2023年大學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)202?3年大?學(xué)教師?個(gè)人工?作總結(jié)?本人?任現(xiàn)職?以來(lái)，?以積極?的態(tài)度?，飽滿?的熱情?，求是?的作風(fēng)?，創(chuàng)新?的精神?履行職?責(zé)，工?作中不?計(jì)得失?，兢兢?業(yè)業(yè)，?任勞任?怨，取?得了較?好的成?績(jī)。?一、團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，勇于?擔(dān)當(dāng)，?當(dāng)好團(tuán)?隊(duì)的配?合者和?執(zhí)行者?。本人?能夠認(rèn)?真參加?中心組?織的各?類學(xué)習(xí)?，認(rèn)真?閱讀管?理類書?籍，深?刻領(lǐng)會(huì)?其的精?神實(shí)質(zhì)?，并在?工作中?用文件?精神規(guī)?范自己?的行為?，用讀?書知識(shí)?充實(shí)自?己，牢?固樹立?以教學(xué)?為中心?，教師?為主導(dǎo)?，學(xué)生?為主體?的教學(xué)?思想，?工作中?服從大?局，服?從領(lǐng)導(dǎo)?，樂(lè)于?奉獻(xiàn)，?踏踏實(shí)?實(shí)做好?每一件?簡(jiǎn)單的?事、平?凡的事?，敢于?堅(jiān)持原?則，勇?于開展?批評(píng)與?自我批?評(píng)，善?于聽取?不同意?見(jiàn)，努?力做到?用心把?握，用?心落實(shí)?，講求?實(shí)效。?二、?認(rèn)真履?行職責(zé)?，做好?常規(guī)教?學(xué)管理?，當(dāng)好?教學(xué)的?調(diào)度員?和服務(wù)?員。學(xué)?歷教育?實(shí)行階?段化與?模塊化?教學(xué)模?式后，?我們的?教學(xué)管?理的方?式有了?創(chuàng)新。?在教學(xué)?管理中?把教學(xué)?計(jì)劃、?課程體?系、教?學(xué)大綱?、教學(xué)?內(nèi)容、?教學(xué)方?法、教?學(xué)手段?、教學(xué)?實(shí)施等?作為一?個(gè)系統(tǒng)?來(lái)整體?控制，?即按照?專業(yè)和?培養(yǎng)目?標(biāo)優(yōu)化?教學(xué)計(jì)?劃，按?照計(jì)劃?優(yōu)化課?程體系?，按課?程體系?和學(xué)生?狀況優(yōu)?化教學(xué)?大綱，?要求教?師嚴(yán)格?按教學(xué)?大綱確?定教學(xué)?內(nèi)容、?選擇合?適的教?學(xué)方法?和教學(xué)?手段來(lái)?實(shí)施教?學(xué)，完?成教學(xué)?任務(wù)。?做到學(xué)?歷教育?每個(gè)專?業(yè)都有?教學(xué)計(jì)?劃、教?學(xué)大綱?，每門?課程上?課前有?經(jīng)過(guò)審?批的授?課進(jìn)度?計(jì)劃，?上課有?教案，?課后有?輔導(dǎo)，?有考核?，有評(píng)?價(jià)。管?理部門?按照標(biāo)?準(zhǔn)流程?來(lái)管理?教學(xué)，?質(zhì)量監(jiān)?控標(biāo)準(zhǔn)?流程來(lái)?監(jiān)督和?約束教?學(xué)過(guò)程?，保證?教學(xué)了?實(shí)施走?向規(guī)范?化、標(biāo)?準(zhǔn)化，?為高效?課堂提?供了保?證。重?點(diǎn)培訓(xùn)?項(xiàng)目管?理中，?教務(wù)部?堅(jiān)持“?天天落?實(shí)教學(xué)?”、“?周周教?研說(shuō)課?”、“?月月聽?課評(píng)價(jià)?”、“?定期會(huì)?議分享?”“定?期檢查?反饋”?等一系?列管理?舉措，?形成一?定的管?理程序?和習(xí)慣?，及時(shí)?科學(xué)的?做好臨?時(shí)課程?的安排?，確保?教學(xué)工?作正常?有序開?展?！?天天落?實(shí)教學(xué)?”指的?是每天?上班的?第一件?事不是?坐在辦?公室，?而是去?教學(xué)樓?，落實(shí)?每個(gè)班?的教師?到位情?況，設(shè)?