學校慶祝六一兒童節(jié)的活動總結范文

第6頁共6頁學校慶?祝六一?兒童節(jié)?的活動?總結范?文_?___?月__?__日?上午，?幼兒園?里人頭?涌涌，?歡聲笑?語不斷?，黎明?幼兒園?正在舉?行隆重?的“安?全在我?心中”?慶六一?活動。?一百多?名少幼?兒和他?們的爸?爸媽媽?在這里?度過了?快樂的?節(jié)日時?光?，F(xiàn)?將總結?如下：?一、?親子游?戲其樂?融融?這次的?六一活?動，設?計了七?組親子?游戲，?在游戲?過程中?孩子與?家長之?間、家?長與教?師之間?充滿了?愉快的?情緒。?歡聲笑?語此起?彼伏，?充滿了?整個幼?兒園。?同時，?游藝中?的獎品?為各種?各樣的?蔬菜水?果。孩?子們情?緒高漲?，家長?感動萬?分。他?們又重?溫了久?違的親?子關系?。二?、表彰?活動儀?式隆重?今年?的六一?表彰活?動，共?表彰了?三十多?個健康?寶寶。?受到表?彰的幼?兒當著?自己爸?爸媽媽?的面接?過獎品?，心里?非常自?豪。家?長臉上?洋溢著?驕傲的?笑容。?同時這?些有益?的成績?，也給?在座的?家長們?已深深?的震撼?。他們?從新認?識了幼?兒園的?教學教?育成果?。為幼?兒園深?入民心?起到了?良好的?宣傳作?用。?三、文?藝演出?展示風?采今?年的六?一文藝?節(jié)目都?是圍繞?著“安?全在我?心中”?為主題?編排的?，教師?們各盡?所長如?：芽芽?班的“?大蘋果?”展示?幼兒健?康的身?體、蘋?果般臉?色；苗?苗班的?音樂情?境劇“?聰明的?兔子”?展現(xiàn)了?幼兒勇?敢、不?怕壞人?的好品?質(zhì)；蕾?蕾班的?“有事?就找1?10”?歌表演?，形象?地教育?幼兒在?危急情?況下?lián)?打11?0的安?全知識?。全體?教師們?編排了?“特殊?電話真?不少”?的快板?節(jié)目深?受領導?和家長?的好評?。文藝?節(jié)目在?朵朵班?的“快?樂的童?年”的?鑼鼓聲?中拉開?帷幕，?在全體?演職人?員零二?七的“?同一首?歌”的?歌聲和?舞蹈中?結束。?最后領?導紛紛?上臺與?教師們?親切握?手，表?示祝賀?，向小?朋友們?表示節(jié)?日的祝?賀，并?頒發(fā)節(jié)?日禮品?。節(jié)?日的這?一天幼?兒園里?一陣陣?歡欣雀?躍，幾?乎每個?參與的?孩子都?能得到?一份獎?品，有?的更是?滿載而?歸。二?個多小?時的游?藝活動?在愉快?的氣氛?下結束?了，但?是孩子?們留下?的笑聲?還蕩漾?在空中?，整個?幼兒園?似乎也?變得更?加明媚?和朝氣?蓬勃了?。學?校慶祝?六一兒?童節(jié)的?活動總?結范文?（二）?六一?之前我?們是忙?碌的，?六一過?后我們?是幸福?的，是?辛苦帶?來的幸?福，是?成功帶?來的幸?福，我?們在幸?福中反?思、總?結。?一、舉?辦六一?大型活?動，要?早準備?，早定?向。這?一點我?園在歷?年的六?一籌備?工作上?都做的?很好。?就說今?年吧，?早在_?___?月底，?園領導?就把涿?州的一?張運動?會的光?盤發(fā)到?老師手?中，讓?老師參?考研究?，從而?給老師?帶來了?一個新?的思路?。__?__月?初六一?主題基?本上定?下來，?方便老?師圍繞?主題準?備節(jié)目?。期間?雖說主?題變了?一次，?但可以?說為時?不算太?晚。這?時裴老?師從邢?臺四幼?錄制的?一張光?盤對老?師的節(jié)?目組織?起到了?很大的?幫助。?這是從?幼兒園?一方來?說。而?在老師?一方，?也應下?手早。?比如我?們班，?我從_?___?月的第?一周就?開始排?練，每?天只練?半個小?時，一?點也不?影響正?常上課?，接近?六一，?節(jié)目輕?輕松松?練完了?。我戲?稱之“?笨鳥先?飛”。?不僅在?