孔乙己知識點及練習

《孔乙己》知識點及練習伴你梳理1．讀準字音，掌握字形。闊綽（chuò）舀出（yǎo）綻出（zhàn）拭擦（c?。┱毫司?zhàn)打折了腿(shé)間或(jiàn)附和(hè)不屑置辯(xiè)頹唐(tuí)戕害(jiāng)硯臺(yàn)2．字形字義。不屑置辯（認為值得做）不省人事（清醒）污人清白（弄臟毀壞）君子固窮（安守）頹唐（精神委靡）附和（語言或行動追隨別人，多貶義）3．知識點學習課文精巧的布局和社會環(huán)境描寫，在典型環(huán)境中刻畫典型人物的手法。抓住課文中人物的肖像，個性化的語言、動作的描寫，認識孔乙己這個人物形象，體會他性格特征，理解這個形象的深刻意義。把握小說反映的是時代特征，理解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷社會的揭露和批判。思考如何對待弱者，如何對待別人的不幸，進行人文關(guān)懷。整體感知1.課文結(jié)構(gòu)。第一部分（1-3），主要介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的情況，簡要勾勒了魯鎮(zhèn)的世俗風情，這是孔乙己和其他各色人們活動的特定空間，點明了當時的社會環(huán)境。第二部分（4-13），主要寫孔乙己的悲慘遭遇和社會的涼薄?？煞秩缦氯齻€層次：第一層次（4-9），故事情節(jié)的開端和發(fā)展，通過四個片段記敘了孔乙己幾次到咸亨酒店喝酒的情形，描繪了孔乙己迂腐可笑的語言，刻畫了他自命清高而又自欺欺人的性格。第二層次（10-11）描寫孔乙己的不幸遭遇，悲慘結(jié)局，這是情節(jié)的高潮。通過掌柜和喝酒人之間的對話，從側(cè)面交代了孔乙己的悲劇結(jié)局?？滓壹鹤詈笠淮蔚睦仟N出現(xiàn)，如此可憐，卻仍逃不脫眾人的笑聲，正是人世涼薄啊。第三層次（12-13）交待了孔乙己的悲慘結(jié)局，這是故事的格局?？滓壹盒蜗?，由酒店小伙計的眼光引入，也在小伙計的眼光中淡出?？滓壹涸谙毯嗑频甑乃膫€經(jīng)典片段：第一個片段：取笑孔乙己偷書。第二個片段：取笑孔乙己沒有進學。第三個片段：孔乙己教“我”識字。第四個片段：孔乙己給孩子們分茴香豆。2.主題。當時辛亥革命剛推翻封建帝制，但是中國社會封建勢力仍然根深蒂固。魯迅作為進步知識分子以文章作為武器，從各個角度向封建禮教發(fā)起進攻，深刻批判了“禮教吃人”的罪惡。《孔乙己》就是這樣一篇小說。魯迅通過描寫孔乙己這個受封建科舉制度毒害和摧殘的下層讀書人的悲慘遭遇，揭露和控訴了封建教育制度和封建禮教的罪惡，揭示出封建社會中人情淡薄以及普通群眾的麻木、冷酷的精神世界。正如魯迅所說的寫這篇小說的用意：“單在描寫一般社會對于苦人的薄涼”，從而“揭出病苦，引起療救的注意”。合作探究1.答：本題意在把握孔乙己的性格特點及形成的社會根源?？滓壹鹤x書而未能“進學”，當不成官，卻又放不下讀書人的架子，死抱“萬般皆下品，唯有讀書高”的落后觀念，死守讀書人的“清高”。他不愿脫下作為讀書人標志的長衫，滿口之乎者也，既窮且酸，迂腐可笑，又好喝懶做?？滓壹旱倪@些性格特點有其深刻的社會根源，封建科舉制度毒害知識分子的心靈，導致孔乙己這種病態(tài)性格的產(chǎn)生?？滓壹杭扔杏馗尚?、好喝懶做的一面，也有誠實忠厚、善良純真的一面，他可氣可笑又可憐可悲，作者對他是“哀其不幸，怒其不爭”。2.本題意在品味課文中精當傳神的用詞。課文中這樣的句子很多，如：“排出九文大錢”中的“排”，“摸出四文大錢”中的“摸”，“原來他便用這手走來的”中的“走”等。3.眾人的“笑”是破解小說主題的關(guān)鍵。孔乙己這樣一個不幸的人卻成為眾人取樂嘲笑的對象，甚至和他一樣的“短衣幫”也鄙視他?？滓壹罕淮蛘弁群螅娙巳圆煌樗?，仍然取笑他，這反映了當時人們冷漠麻木的心理，而這是統(tǒng)治階級殘酷壓迫勞動人民、用封建思想對人民長期實行愚民統(tǒng)治的結(jié)果。小說深刻地揭示了當時社會的腐朽與黑暗，意在“引起療救的注意”。4.開放性的題目。注意結(jié)合當時的社會背景去分析。體驗中考下面的選題旨在精巧的布局謀篇中，認識人物形象，體會人物性格特征，理解這個形象的深刻意義。失而復得的項鏈去鼓浪嶼旅游，給母親挑了一串珍珠項鏈。淡粉色的，色澤柔和，珠子大小也均勻，雖然比不上名貴的珍珠，但已經(jīng)花去我一個月的工資。母親生日那天，我很恭敬地送給了她。中午，我們在酒店的餐廳吃飯，母親說要去一趟洗手間，誰知一去半天都沒回來。