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關(guān)于分式方程有增根和無解第一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日例1
解方程:①解:方程兩邊都乘以(x+2)(x-2)得
2(x+2)-4x=3(x-2)②解之得x=2.檢驗:當x=2時(x+2)(x-2)
=0∴x=2是原方程的增根.∴原方程無解.方程①中未知數(shù)x的取值范圍是x≠2且x≠-2.去分母后方程②中未知數(shù)x的取值范圍擴大為全體數(shù).∴當求得的x值恰好使最簡公分母為零時,x的值就是增根.本題中方程②的解是x=2,恰好使公分母為零,所以x=2是原方程的增根,原方程無解.第二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日分式方程有增根:(1)整式方程有解(2)整式方程的解使最簡公分母=0
從而使分時方程產(chǎn)生了增根指的是解分式方程時,在把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程的變形過程中,方程的兩邊都乘了一個可能使分母為零的整式,擴大了未知數(shù)的取值范圍產(chǎn)生的未知數(shù)的值;從而使分式方程無解。從而使分式方程無解。第三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日關(guān)于分式方程有增根第四頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日
解關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根,求a例2方法:1.化為整式方程。
2
有增根使最簡公分母為零時,求增根
3.把增根代入整式方程求出字母的值。兩邊乘(x+2)(x-2)化簡得∵有增根∴(x+2)(x-2)=0∴x=2或x=-2是的根.
當x=2時2(a-1)
=-10,則a=-4.
當x=-2時-2(a-1)=-10,解得a=6.
∴
a=-4或a=6時.原方程產(chǎn)生增根.
解:變形為:∴x=2或x=-2第五頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日1、分式方程
有增根,則增根為()
A、2B、-1
C、2或-1D、無法確定C隨堂練習(xí)第六頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日2、若分式方程有增根,求m的值隨堂練習(xí)第七頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日3、關(guān)于x的分式方程有增根,求k的值隨堂練習(xí)因增根產(chǎn)生無解。那么無解是否都是由增根造成的?無解和增根一樣嗎?第八頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日例2
解方程:解:去分母后化為x-1=3-x+2(2+x).整理得0x=8.因為此方程無解,所以原分式方程無解.分式方程化為整式方程,整式方程本身就無解,當然原分式方程肯定就無解了.∴分式方程無解不一定是因為產(chǎn)生增根.第九頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日則是指不論未知數(shù)取何值,都不能使方程兩邊的值等.它包含兩種情形:(一)原方程化去分母后的整式方程無解;(二)原方程化去分母后的整式方程有解,但這個解卻使原方程的分母為0,它是原方程的增根,從而原方程無解.分式方程無解:第十頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日關(guān)于分式方程無解第十一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日解關(guān)于x的方程無解,求a。例3方法總結(jié):1.化為整式方程.2.把整式方程分兩種情況討論,整式方程無解和整式方程的解為增根.而無解(例2變式)綜上所述:當a=1或-4或6時原分式方程無解.兩邊乘(x+2)(x-2)化簡得原分式方程無解分兩種情況:整式方程無解當a-1=0時
解得a=1原分式方程無解。整式方程的解為分式方程的增根時(x+2)(x-2)=0∴x=2或x=-2是整式方程的根.當x=2時2(a-1)
=-10,則a=-4當x=-2時-2(a-1)=-10,解得a=6.∴a=-4或a=6時.原方程產(chǎn)生增根.原分式方程無解。解:變形為:∴x=2或x=-2第十二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日1、若分式方程有無解,求m的值隨堂練習(xí)第十三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日2、關(guān)于x的分式方程有無解,求k的值隨堂練習(xí)第十四頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日3、若分式方程無解,則m的取值是()
A、-1或B、
C、-1D、或0A隨堂練習(xí)第十五頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日4、分式方程中的一個分子被污染成了●,已知這個方程無解,那么被污染的分子●應(yīng)該是
?!耠S堂練習(xí)第十六頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日(1)方程x-5X-4=X-51有增根,則增根是___(2)x-21-X=2-X1-2有增根,則增根是___(3)(4)X=5X=2解關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根,則常數(shù)m的值等于()(A)-2(B)-1(C)1(D)2x-3x-1x-1m=當m為何值時,方程無解?A第十七頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日關(guān)于分式方程的解的其他情況第十八頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日若分式方程的解是正數(shù),求的取值范圍.例4方法總結(jié):1.化整式方程求根,且不能是增根.
2.根據(jù)題意列不等式組.解得:且
解得由題意得不等式組:且x-2≠0
∴x≠2解:兩邊乘(x-2)得:2x+a=-(x-2)第十九頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日例2:k為何值時,關(guān)于x的方程解為正,求k的取值范圍?第二十頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日知識拓展1.若方程------=1的解是負數(shù),求a的取值范圍.aX+12.a為何值時,關(guān)于x的方程------=的解為非負數(shù)a-1x-12第二十一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日
反思小結(jié)1.有關(guān)分式方程增根求字母系數(shù)的問題:2.有關(guān)分式方程無解求字母系數(shù)的問題:3.數(shù)學(xué)思想:第二十二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日1.如果分式方程有增根,那么增根可能是_____.2.當m為何值時,方程
會產(chǎn)生增根.
3.當堂檢測4:關(guān)于x的方程的解是非負數(shù)數(shù),求a的取值范圍。作業(yè);第二十三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期日4、若關(guān)于x的分式方程
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