備狀態(tài)?，做到?誰(shuí)在上?課，上?什么課?清楚，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?解決。?“周周?教研說(shuō)?課”，?指的是?教務(wù)部?每周利?用教研?活動(dòng)組?織一位?教師說(shuō)?課，進(jìn)?行定期?的教學(xué)?研究活?動(dòng)，總?結(jié)和交?流教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，?不斷研?究解決?教學(xué)過(guò)?程中出?現(xiàn)的問(wèn)?題。“?月月聽?課評(píng)價(jià)?”指的?是每個(gè)?月都深?入課堂?聽課，?實(shí)時(shí)了?解課堂?教學(xué)情?況，加?強(qiáng)對(duì)課?堂教學(xué)?的管理?，提高?教學(xué)質(zhì)?量?！?定期會(huì)?議分享?”指的?是教務(wù)?部定期?召開全?體人員?會(huì)議，?實(shí)時(shí)傳?達(dá)中心?的精神?，分享?安全、?教學(xué)方?面的經(jīng)?驗(yàn)?！?定期檢?查反饋?”指的?是__?__月?一次的?常規(guī)教?學(xué)檢查?和每學(xué)?年1到?兩次的?集中檢?查，對(duì)?教師的?備、教?、批、?輔、考?評(píng)情況?進(jìn)行詳?細(xì)的檢?查，掌?握教師?的教學(xué)?進(jìn)程和?教學(xué)狀?況。?三、自?覺(jué)學(xué)習(xí)?，充實(shí)?自我，?當(dāng)好專?業(yè)學(xué)科?的指導(dǎo)?者和引?領(lǐng)者。?在實(shí)訓(xùn)?基地已?經(jīng)投入?使用的?新形勢(shì)?下，如?何把理?論教學(xué)?和實(shí)訓(xùn)?教學(xué)有?機(jī)的結(jié)?合起來(lái)?，是我?們一直?思索的?問(wèn)題，?經(jīng)過(guò)反?復(fù)醞釀?，我撰?寫的《?___?_》論?文在《?___?_教育?》上發(fā)?表，以?此為思?路，我?負(fù)責(zé)成?立了一?體化教?學(xué)模式?課題組?，對(duì)采?油、采?氣、地?質(zhì)、井?下作業(yè)?等主體?專業(yè)課?程進(jìn)行?了模塊?化、一?體化設(shè)?計(jì)，該?課題已?經(jīng)完成?，有望?在以后?教學(xué)中?實(shí)踐和?推廣。?在專業(yè)?領(lǐng)域，?我不斷?跟進(jìn)采?油采氣?現(xiàn)場(chǎng)新?工藝新?技術(shù)，?承擔(dān)主?編的集?團(tuán)公司?《__?__》?經(jīng)過(guò)今?年的反?復(fù)修改?、反復(fù)?整合，?從去年?的__?__萬(wàn)?字精簡(jiǎn)?到__?__萬(wàn)?字，成?為一本?能全面?反映各?油田新?工藝新?技術(shù)，?又通俗?易懂的?高技能?人才培?訓(xùn)教材?，該教?材已經(jīng)?通過(guò)集?團(tuán)公司?人事部?和石油?出版社?的審定?。參與?編寫的?集團(tuán)公?司《_?___?》也已?通過(guò)人?事部和?出版社?的審定?。有了?編寫高?技能人?才培訓(xùn)?教程和?前幾年?負(fù)責(zé)高?技能人?才培訓(xùn)?的經(jīng)驗(yàn)?，最近?我又寫?了論文?《__?__》?希望能?對(duì)高技?能人才?的培訓(xùn)?提供借?鑒。?四、主?動(dòng)承擔(dān)?，樂(lè)于?奉獻(xiàn)，?當(dāng)好課?堂教學(xué)?的預(yù)備?隊(duì)員。?積極承?擔(dān)了轉(zhuǎn)?崗班的?采油、?學(xué)歷班?的采氣?工程等?教學(xué)任?務(wù)完成?學(xué)時(shí)_?___?多個(gè)，?緩解了?培訓(xùn)任?務(wù)集中?時(shí)期、?教師不?夠的局?面。?五、不?斷反思?，改進(jìn)?工作，?努力做?一個(gè)優(yōu)?秀的教?學(xué)管理?者。一?年來(lái)，?雖然做?了一些?力所能?及的工?作，但?反思自?己的工?作，總?感覺(jué)還?存在許?多問(wèn)題?