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班主任工作培訓(xùn)心得領(lǐng)會范本____年9月5日禮拜三,我校聯(lián)系了____(省、市、區(qū)、縣)第一實驗中學(xué),在輔導(dǎo)員的仔細負責(zé)率領(lǐng)之下,有幸參加了此次班主任工作培訓(xùn)講座,由實驗一中思教主任主講,指導(dǎo)員的組織下睜開,培訓(xùn)工作固然只有短短的兩個半小時,但關(guān)于從前從未接受近似培訓(xùn)的我們,收獲是很是豐富的。主任從班主任工作理念盡心的解說到方法和策略說明,從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全,從不一樣的角度解說了該怎樣做一個優(yōu)異的班主任,使我從理論上感覺到了在現(xiàn)在教育局勢下怎樣做一名合格的班主任!一名優(yōu)異班主任應(yīng)先注入以下五桶水:在講座中,主任給我們講:作為一名教師,不只是是要擁有淵博的知識,并且還應(yīng)擁有獨到的魅力形象,由于我們的一言一行都在學(xué)生心中留下了很深的印記,足以影響學(xué)生的一輩子。所以在我們要擅長發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,盡早填補上,不停的完美自己。所以我們在此過程中一定不停學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升自己素質(zhì),才能嚴于律己,言傳身教,在學(xué)生中建立一個實實在在的楷模。這也是主任提到的我們一定具備的五桶水之一,除此之外,還應(yīng)擁有以下四桶水。第二桶水,在任教過程中,應(yīng)不停培育自己儒雅的學(xué)術(shù)氣質(zhì),不單會上課,還應(yīng)做到做到能寫文章,能搞科研。要做到這些,就要求我們不單在工作上腳踏實地,課余時間也不該空下,不停學(xué)習(xí)各方面知識,不停提升自己的綜合水平。第三桶水提到,對學(xué)生要有真摯的情義關(guān)心,對每一個學(xué)生充滿關(guān)心,并且公正的對待每一個學(xué)生,不該有任何的成見或私心,真真實切的去關(guān)心每一個學(xué)生,用自己的愛去關(guān)心每一個學(xué)生,用自己的愛心去感動每一個學(xué)生。所以,在班主任工作的過程中,我就應(yīng)多去認識今世學(xué)生的特色:自想法識強,情緒不穩(wěn)固,感情柔弱,盼望獨立,依靠性強等。針對學(xué)生的不一樣特色,便可采納不一樣的教育方式來教育每一位學(xué)生。第四桶水,有教育的智慧,建立起優(yōu)異地班風(fēng),對待不一樣的學(xué)生采納不一樣教育方式。最后一桶水,仔細求實的敬業(yè)態(tài)度,把學(xué)校的事當(dāng)自己的事,把學(xué)生的事當(dāng)作自己的事。要做到以上兩點,我們在工作就應(yīng)仔細負責(zé),不推辭不搪塞。把學(xué)校和學(xué)生的每一件事都當(dāng)自己的事來做好。一名合格的班主任角色上彎得下身子,學(xué)會換位思慮,聆聽學(xué)生。同時班主任還應(yīng)擁有以下四心:以愛心作為班主任的工作核心、仔細、能為學(xué)生費心、熱情。教師要愛自己的職業(yè),第一要有一顆愛心,有一顆愛學(xué)生的心。經(jīng)過學(xué)習(xí),使我理解做為一名教師,只需愛學(xué)生,就必定會創(chuàng)建出奇觀。一個感情困窮、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴肅、可畏而不行親的,學(xué)生難以產(chǎn)生仰慕之情,更不敢向其敞高興扉傾訴自己的衷腸,自然難以達到心理指導(dǎo)與教育目的,那么什么是愛學(xué)生呢?愛就是尊敬學(xué)生,重意味著相信、理解、寬容和采納,充分地重視和賞識每一個學(xué)生,耐心地聆聽他的建議,采納他的感覺,包含他的弊端,分享他的愉悅我深深地知道,一名好班主任、一名好教師,既是知識的雕像,更是愛的化身,只有靠近學(xué)生,用愛去感化學(xué)生,才能教育勤學(xué)生,除此之外,我們還應(yīng)在學(xué)生家長眼前建立起自己的威望,不可以總是

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