2023年以成長(zhǎng)為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文5篇

第以成長(zhǎng)為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文5篇

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是歌，充滿(mǎn)了歡快動(dòng)人的旋律，我們正在滿(mǎn)懷激情地演唱著;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著無(wú)限的朝氣與希望。下面是小編給大家?guī)?lái)的以成長(zhǎng)為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文，歡迎大家閱讀參考!

以成長(zhǎng)為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文篇1

成長(zhǎng)，是一個(gè)說(shuō)不盡，道不完的話(huà)題。每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)故事。

因?yàn)槲覐男∠矚g舞蹈，媽媽就給我去紹興報(bào)了個(gè)舞蹈培訓(xùn)班——民族舞。媽媽說(shuō)，即使學(xué)不出什么名堂，女孩子嘛，也能提高一下自身的氣質(zhì)。媽媽要上班的，可是為了我，每個(gè)星期日都送我去培訓(xùn)班，一等就是兩個(gè)小時(shí)。

春去冬來(lái)，一眨眼的功夫，都好幾年了。突然有一天，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)要是自己去上課。我起先答應(yīng)了，但真到了那個(gè)時(shí)候，卻又退縮了。想想有點(diǎn)害怕，還是會(huì)請(qǐng)求媽媽送我去的。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我在教室里上課的時(shí)候，已習(xí)慣了媽媽在走廊上靜靜的等候，當(dāng)我下課或中途間息的時(shí)候，媽媽為我送上一杯茶，一份小點(diǎn)心。

可就有那么一天，下課了。我歡歡喜喜的跑出去，看到走廊上媽媽不見(jiàn)了。一瞬間，疑惑充滿(mǎn)了我的整個(gè)大腦。好多個(gè)問(wèn)題向我襲來(lái)。我手足無(wú)措。媽媽可能是去附近的超市買(mǎi)東西了，也可能是去上廁所了，或者她去給我下學(xué)期報(bào)名了。我心里不斷的猜測(cè)著。我換下舞鞋，坐在以前媽媽老坐的那個(gè)位置上。

許久。

我“唰”的站起來(lái)，猛然想起，媽媽昨天說(shuō)過(guò)讓爸爸來(lái)接我。我頓時(shí)“咚咚咚”地跑下三樓。來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，開(kāi)始東張西望。時(shí)間一分一秒的在流逝。我的心從未有過(guò)的緊張。爸爸從來(lái)不來(lái)培訓(xùn)處，是不是找不到我。我從學(xué)校大門(mén)一直慢慢的來(lái)到大路口，左顧右盼。等啊等，還是沒(méi)能看到爸爸的一點(diǎn)影子。我的心開(kāi)始浮躁不安。天空灰暗下來(lái)，馬路兩邊霓虹燈越來(lái)越亮。我不知不覺(jué)已獨(dú)自來(lái)到了車(chē)站。可卻不敢乘車(chē)。爸爸是開(kāi)摩托的，我怕爸爸找不到我。就這樣，我一直朝著大馬路走去。一邊走一邊看。我的眼光在車(chē)來(lái)人往中不斷搜索。

就這樣。路邊的燈微微泛著黃，黑色已經(jīng)主宰了一切，汽車(chē)在我耳邊不停的駛過(guò)?！昂簟薄皣W”像在嘲笑我。我的心情越來(lái)越糟。雙腳走的越來(lái)越慢，更多的疑惑充斥著我的大腦。我低下頭走，看著底下被燈光映出的自己的影子。一股熱熱的液體從眼眶中流了出來(lái)，順著臉頰，到了嘴邊，我意識(shí)到我哭了。我從書(shū)包中拿出一本筆記本。使勁的撕，使勁的扔。

我要徹底發(fā)泄我的心情!

我有種被遺棄的感覺(jué)，從未有過(guò)的孤獨(dú)感向我襲來(lái)。我不敢哭響，因?yàn)槿松夭皇?。怕被引起人家注意。幸好媽媽平時(shí)送我用電瓶車(chē)，我還依稀記得回家的路。正當(dāng)我走到半路時(shí)，后面一個(gè)踩三輪車(chē)的叫我：“小姑娘，要車(chē)嗎?”嚇得我不敢轉(zhuǎn)身也不敢作響。我擦干眼淚，想想還是戴上衣服上的帽子。憑我個(gè)子高，戴上帽子，也能冒充一下大人。誰(shuí)知道你是十幾歲還是二十幾歲。不理人家走好自己的路，趕緊加快步伐。不知走了多久，我抬頭一看，我已從紹興市里走到了古纖道，不由得一驚又一喜。終于走到高橋了!緊張的心情在此刻有了一點(diǎn)放松。我為自己高興，可卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)榘謰屧趺床粊?lái)找我呢?難道是你們不要我了么?以后我會(huì)乖的!如果不是的話(huà)，你們現(xiàn)在在哪里呢?在干什么呢?你們平時(shí)嘴里的寶貝都不要了么?