我和姐姐趕緊去找。在洗手間門口，看見母親在跟一個年輕的女孩說話，很客氣的樣子。見我們來了，母親對那女孩說：“我女兒來了，再見！”女孩微微地向母親彎了彎腰，匆匆走了。我和姐姐都以為那女孩是母親的學生。一直到晚上回到家里我們才知道事情的經(jīng)過。母親從洗手間出來，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項鏈放在梳妝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看，小瓷盤空著，珍珠項鏈不見了！母親想了想，洗手間里只有她和那個女孩，母親梳洗的時候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。母親說，我知道我不能著急，哪怕是一點兒急躁的樣子，也會把那個女孩嚇跑，就算我判斷正確也沒用。“姑娘?！薄案墒裁矗俊蹦桥⒁惑@?！罢埬銕臀覀€忙好嗎？”“什么事？”“我有一條珍珠項鏈，是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴，但那是她用自己的錢給我買了。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什么地方了，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴它。要是找不到了，我女兒可要傷心死了。因為今天是我的生日，我今天整60歲了，一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實，像我這樣的年齡，我倒希望她們不刻我的生日才好，免得老是提醒我一天比一天老。”女孩長久地看著母親，緊張的神情開始緩解，慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑：“您一點兒都不老，您看上去比我媽媽還要年輕，她才40歲＞”她停了一下又說：“我?guī)湍艺铱窗伞！薄澳蔷吐闊┠懔?，我到里邊去找找看?！蹦赣H推開了里邊那扇門。過了一會兒，母親出來。女孩用餐巾托著那串珍珠項鏈說：“您看，是這串嗎？”母親接過來說：“就是它。年輕人眼睛好，真謝謝你了?！迸⑦B忙說：“不用，真不用。”停了一下，她又說，“我也祝您生日快樂！”就在這時，我和姐姐找來了。母親撫摸著脖子上的珍珠項鏈，說：“那女孩，真不錯。”“她偷了您的東西，您還謝她，您應該去叫保安?！蔽液徒憬憬械?。“我覺得她也許不是有意要偷我的東西，”母親說，“要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的?！?．“女孩”為什么會把珍珠項鏈還給“母親”？2．“母親”憑什么認為珍珠項鏈可能是“女孩”拿的？3．“母親”為什么說“那女孩，真不錯”？4．“要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的?！本渲小澳赣H”可能丟掉的“珍珠”指什么？“女孩”可能丟掉的“珍珠”指什么？5．這篇文章給你的啟示是什么？解析1．“母親”的理解、寬容和母女深情，使女孩深受感動，所以把項鏈還給了她。（3分，意思對即可）2．洗手間里只有她和那個女孩，母親梳洗的時候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃六的銅把手，而且神色慌張要出去。（3分）3．女孩能知錯就改。（3分，意思對即可）4．母親：珍珠項鏈；女孩：尊嚴，人格等美好的東西（或一個改過自新的機會）（4分；每空2分，第2空意思對即可）5．對犯錯誤的人要多一點理解和寬容（或給犯錯誤的人以改正的機會；或正確對待犯錯誤的人；或知錯就改；等等。）（4分，言之有理即可）供你嘗試一、基礎知識1．給下列加點字注音。附和()模樣()檄文()蘸了酒()漲紅了臉（）哄笑（）戕害()跌斷（）2．對修辭方法判斷正確的一項是（）①穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補也沒有洗。②撲的只一拳……卻便似開了個醬油鋪，咸的，酸的，辣的，一齊都滾出來。③到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙已還欠十九個錢呢！”到了第二年的端午，又說，“孔乙已還欠十九個錢呢！”