如間或一兩次沒(méi)有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實(shí)，成果不好有的是由于平常沒(méi)有努力，有的是由于復(fù)習(xí)方式不當(dāng)，有的是由于學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是由于內(nèi)容難度太大，還有的是由于試卷的信度與效度問(wèn)題。保持平和的心態(tài)，客觀地