正當(dāng)我瞎想的時(shí)候，“蓮蓮”好熟悉的聲音!突然有人叫我，是媽媽!她騎著電瓶車(chē)找我來(lái)了，在我面前一個(gè)緊急剎車(chē)。我愣住了。我終于放聲大哭。

憋在心里的許多委屈和害怕，頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。如泄堤的洪水，一發(fā)不可收拾。

“蓮蓮，回來(lái)就好回來(lái)就好!”媽媽抱著我也哭了，哭得語(yǔ)無(wú)倫次。原來(lái)爸爸工作忙，忘了媽媽的托咐，忘了接我。

從那一天起，我覺(jué)得我一個(gè)人去紹興培訓(xùn)班也沒(méi)什么大不了，反正我走都走回來(lái)了。

我覺(jué)得人生的道路是靠自己踩踏的，要勇敢的去嘗試。如果膽小而不去踏出那一步，那么做什么事都不會(huì)成功。

從那一天起，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我的內(nèi)心也起了微妙的變化。我從對(duì)爸爸的抱怨，到現(xiàn)在卻對(duì)爸爸的感謝，要是沒(méi)有爸爸的忘事。我哪有一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的鍛煉機(jī)會(huì)。像我們經(jīng)常依賴(lài)大人，習(xí)以為常，根本發(fā)掘不了自身有多少潛力。

每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都精彩不斷，從那一天起，我的記憶中又多了一個(gè)話(huà)題，當(dāng)有人說(shuō)起小時(shí)候的事，它就會(huì)從我記憶中第一個(gè)跳出來(lái)，讓我滔滔不絕。雖然說(shuō)起來(lái)有那么一點(diǎn)心酸，但是更多的是成長(zhǎng)的收獲。

以成長(zhǎng)為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文篇2

午后,靠窗,擎一杯熱氣騰騰的咖啡,隨煙霧升騰,漸漸散開(kāi)的熱氣,煽動(dòng)思味的情緒,伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我瞇起眼睛,輕輕地啜了一口,咖啡的苦澀伴隨著特有的清香慢慢地滲入了我的腸胃中,反饋到頭腦中產(chǎn)生了翩翩的聯(lián)想……

兒時(shí)的我,只會(huì)躺在媽媽的懷里撒嬌,那時(shí)的記憶是模糊的,但少年不識(shí)愁滋味,回憶起來(lái),一切都是無(wú)憂(yōu)的。那時(shí)的我害怕咖啡,心里老是嘀咕,為什么有人會(huì)喜歡那么苦的東西;

六七歲的我,仿佛是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),充滿(mǎn)著憧憬、充滿(mǎn)著對(duì)外面世界的渴望,偶爾有些小挫折、小困難,在爸爸媽媽、老師的關(guān)愛(ài)下也瞬即解決。那段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō),咖啡的幽香彌漫了世界、我的整個(gè)心境被激活了、激沸騰了。也就在那個(gè)時(shí)候,我喜歡上了加了糖的咖啡,我覺(jué)得這種甜味、這種醇香讓人很舒服,讓人把緊繃的神經(jīng)隨著味覺(jué)的感受在輕輕的放松。那時(shí)候爸爸常常提醒我不能加太多的糖,太甜了會(huì)失去咖啡的原味,而我仍是任性地加糖、加咖啡伴侶;

漸漸的,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大成了一個(gè)小學(xué)生,花季的年齡,在憧憬著未來(lái)的同時(shí)也體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱,動(dòng)畫(huà)片沒(méi)了、漫畫(huà)書(shū)沒(méi)了,有的只是奧數(shù)、散文;和聲悅氣的慈母不見(jiàn)了,有的只是不斷嘮叨的嚴(yán)母……漸漸的我體會(huì)到了學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)、考試的壓力、父母的期待,好在我牢記著爸爸媽媽的教訓(xùn),面對(duì)煩惱,堅(jiān)持拼搏、堅(jiān)持毅力,迎來(lái)的總是“柳暗花明,青山綠水”。而此時(shí)的我也已漸漸地習(xí)慣了咖啡的澀味,讓苦澀滲透到憂(yōu)傷的心腑中,在苦中求甜,讓甜中帶苦,那是一種別樣的滋味。慢慢地,我覺(jué)得品味咖啡少加糖、不加糖,偶爾我還嘗試著在咖啡中加點(diǎn)鹽,咖啡的苦,加上鹽的澀,剛開(kāi)始時(shí)還確實(shí)讓人難以承受,可一旦你堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,苦苦澀澀濃濃的回味,卻又是無(wú)比甜美。

