學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第1頁
學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第2頁
學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第3頁
學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第4頁
學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

可編輯版/可編輯版XX工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱:《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)號(hào):1305120107專業(yè)班級(jí):2013計(jì)算機(jī)工程01學(xué)生姓名:何經(jīng)緯學(xué)生成績:指導(dǎo)教師〔職稱:劉黎志〔副教授完成時(shí)間:2016-1-6XX工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院制說明:1、報(bào)告中的第一、二、三項(xiàng)由指導(dǎo)教師在綜合設(shè)計(jì)開始前填寫并發(fā)給每個(gè)學(xué)生;四、五兩項(xiàng)〔中英文摘要由學(xué)生在完成綜合設(shè)計(jì)后填寫。2、學(xué)生成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)情況給出各項(xiàng)分值及總評(píng)成績。3、指導(dǎo)教師評(píng)語一欄由指導(dǎo)教師就學(xué)生在整個(gè)綜合設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)、設(shè)計(jì)完成情況、報(bào)告的質(zhì)量及答辯等方面,給出客觀、全面的評(píng)價(jià)。4、所有學(xué)生必須參加綜合設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié)。凡不參加答辯者,其成績一律按不及格處理。答辯小組成員應(yīng)由2人及以上教師組成。5、報(bào)告正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于5000字,也可由指導(dǎo)教師根據(jù)本門綜合設(shè)計(jì)的情況另行規(guī)定。6、平時(shí)表現(xiàn)成績低于6分的學(xué)生,其綜合設(shè)計(jì)成績按不及格處理。7、此表格式為XX工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供的基本格式〔適用于學(xué)院各類綜合設(shè)計(jì),各教研室可根據(jù)本門綜合設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并上報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。答辯記錄表學(xué)生姓名:何經(jīng)緯學(xué)號(hào):1305120107班級(jí):2013計(jì)算機(jī)工程01答辯地點(diǎn):答辯內(nèi)容記錄:答辯成績合計(jì)分值各項(xiàng)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分合計(jì)得分備注2510在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行闡述,言簡(jiǎn)意明,重點(diǎn)突出,論點(diǎn)正確,條理清晰。15在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問題。答辯小組成員〔簽字:年月日成績?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名:何經(jīng)緯學(xué)號(hào):1305120107班級(jí):2013計(jì)算機(jī)工程01類別合計(jì)分值各項(xiàng)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分合計(jì)得分備注平時(shí)表現(xiàn)1010遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,表現(xiàn)良好,積極完成綜合設(shè)計(jì)任務(wù),無曠課、遲到、早退等情況。設(shè)計(jì)完成情況3020按照要求完成設(shè)計(jì)內(nèi)容,方案合理,功能完善,設(shè)計(jì)工作量飽滿,能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題。10在設(shè)計(jì)過程中展現(xiàn)出了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)。報(bào)告質(zhì)量3510報(bào)告格式規(guī)范,表述清晰,章節(jié)內(nèi)容組織恰當(dāng)。符號(hào)統(tǒng)一,圖表完備,符合規(guī)范要求。參考文獻(xiàn)數(shù)量在5篇以上,格式及引用符合要求。15報(bào)告內(nèi)容翔實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理。課題背景介紹清楚,綜述充分。設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等主要過程完整,論述具體透徹。能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)問題加以分析和求解。無抄襲現(xiàn)象。10設(shè)計(jì)報(bào)告對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行了全面總結(jié),體現(xiàn)了收獲,得出了有價(jià)值的結(jié)論或結(jié)果。答辯情況2510在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行闡述,言簡(jiǎn)意明,重點(diǎn)突出,論點(diǎn)正確,條理清晰。