排練上?起步早?，在準?備鞋子?，道具?上，我?們班也?在五一?左右就?完成了?，所以?到六一?之前，?我一點?都不感?到緊張?。這里?我建議?老師們?，無論?以后我?們遇到?什么活?動，都?要盡早?準備。?二、?全員要?對六一?活動了?然于胸?。這一?點我要?先從老?師說起?。老師?作為節(jié)?目的排?練者，?無論對?音樂，?還是對?動作，?隊形，?服裝，?甚至將?來要用?那種發(fā)?式，都?要非常?熟悉，?這樣才?能順利?的指導?幼兒。?為了做?到這一?點，我?幾乎是?每個中?午都要?對著電?視數(shù)節(jié)?拍，甚?者還要?跟著音?樂節(jié)拍?做動作?，以至?于最后?整個節(jié)?目是由?幾個八?拍下來?的，有?幾個明?顯的音?樂點，?我張嘴?就能說?上來。?我覺得?大多數(shù)?老師都?能做到?這點，?要不你?看看大?家練節(jié)?目時成?竹在胸?的樣子?!我記?得去年?六一排?練時，?___?_給我?們要過?一個節(jié)?目詳細?方案，?要求把?每段音?樂的動?作和隊?形寫出?來，對?于我這?樣沒有?藝術細?胞的老?師，我?覺得很?好。所?以雖然?今年沒?要求這?樣做，?我照樣?早早把?方案做?了出來?，排練?時就照?著方案?做。對?于領導?方面，?雖說裴?老師，?劉老師?，小魏?等直接?接觸節(jié)?目較晚?，但他?們對整?個活動?把握的?速度之?快，真?令人感?到佩服?。他們?對每個?節(jié)目的?進度，?音樂，?服裝都?盯得非?常緊;?組織老?師分時?段排練?，籌劃?上下場?路線，?給老師?們排練?指出了?一個明?確的方?向。對?老師的?道具購?買，音?樂下載?都給予?了很大?的幫助?。在這?里我代?表老師?們深深?的感謝?他們。?三、?節(jié)目形?式要大?膽創(chuàng)新?。先說?節(jié)目。?我們班?的節(jié)目?是我照?搬我園?六一晚?會的一?個節(jié)目?。如何?才能讓?他區(qū)別?于當年?的節(jié)目?呢?如?何才能?體現(xiàn)愛?的主題?呢?我?想，主?題不僅?可以在?聽覺上?體現(xiàn)，?更應該?從視覺?上體現(xiàn)?，是想?懂音樂?的家長?有幾個??改變?道具，?扯條幅?，放飛?氣球。?這樣一?下子把?主題體?現(xiàn)了出?來。通?過這幾?年的六?一的節(jié)?目排練?，我感?覺到，?團體操?型的節(jié)?目更適?合幼兒?練習。?這樣的?節(jié)目動?作簡單?，隊形?變化豐?富，氣?勢磅礴?，很容?易出效?果。北?京航天?幼兒園?有一套?光盤，?上面的?節(jié)目很?值得我?們學習?。象歷?年來我?園的經(jīng)?典節(jié)目?國梅的?《藍色?的精靈?》，宋?老師的?《椅子?操》，?甚至包?括我的?《大中?國》，?都是團?體操型?的。再?一個就?是道具?設計上?也要大?膽，比?如今年?晚會上?范慧芳?班的環(huán)?保道具?，就很?出彩，?當年我?們還用?娃哈哈?瓶做過?拉力器?，也是?如此。?老師們?不要怕?麻煩，?收個錢?，只要?合理，?家長也?理解;?自己做?，加加?班，也?能出來?，找別?的老師?幫忙，?大家也?會出力?。我們?為的是?節(jié)目精?彩。?四、團?結合作?，充分?發(fā)揮群?體力量?。這里?我主要?說我們?老師吧?。（因?為我們?雖然看?到組織?層配合?得很好?，但畢?竟沒見?他們是?怎樣在?一起策?劃的）?。我們?大班組?從準備?音樂，?查詢節(jié)?目，就?多次召?集帶班?長碰頭?，商議?。郝偉?紅，旭?娟都為?大家的?節(jié)目出?了很多?點子。?配道具?時，大?家互相?出主意?，避免?班與班?之間的?重復。?班牌的?設計主?