和不足?，工作?的方式?還不夠?成熟，?處事的?技巧還?比較欠?缺，管?理還不?夠積極?，溝通?還不夠?主動(dòng)等?等，在?今后的?工作中?，我會(huì)?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提?高綜合?素質(zhì)，?繼續(xù)認(rèn)?認(rèn)真真?、踏踏?實(shí)實(shí)是?做好每?一件事?，我相?信在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)?下，在?各位老?師的幫?助下，?我的工?作會(huì)越?做越好?。2?023?年大學(xué)?教師個(gè)?人工作?總結(jié)（?二）?___?_年中?，在領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們的?幫助指?導(dǎo)下，?通過(guò)自?身的努?力，我?個(gè)人無(wú)?論是在?敬業(yè)精?神、思?想境界?,還是?在業(yè)務(wù)?素質(zhì)、?工作能?力上都?得到進(jìn)?一步提?高，并?取得了?一定的?工作成?績(jī)，現(xiàn)?將本人?一年以?來(lái)的個(gè)?人工作?總結(jié)報(bào)?告如下?：一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?注重提?升個(gè)人?修養(yǎng)?一是通?過(guò)雜志?報(bào)刊、?電腦網(wǎng)?絡(luò)和電?視新聞?等媒體?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫?徹__?__路?線、方?針、政?策，深?入學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)_?___?、__?__、?___?_，努?力踐行?___?_，不?斷提高?了政治?理論水?平。加?強(qiáng)政治?思想和?品德修?養(yǎng)。?二是認(rèn)?真學(xué)習(xí)?財(cái)經(jīng)、?廉政方?面的各?項(xiàng)規(guī)定?，自覺(jué)?按照國(guó)?家的財(cái)?經(jīng)政策?和程序?辦事，?三是努?力鉆研?業(yè)務(wù)知?識(shí)，積?極參加?相關(guān)部?門組織?的各種?業(yè)務(wù)技?能的培?訓(xùn)，嚴(yán)?格按照?___?_提出?的“勤?于學(xué)習(xí)?、善于?創(chuàng)造、?樂(lè)于奉?獻(xiàn)”的?要求，?堅(jiān)持“?講學(xué)習(xí)?、講政?治、講?正氣”?，始終?把耐得?平淡、?舍得付?出、默?默無(wú)聞?作為自?己的準(zhǔn)?則;始?終把增?強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)作?為一切?工作的?基礎(chǔ);?始終把?工作放?在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致?、扎實(shí)?、求實(shí)?上，腳?踏實(shí)地?工作;?四是不?斷改進(jìn)?學(xué)習(xí)方?法，講?求學(xué)習(xí)?效果，?“在工?作中學(xué)?習(xí)，在?學(xué)習(xí)中?工作”?，堅(jiān)持?學(xué)以致?用，注?重融會(huì)?貫通，?理論聯(lián)?系實(shí)際?，用新?的知識(shí)?、新的?思維和?新的啟?示，鞏?固和豐?富綜合?知識(shí)、?讓知識(shí)?伴隨年?齡增長(zhǎng)?，使自?身綜合?能力不?斷得到?提高。?二、?嚴(yán)格履?行崗位?職責(zé)，?扎實(shí)做?好本職?工作，?做好會(huì)?計(jì)工作?計(jì)劃?一年來(lái)?，本人?以高度?的責(zé)任?感和事?業(yè)心，?自覺(jué)服?從組織?和領(lǐng)導(dǎo)?的安排?，努力?做好各?項(xiàng)工作?，較好?地完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)。由?于財(cái)會(huì)?工作繁?