15在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問題。總評(píng)成績指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師:〔簽字日期:年月日一、綜合設(shè)計(jì)目的、條件、任務(wù)和內(nèi)容要求:學(xué)生自定〔不限語言、開發(fā)平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)方式、應(yīng)用環(huán)境,滿足以下基本要求:數(shù)據(jù)庫至少有四個(gè)以上的基本表,表間的關(guān)系合理?;颈頂?shù)據(jù)的增加、修改、刪除功能的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單查詢。有應(yīng)用程序的基本操作及交互界面。通過本設(shè)計(jì)可以鍛煉學(xué)生獨(dú)立動(dòng)手設(shè)計(jì)系統(tǒng)模塊的能力,包括數(shù)據(jù)庫、界面及類的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)過程??梢造柟桃呀?jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí),開闊學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力及獨(dú)立動(dòng)手能力。二、進(jìn)度安排:2015-12-21:明確所選課題的具體要求,按要求閱讀相關(guān)的參考文獻(xiàn)及資料2015-12-21至2016-1-6:課題代碼實(shí)現(xiàn)、課程設(shè)計(jì)報(bào)告書寫2016-1-6:綜合設(shè)計(jì)答辯三、應(yīng)收集資料及主要參考文獻(xiàn):數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理.NET編程技術(shù)SQLServer編程指南C#語言四、摘要:學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備、易使用、界面美觀等特點(diǎn)。本次開發(fā)使用了Microsoft公司的visualstudio2010開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡(jiǎn)潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對(duì)象,首先在短時(shí)間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后,對(duì)初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代,不斷修正和改進(jìn),直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。關(guān)鍵詞:SQL2012;C#.NET;信息管理系統(tǒng)五、Abstract:Studentinformationmanagementsystemisatypicalinformationmanagementsystem,Itsdevelopmentmainlyincludesthebackstagedatabase'sestablishmentandmaintenanceaswellastheonstageapplicationproceduredevelopment.Theformerneedstoestablishadataconsistencyandintegrity,datasecuritydatabase.Thelatterrequirestheapplicationprogramfunctioniscomplete,easytouse,theinterfaceisbeautifulandsoon.ThesystemusestheMicrosoftcompany'svisualstudio2010developmenttools,usingthevariousobject-orienteddevelopmenttools,Datawindow,inparticular,Firstinashortperiodoftimewebuildaprototypesystemapplication,then,theinitialprototypesystemneedsiteration,andconstantlyrevisedandimproved,untiltheusersatisfaction.Keywords:SQL2012;C#.NET;MIS可編輯版可編輯版目錄摘要IIAbstractIII第一章緒論11.1需求分析11.2語言11.3數(shù)據(jù)庫11.4開發(fā)工具特點(diǎn)1第二章設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介22.1系統(tǒng)流程圖22.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)3第三章詳細(xì)設(shè)計(jì)53.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫53.2連接數(shù)據(jù)庫53.3登錄界面設(shè)計(jì)53.4功能設(shè)計(jì)6第四章設(shè)計(jì)結(jié)果及分析104.1設(shè)計(jì)結(jié)果104.2設(shè)計(jì)分析12總結(jié)14致謝15參考文獻(xiàn)16摘要學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備、易使用、界面美觀等特點(diǎn)。本次開發(fā)使用了Microsoft公司的visualstudio2010開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡(jiǎn)潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對(duì)象,首先在短時(shí)間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后,對(duì)初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代,不斷修正和改進(jìn),直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。