④這一回是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了，他家的東西偷得的嗎？Ａ．比喻、比喻、反復、反問Ｂ．夸張、比喻、排比、反問Ｃ．夸張、排比、排比、反問Ｄ．夸張、比喻、反復、反問3．解釋下面詞語。綻出：_____________綽號：____________污人清白：_____________竊書：___________4．常識填空?！犊滓壹骸返淖髡達_______,這是他繼第一篇白話小說《________》創(chuàng)作的第________篇白話小說.本文體裁是_______________,是一篇討伐__________________________和___________________________的戰(zhàn)斗檄文.二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成文后題目。孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一臉亂蓬蓬的胡子。穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，讓人半懂不懂的，因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙已”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙已?？滓乙岩坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的吁道，“孔乙已，你臉上又添了新傷疤了！”他不回答，對柜里說：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意高聲嚷道：“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙已睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷何家的書，吊著打?！笨滓乙驯銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。5．孔乙已站著喝酒說明他_____________________，“穿長衫”說明他_________________________，“唯一”說明他________6．“長衫又臟又破”，“臟”說明他______，“破”說明他______。7．“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕”一句表明了孔乙已_________?！案`書不能算偷……竊書……能算偷嗎？”這句話反映了孔乙已___________的心理活動，表現(xiàn)出他的性格特征_________________。8．作者寫人們對孔乙已的態(tài)度用意在于（）Ａ突出酒店氣氛和諧Ｂ表明當時社會人與人間的冷漠無情Ｃ說明人多管閑事Ｄ說明孔乙已是個快活的人，能引人發(fā)笑9．說說“排出九文大錢”的“排”字的深刻含義（）Ａ．表明講信譽，從不賒賬Ｂ．表明孔乙已有錢Ｃ．孔乙已顯闊，故意炫耀，非常得意Ｄ．既表示分文不少，自己是個規(guī)矩人，又對短衣幫有取笑表示若無其事來，以掩飾內(nèi)心的不安，活畫了孔乙已拮據(jù)窮酸的本相。10．省略號的作用主要有：Ａ表思維的跳躍Ｂ表心情的矛盾Ｃ被搶白而話沒說完Ｄ表思索正在進行說明下列各句中省略號的作用①“你怎么這樣憑空污人清白……”（）②竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？（）11．“店內(nèi)外充滿了快活的氣氛”，在文中反復出現(xiàn)，其表達效果是：____________________________________________________________________________________________________________________________12．本段文字運用的描寫人物的方法是________、________、______、______13．選段刻畫的人物的性格特點是什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________1４．作者寫人們對孔乙已的態(tài)度,目的是什么?答案1．hèmǘxízhònzhànghōng