蘇教版小學(xué)一年級道德與法治-幸福一家人教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

課題

3.幸福一家人

內(nèi)容

幸福一家人1.情感態(tài)度價值觀:引導(dǎo)學(xué)生懂得自己是家庭的一員,所有家庭成員互相關(guān)愛,組成了幸福的一家人,讓學(xué)生感受家庭帶給自己的溫暖和幸福,培養(yǎng)學(xué)生愛父教母,愛長輩,愛家庭的情感。學(xué)

2.能力:通過“交流會實(shí)園引導(dǎo)學(xué)生以具目體的行動創(chuàng)造家庭幸福,做家里的“開心果,培養(yǎng)孝標(biāo)親敬長的良好習(xí)慣。3.識:初步建立對庭關(guān)系的法律認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生樂于做力所能及的家務(wù)事,有辦法營造家庭的歡樂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生以具體的行初步建立對家庭關(guān)系的重點(diǎn)

動創(chuàng)造家庭幸福,做

難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備

法律認(rèn)識。家里的“開心果討論法,交流法,感悟法多媒體投影,全家福,歌曲《吉祥三寶》

教學(xué)過程一、全家福展示1.師示范,了解全家福。小朋友們,今天老師給大家?guī)砹艘患衩氐亩Y物,想看看嗎?出示全家福,請小朋友們找一找老師在哪里。教師介紹全家福。2.組介紹。學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備的全家福,在四人小組中做交流。教師巡視,注意指導(dǎo)學(xué)生并對學(xué)生的介紹做到心中有數(shù)。3.班交流。教師指名學(xué)生上臺交流,再由學(xué)生推薦交流。4.展交流。小朋友們的照片真豐富,有的是過生日,有的是外出旅游……大家還有什么照片背后的故事要和我們分享的呢?5.小結(jié):小朋友們?nèi)腋I系娜擞卸嘤猩?,不管人多還是人少,這都是我們相親相愛的一家人人之間你關(guān)心我關(guān)心你,親親熱熱在一起,多幸福?。?/p>

二次備課

二、好歌共欣賞。1.小朋友們說的都特別好,這讓老師想起了一首好聽的歌曲,下面我們就一起來了解一下。欣賞歌曲《吉祥三寶》2.了解歌曲:這時一首蒙古族民歌,名字叫做《吉祥三寶在歌曲中,小朋友們都聽到了什么?3.是啊,太陽,星星,月亮,是吉祥的一家,花兒,葉子,果實(shí)是吉祥的一家,爸爸媽媽和你也是吉祥的一家,讓我們一起來學(xué)一學(xué)這首歌吧!學(xué)習(xí)歌詞,學(xué)唱歌曲,感受歌詞中所表達(dá)的家的美好與

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