關(guān)鍵詞:SQL2012;C#.NET;信息管理系統(tǒng)AbstractStudentinformationmanagementsystemisatypicalinformationmanagementsystem,Itsdevelopmentmainlyincludesthebackstagedatabase'sestablishmentandmaintenanceaswellastheonstageapplicationproceduredevelopment.Theformerneedstoestablishadataconsistencyandintegrity,datasecuritydatabase.Thelatterrequirestheapplicationprogramfunctioniscomplete,easytouse,theinterfaceisbeautifulandsoon.ThesystemusestheMicrosoftcompany'svisualstudio2010developmenttools,usingthevariousobject-orienteddevelopmenttools,Datawindow,inparticular,Firstinashortperiodoftimewebuildaprototypesystemapplication,then,theinitialprototypesystemneedsiteration,andconstantlyrevisedandimproved,untiltheusersatisfaction.Keywords:SQL2012;C#.NET;MIS緒論1.1需求分析隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量急劇增加,有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。面對(duì)龐大的信息量需要有學(xué)生管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。通過這樣的系統(tǒng)可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢、修改、增加、刪除等,從而減少管理方面的工作量。1.2語言C#是微軟公司發(fā)布的一種面向?qū)ο蟮摹⑦\(yùn)行于.NETFramework之上的高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言。并定于在微軟職業(yè)開發(fā)者論壇<PDC>上登臺(tái)亮相。C#是微軟公司研究員AndersHejlsberg的最新成果。C#看起來與Java有著驚人的相似;它包括了諸如單一繼承、接口、與Java幾乎同樣的語法和編譯成中間代碼再運(yùn)行的過程。但是C#與Java有著明顯的不同,它借鑒了Delphi的一個(gè)特點(diǎn),與COM〔組件對(duì)象模型是直接集成的,而且它是微軟公司.NETwindows網(wǎng)絡(luò)框架的主角。C#是一種安全的、穩(wěn)定的、簡(jiǎn)單的、優(yōu)雅的,由C和C++衍生出來的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。它在繼承C和C++強(qiáng)大功能的同時(shí)去掉了一些它們的復(fù)雜特性〔例如沒有宏以及不允許多重繼承。C#綜合了VB簡(jiǎn)單的可視化操作和C++的高運(yùn)行效率,以其強(qiáng)大的操作能力、優(yōu)雅的語法風(fēng)格、創(chuàng)新的語言特性和便捷的面向組件編程的支持成為.NET開發(fā)的首選語言。C#是面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。它使得程序員可以快速地編寫各種基于MICROSOFT.NET平臺(tái)的應(yīng)用程序,MICROSOFT.NET提供了一系列的工具和服務(wù)來最大程度地開發(fā)利用計(jì)算與通訊領(lǐng)域。1.3數(shù)據(jù)庫SQLServer是Microsoft公司推出的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。具有使用方便可伸縮性好與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點(diǎn),可跨越從運(yùn)行MicrosoftWindows98的膝上型電腦到運(yùn)行MicrosoftWindows2012的大型多處理器的服務(wù)器等多種平臺(tái)使用。MicrosoftSQLServer是一個(gè)全面的數(shù)據(jù)庫平臺(tái),使用集成的商業(yè)智能<BI>工具提供了企業(yè)級(jí)的數(shù)據(jù)管理。MicrosoftSQLServer

數(shù)據(jù)庫引擎為關(guān)系型數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲(chǔ)功能,使您可以構(gòu)建和管理用于業(yè)務(wù)的高可用和高性能的數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。1.4開發(fā)工具特點(diǎn)本系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫采用MicrosoftSQLServer數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在安全性、準(zhǔn)確性和運(yùn)行速度方面有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),并且處理數(shù)據(jù)量大,效率高。本系統(tǒng)前臺(tái)采用Microsoft公司的VisualStudio2010作為主要開發(fā)工具,可與SQLServer2012數(shù)據(jù)庫無縫鏈接。第二章設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介2.1系統(tǒng)流程圖 該系統(tǒng)的流程圖如圖2.1所示。教務(wù)處管理系統(tǒng)教務(wù)處管理系統(tǒng)用戶登錄用戶登錄學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng)查詢修改刪除添加查詢修改刪除添加退出退出圖2.1系統(tǒng)流程圖2.