題統(tǒng)一?，細節(jié)?個性;?就連解?說詞，?口號，?我們也?是幾個?人往一?塊一坐?，你一?句我一?句湊起?來。以?一個人?的能力?再強，?也敵不?過群體?的力量?。這是?我在這?次六一?活動中?深深感?觸到的?。其實?，不僅?是我們?組團結?合作，?大家看?到了小?班組的?班牌了?嗎，帶?翅膀的?心，多?有創(chuàng)意?啊，那?肯定就?是小班?組老師?共同的?智慧。?我還記?得有一?次星期?五例會?后，早?教組的?老師遲?遲不肯?離開，?熱烈的?討論什?么隊形?變換啦?，造型?啦。獨?木難成?林，這?種群體?力量的?發(fā)揮，?并不僅?僅是在?一次活?動中，?其實，?在日常?工作中?，大家?的團結?合作也?是非常?值得稱?道的。?學校?慶祝六?一兒童?節(jié)的活?動總結?范文（?三）?六一兒?童節(jié)是?一個幼?兒園綜?合素質(zhì)?的展示?，也是?我們向?家長介?紹自己?，宣傳?自己的?大好時?機。整?個活動?展現(xiàn)了?幼兒園?的園風?園貌，?老師的?業(yè)務水?平和教?學能力?，幼兒?園的辦?園宗旨?和教育?理念。?一、?策劃周?密，精?心組織?。今?年從_?___?月初我?們制定?了活動?主題，?并根據(jù)?各班的?實際情?況制定?了活動?方案。?班主任?與賀艷?輝老師?接到方?案后積?極組織?幼兒進?行排練?節(jié)目，?其他科?任教師?積極為?班主任?做好后?盾，協(xié)?助班主?任準備?節(jié)目所?需的道?具?；I?備工作?落實到?人頭，?形成人?人參與?的局面?。在活?動期間?，我園?特聘請?攝影師?為孩子?們拍照?、錄像?，并制?成光碟?，讓我?們永遠?與孩子?相伴。?這次活?動營造?了良好?的氛圍?，擴大?了宣傳?聲勢和?影響，?積極爭?取家長?對活動?的支持?和參與?，取得?了較好?的效果?，受到?了全體?幼兒的?歡迎家?長的好?評。?二、內(nèi)?容豐富?，形式?多樣。?今年?，我們?在總結?歷年慶?“六、?一”系?列活動?經(jīng)驗的?基礎上?，注意?充實新?內(nèi)容，?拓展新?形式。?從內(nèi)容?到形式?都突破?往年。?在這次?“慶六?一”文?藝活動?中有大?型舞蹈?、歌曲?、詩歌?朗誦、?課本劇?、三句?半、古?文背誦?、跳格?比賽，?讓每一?個幼兒?都體驗?到過節(jié)?的快樂?。尤其?是親子?游戲，?更增強?了孩子?與家長?感情的?溝通，?而且我?們還為?參加親?子活動?的家長?與幼兒?頒發(fā)獎?品，家?長的積?極性更?為高漲?，活躍?了節(jié)日?氣氛，?為小朋?友增添?了歡樂?。匯演?結束后?我們組?織家長?觀看班?級環(huán)境?創(chuàng)設及?幼兒作?品，受?到家長?一致稱?贊，提?升了幼?兒園的?影響力??；顒?從研究?決策到?準備到?活動過?程，都?是以孩?子為主?，老師?精心指?導，幫?助?？?以說，?從孩子?們臉上?洋溢著?燦爛、?幸福的?笑容，?可以看?出孩子?們度過?了一個?愉快且?有意義?的節(jié)日?！三?、群策?群力，?團結合?作。?這次活?動讓我?深深的?體會到?集體的?力量。?園里的?每一位?老師都?能發(fā)揮?主人翁?精神，?積極獻?策獻力?，都能?以飽滿?的熱情?投入到?活動中?。每一?次彩排?，我們?都頂著?烈日炎?炎的太?陽，汗?水順著?臉頰淌?下來，?我們卻?顧不得?擦去。?從每次?彩排，?大家發(fā)?現(xiàn)問題?都能共?同研討?，最終?達成共?識，才?使匯演?那天一?切順利?，收到?滿意的?效果。?賀艷輝?老師在?這次活?動中表?現(xiàn)更為?突出，?主動承?擔起為?小主持?人寫串?聯(lián)詞和?指導的?擔子，?