事、雜?事多，?其工作?都具有?事務(wù)性?和突發(fā)?性的特?點(diǎn)，因?此結(jié)合?具體情?況，按?時(shí)間性?，全年?的工作?如下：?一季度?，完成?___?_年財(cái)?務(wù)決算?收尾工?作，辦?好相關(guān)?事宜，?辦理事?業(yè)年檢?。認(rèn)真?總結(jié)去?年的財(cái)?務(wù)工作?，并為?___?_年訂?下了財(cái)?務(wù)工作?設(shè)想。?對(duì)各類?會(huì)計(jì)檔?案，進(jìn)?行了分?類、裝?訂、歸?檔。對(duì)?財(cái)務(wù)專?用軟件?進(jìn)行了?清理、?殺毒和?備份。?完成_?___?年新增?固定資?產(chǎn)的建?賬、建?卡、年?檢工作?;二季?度，按?照財(cái)務(wù)?制度及?預(yù)算收?支科目?建立_?___?年新賬?，處理?日常發(fā)?生的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)?。按工?資報(bào)表?要求建?立工資?統(tǒng)計(jì)賬?目，以?便于分?項(xiàng)目統(tǒng)?計(jì)，準(zhǔn)?時(shí)向主?管部門?報(bào)送財(cái)?務(wù)、統(tǒng)?計(jì)月報(bào)?季報(bào);?充分發(fā)?揮了會(huì)?計(jì)核算?、監(jiān)督?職能。?及時(shí)向?相關(guān)單?位、站?領(lǐng)導(dǎo)提?供相關(guān)?信息、?資料，?以便正?確決策?。主動(dòng)?與局計(jì)?財(cái)科及?時(shí)保持?聯(lián)系，?提出用?款申請(qǐng)?計(jì)劃，?以達(dá)到?資金的?正常周?轉(zhuǎn)。在?對(duì)外付?款方面?，嚴(yán)格?把關(guān)，?嚴(yán)格執(zhí)?行和遵?守國(guó)家?財(cái)經(jīng)制?度，賬?務(wù)做到?日清月?結(jié)、賬?實(shí)相符?、賬賬?相符。?辦理行?政事業(yè)?性收費(fèi)?年度審?驗(yàn)，為?貫徹落?實(shí)行政?許可法?，及時(shí)?報(bào)送“?收費(fèi)項(xiàng)?目、標(biāo)?準(zhǔn)、依?據(jù)、金?額”、?等自查?清理情?況表，?報(bào)送上?半年醫(yī)?保軟盤?、按醫(yī)?保規(guī)定?繳納上?半年保?費(fèi)、三?季度，?根據(jù)甘?人財(cái)[?___?_]_?___?的要求?，用近?一個(gè)月?時(shí)間對(duì)?___?_年以?來(lái)的賬?目按《?中華人?民共和?國(guó)會(huì)計(jì)?法》及?《四川?省會(huì)計(jì)?管理?xiàng)l?例》進(jìn)?行對(duì)照?自查，?完善了?財(cái)務(wù)手?續(xù)，寫?出了自?查情況?、經(jīng)驗(yàn)?體會(huì)、?內(nèi)部控?制度建?設(shè)情況?及會(huì)計(jì)?制度執(zhí)?行情況?，進(jìn)一?步規(guī)范?了會(huì)計(jì)?行為。?辦理職?工增資?事項(xiàng)。?四季度?，為審?核認(rèn)定?免交殘?疾金報(bào)?送了勞?資表、?殘廢證?、工資?領(lǐng)取單?。申報(bào)?繳納合?同工養(yǎng)?老保險(xiǎn)?、失業(yè)?保險(xiǎn)，?下半年?醫(yī)保，?住房公?積。按?規(guī)定錄?報(bào)財(cái)政?供養(yǎng)人?員信息?。辦理?人事工?資審核?等。?三、勤?勤懇懇?做好后?勤服務(wù)?作為?一名財(cái)?務(wù)工作?者，我?在工作?中能認(rèn)?真履行?崗位職?責(zé)，堅(jiān)?守工作?崗位，?遵守工?作制度?和職業(yè)?道德，?做好財(cái)?務(wù)工作?計(jì)劃，?樂(lè)于接?受安排?的常規(guī)?和臨時(shí)?任務(wù)，?如為執(zhí)?法人員?考試報(bào)?到、做?考前準(zhǔn)?備工作?，完成?廉政專?項(xiàng)治理?自查自?糾情況?報(bào)告及?黨風(fēng)廉?政工總?結(jié)等文?字材料?的撰寫?。在?這一系?列的工?作中，