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)2.2.1E-R圖出生日期性別姓名學(xué)號(hào)出生日期性別姓名學(xué)號(hào)年齡年齡卡號(hào)卡號(hào)班級(jí)號(hào)班級(jí)號(hào)家庭住址學(xué)生手機(jī)號(hào)碼家庭住址學(xué)生手機(jī)號(hào)碼 n就讀就讀 1專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)班級(jí)號(hào)班級(jí)號(hào)班級(jí)名稱班級(jí)名稱圖2.2學(xué)生信息實(shí)體聯(lián)系圖設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表通過E-R圖分析,此學(xué)生成績信息表中有2個(gè)表需要建立。學(xué)生信息表<Student>,包括學(xué)號(hào)<StudentId>、姓名<StudentName>、性別<Gender>、出生日期<Birthday>、身份證號(hào)〔StudentIdNo、年齡<Age>、手機(jī)號(hào)碼〔PhoneNumber、家庭住址〔StudentAddress、卡號(hào)〔CardNo、班級(jí)號(hào)〔ClassId。圖2.3學(xué)生信息表專業(yè)班級(jí)表〔StudentClass,包括班級(jí)號(hào)〔ClassId,班級(jí)名稱〔ClassName。圖2.4專業(yè)班級(jí)表第三章詳細(xì)設(shè)計(jì)3.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫建立std數(shù)據(jù)庫SQL代碼:createdatabasestdon<name=std,FILENAME='d:\std.mdf'>LOGON<name=std_Log,FILENAME='d:\std.ldf'>;GOcreatetableStudentClass< ClassIdintprimarykey, ClassNamevarchar<20>notnull>gocreatetableStudents< StudentIdintidentity<100000,1>, StudentNamevarchar<20>notnull, Genderchar<2>notnull, Birthdaydatetimenotnull, StudentIdNonumeric<18,0>notnull, Ageintnotnull, PhoneNumbervarchar<50>, StudentAddressvarchar<500>, CardNovarchar<20>notnull, ClassIdintnotnull>3.2連接數(shù)據(jù)庫連接數(shù)據(jù)庫代碼如下:stringconnString="Server=.;DataBase=std;Uid=sa;Pwd=123456";SqlConnectionconn=newSqlConnection<connString>;3.3登錄界面設(shè)計(jì)登錄界面代碼如下:privatevoidbutton1_Click<objectsender,EventArgse>{textAdmin.Text=textAdmin.Text.Trim<>;textPassword.Text=textPassword.Text.Trim<>;if<textAdmin.Text=="123456"&&textPassword.Text=="123456">{MessageBox.Show<"登陸成功,按確認(rèn)鍵進(jìn)入系統(tǒng)。">;this.DialogResult=DialogResult.OK;this.Close<>;}else{MessageBox.Show<"密碼錯(cuò)誤!">;}}3.4功能設(shè)計(jì)3.4.1添加學(xué)生信息添加學(xué)生信息部分代碼如下:privatevoidlabel2_Click<objectsender,EventArgse>{stringconnString="Server=.;DataBase=std;Uid=sa;Pwd=123456";SqlConnectionconn=newSqlConnection<connString>;stringsql="insertintoStudents<StudentName,Gender,Birthday,StudentIdNo,Age,PhoneNumber,StudentAddress,CardNo,ClassId>";sql+="values<'{0}','{1}','{2}',{3},{4},'{5}','{6}','{7}',{8}>";StudentobjStudent=newStudent<>{StudentName=this.textStuName.Text.Trim<>,Gender=this.rdbMale.Checked?"男":"女",Birthday=Convert.ToDateTime<this.dateBirthday.Text>,StudentIdNo=this.textStuIdNo.Text.Trim<>,Age=DateTime.Now.Year-Convert.ToDateTime<this.dateBirthday.Text>.Year,PhoneNumber=this.textPhone.Text.Trim<>,StudentAddress=this.textaddress.Text.Trim<>,CardNo=this.textCardNo.Text.Trim<>,ClassId=Convert.ToInt32<this.cboClassName.SelectedValue>};sql=String.Format<sql,objStudent.StudentName,objStudent.Gender,objStudent.Birthday,objStudent.StudentIdNo,objStudent.Age,objStudent.PhoneNumber,objStudent.StudentAddress,objStudent.CardNo,objStudent.ClassId>;SqlCommandcmd=newSqlCommand<sql,conn>;conn.Open<>;intresult=cmd.ExecuteNonQuery<>;conn.Close<>;if<result==1>MessageBox.Show<"添加成功!">;elseMessageBox.Show<"添加失敗!">;}3.4.2查詢學(xué)生信息