是啊,其實(shí)咖啡百味,百味咖啡,無(wú)論你加糖、加鹽、還是加其它的,只要你能細(xì)細(xì)品味品味,留存下來(lái)的一定是幽香。品味著咖啡,就如同品味著成長(zhǎng)的旅程,煩著煩著,走著走著,樂(lè)著樂(lè)著,一切的一切取決于你自己的態(tài)度,不是嗎?

以成長(zhǎng)為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文篇3

成長(zhǎng),像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一顆枝繁葉茂的大樹(shù),在年輪里記載著我留下的足跡……

熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹(shù),枝葉越發(fā)油亮起來(lái)了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

我站在跑道上,感覺(jué)到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì),緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……

發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于其他同學(xué),此時(shí),我也沒(méi)有感覺(jué)特別吃力,心中不免洋洋自得起來(lái),心想:這根本沒(méi)什么,看來(lái)跑完全程也沒(méi)有多大難度。

但很快的,事實(shí)就證明了我剛才的想法錯(cuò)得有多離譜:第二圈過(guò)去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了,而我與前面的同學(xué)距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過(guò)去了……

此時(shí)此刻,時(shí)間也似乎停下了前行的步伐,我只覺(jué)得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無(wú)力,腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息:不行了,我邁不開(kāi)步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影?？吹轿?老師忙上前來(lái),關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我說(shuō):“還能堅(jiān)持嗎?不舒服的話(huà),就別跑了。沒(méi)關(guān)系,不要有心理壓力?！蔽业男闹蓄D時(shí)暖洋洋的,我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒(méi)問(wèn)題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊(duì)伍……

進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來(lái),調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量!

在信念與決心的支撐下,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn),果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿(mǎn)是對(duì)自己堅(jiān)持下來(lái)的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字,也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”!

啊!我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如此多彩!

以成長(zhǎng)為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文篇4

每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，一首自己創(chuàng)作的歌。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦。有喜悅和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗。然而，我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。

從喜歡看動(dòng)畫(huà)片到愛(ài)看教育片與警探片?，F(xiàn)在想想，小得時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛(ài)看一些教育片或警探片之類(lèi)的?？赐炅怂坪跤泻芏嗟母杏|，也懂得從中吸取影片中的精髓。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的懂得愛(ài)與被愛(ài)，尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。

曾經(jīng)的我，為了小事而生氣，總抱怨別人，認(rèn)為上天不公平，為什么我不快樂(lè)呢?而現(xiàn)在明白，與其等待快樂(lè)來(lái)找我，還不如自己去尋找快樂(lè)的根源。其實(shí)快樂(lè)就像小獅子的尾巴，永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容，熱情的去幫助那些需要幫助的人，他們開(kāi)心自己也快樂(lè)，有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H，失敗乃成功之母!

成長(zhǎng)中有許多理想，不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試，也曾不止一次去羨慕別人，為別人的成功喝彩，現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌，等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話(huà)：“人如果沉淪，其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲，其才華就是閃電。走向社會(huì)，要學(xué)會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼?，在黑暗的夜里給自己一個(gè)笑容?！?/p>

人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過(guò)72個(gè)春夏秋冬，我的道路更是無(wú)窮無(wú)盡。但是我知道無(wú)論道路多長(zhǎng)多坎坷，我都有信心走完這充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

我要把微笑留給精彩的明天里!

以成長(zhǎng)為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文篇5

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是歌，充滿(mǎn)了歡快動(dòng)人的旋律，我們正在滿(mǎn)懷激情地演唱著;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著無(wú)限的朝氣與希望。

成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?

幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿(mǎn)好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前走，再向前走。

兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高，一天天長(zhǎng)大，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。

或許某一天，當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí)，你沒(méi)有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)，道了歉;或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí)，你沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心、操勞時(shí)，你沒(méi)有再漫不盡心，理所當(dāng)然，而是說(shuō)聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著。

我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上?；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長(zhǎng)?

成長(zhǎng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，大人們、偉大的科學(xué)家們、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著么?或許沒(méi)