查詢學(xué)生信息部分代碼如下:privatevoidbutton1_Click<objectsender,EventArgse>{stringconnString="Server=.;DataBase=std;Uid=sa;Pwd=123456";SqlConnectionconn=newSqlConnection<connString>;stringsql="selectStudentId,StudentName,Age,StudentIdNo,ClassName,BirthdayfromStudents";sql+="innerjoinStudentClassonStudents.ClassId=StudentClass.ClassId";sql+="whereStudents.ClassId="+this.cboClassName.SelectedValue.ToString<>;SqlCommandcmd=newSqlCommand<sql,conn>;conn.Open<>;SqlDataReaderobjReader=cmd.ExecuteReader<>;List<Student>list=newList<Student><>;while<objReader.Read<>>{list.Add<newStudent<>{StudentId=Convert.ToInt32<objReader["StudentId"]>,StudentName=objReader["StudentName"].ToString<>,Age=Convert.ToInt32<objReader["Age"]>,ClassName=objReader["ClassName"].ToString<>,Birthday=Convert.ToDateTime<objReader["Birthday"]>}>;}objReader.Close<>;conn.Close<>;this.dataGridView1.AutoGenerateColumns=false;}刪除學(xué)生信息刪除學(xué)生信息部分代碼如下:1、按班級(jí)刪除privatevoidbuttonDelete2_Click<objectsender,EventArgse>{stringconnString="Server=.;DataBase=std;Uid=sa;Pwd=123456";SqlConnectionconn=newSqlConnection<connString>;stringsql="deletefromStudentswhereStudents.ClassId="+this.cboClassName.SelectedValue.ToString<>;SqlCommandcmd=newSqlCommand<sql,conn>;conn.Open<>;intresult=cmd.ExecuteNonQuery<>;if<result>=1>MessageBox.Show<"刪除成功!">;elseMessageBox.Show<"無此學(xué)生信息!">;conn.Close<>;}2、按學(xué)號(hào)刪除privatevoidbuttonDelete1_Click<objectsender,EventArgse>{stringconnString="Server=.;DataBase=std;Uid=sa;Pwd=123456";SqlConnectionconn=newSqlConnection<connString>;stringsql="deletefromStudentswhereStudents.StudentId="+Convert.ToInt32<this.textStuNo.Text.Trim<>>;SqlCommandcmd=newSqlCommand<sql,conn>;conn.Open<>;intresult=cmd.ExecuteNonQuery<>;if<result>=1>MessageBox.Show<"刪除成功!">;elseMessageBox.Show<"無此學(xué)生信息!">;conn.Close<>;}3.3.4修改學(xué)生信息修改學(xué)生信息部分代碼如下:privatevoidUpdatebutton_Click<objectsender,EventArgse>{stringconnString="Server=.;DataBase=std;Uid=sa;Pwd=123456";SqlConnectionconn=newSqlConnection<connString>;stringsql="updateStudentssetStudentName='{0}',PhoneNumber={1},StudentAddress='{2}',Birthday='{3}',ClassId={4},StudentIdNo='{5}',Gender='{6}'";sql+="whereStudentId="+this.textStuNo.Text;sql=string.Format<sql,this.textStuName.Text.Trim<>,this.textPhone.Text.Trim<>,this.textaddress.Text.Trim<>,this.dateBirthday.Value,this.cboClassName.SelectedValue,this.textStuIdNo.Text.Trim<>,this.textGender.Text.Trim<>>;SqlCommandcmd=newSqlCommand<sql,conn>;conn.Open<>;intresult=cmd.ExecuteNonQuery<>;conn.Close<>;if<result==1>MessageBox.Show<"修改成功">;elseMessageBox.Show<"修改失敗">;}第四章設(shè)計(jì)結(jié)果及分析4.1設(shè)計(jì)結(jié)果登錄界面登錄界面運(yùn)行截圖如圖4.1所示。圖4.1登錄界面運(yùn)行截圖添加學(xué)生信息模塊添加學(xué)生信息運(yùn)行截圖如圖4.2所示。圖4.2添加學(xué)生信息模塊運(yùn)行截圖添加后的學(xué)生信息可以在數(shù)據(jù)庫找到,如圖4.3.所示。圖4.3數(shù)據(jù)庫信息截圖查詢學(xué)生信息模塊查詢學(xué)生信息運(yùn)行截圖如圖4.4所示。圖4.4查詢學(xué)生信息模塊運(yùn)行截圖刪除學(xué)生信息模塊按學(xué)號(hào)刪除學(xué)生信息運(yùn)行截圖如圖4.5所示。圖4.5按學(xué)號(hào)刪除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論