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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、我能根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.2021年十月一期間,全國(guó)人民共同慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年,天安門(mén)廣場(chǎng)上花團(tuán)錦簇,pái
liè(
)整齊,人們chuān
dài(
)著xiān
yàn(
)的節(jié)日f(shuō)ú
zhuāng(
),臉上洋溢著幸福的笑容。燦爛的陽(yáng)光下,guó
qí(
)隨風(fēng)piāo
yáng(
),武警戰(zhàn)士莊嚴(yán)肅立jìng
lǐ(
),少先隊(duì)員們?cè)趶V場(chǎng)上tiào
wǔ(
)。
2.今年的秋天是一個(gè)多雨的季節(jié),雨水籠罩著茫茫的huāngyě(
),zhīzhū(
)躲在樹(shù)下面。二、填空題2、查字典,并選擇帶點(diǎn)字在句子中的意思。(把序號(hào)填在括號(hào)里)
1.“深”的音序是(
),音節(jié)是(
)?!吧睢钡囊馑加校孩?gòu)谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大,與“淺”相對(duì)。②深?yuàn)W。③久,時(shí)間長(zhǎng)。
(1)海水有深有淺。(
)
(2)夜深了,老師還在工作。(
)
(3)這些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。(
)
2.“封”的部首是(),除部首外還有()畫(huà)。“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?!币粋€(gè)“封”字形象地寫(xiě)出了______。3、加偏旁組成新字,并組詞。
平_____(
)_____(
)
我_____(
)_____(
)
交_____(
)_____(
)三、信息匹配4、選詞填空。
果然
居然
(1)小紅在暑假里(
)學(xué)會(huì)做宮保雞丁了,真是讓我刮目相看!
(2)我計(jì)算爸爸出差今天能回來(lái),他(
)回來(lái)了。
連續(xù)
陸續(xù)
(3)下課了,同學(xué)們(
)走出了教室。
(4)小明(
)三年獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是(
)A.申請(qǐng)
呼息B.來(lái)得急
海濱C.遲久
顆粒D.觀察
輪流五、課內(nèi)閱讀6、課文內(nèi)容精彩回放。瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”,好名字!瓢蟲(chóng),朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點(diǎn),特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能瞎點(diǎn)小圓點(diǎn),叫作“星”,有七星瓢蟲(chóng)、十四星瓢蟲(chóng)……星點(diǎn)不同。有的瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng),是益蟲(chóng);有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲(chóng)。我說(shuō),吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲(chóng),你們就不能改改口味,也吃蚜蟲(chóng)嗎?1.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①指通暢順當(dāng),沒(méi)有阻攔。________
①指縫隙嚴(yán)密閉合________
2.用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。
3.讀了這段文字我知道了,瓢蟲(chóng)有兩種,一種吃蚜蟲(chóng),是________;一種吃馬鈴薯嫩葉,是________。
4.文中劃線(xiàn)的句子是________,請(qǐng)將它改為陳述句:________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀直通車(chē)。驕傲的空心樹(shù)河岸上長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)。老柳樹(shù)總是謙遜地低著頭,鋪展著自己的枝葉。年輕的柳樹(shù)卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得又勻稱(chēng)又好看,老是仰著臉,想盡量把自己的枝杈擺弄得比老柳樹(shù)漂亮些。有一天,年輕的柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō):“你為什么老是低著頭?你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。看他們誰(shuí)不稱(chēng)贊我長(zhǎng)得又高又大又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹(shù)的樣子。老柳樹(shù)友善地對(duì)它說(shuō):“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮,可你要當(dāng)心樹(shù)心會(huì)變空的??!”年輕的柳樹(shù)不理睬老柳樹(shù)的忠告,仍舊得意揚(yáng)揚(yáng)地欣賞自己的美貌。日子一天天過(guò)去了。因?yàn)槟贻p的柳樹(shù)總是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,所以樹(shù)心真的變空了。不久,這兩棵柳樹(shù)的主人把它們砍倒了,主人看見(jiàn)年輕的柳樹(shù)的樹(shù)心是空的,痛心地說(shuō):“唉,本來(lái)我是打算用你做房梁的,可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴燒掉,再也沒(méi)有別的用途了!”他又對(duì)著老柳樹(shù)稱(chēng)贊道:“看來(lái),你倒是一塊真正頂用的木料?!?.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
勸告——(
)
贊揚(yáng)——(
)
2.按短文內(nèi)容填空。
(1)老柳樹(shù)很_________,它吸收養(yǎng)分,長(zhǎng)成了_________的木料。
(2)年輕的柳樹(shù)很________,它把吸收到的養(yǎng)分用在________上,不久樹(shù)心就________。
3.年輕的柳樹(shù)為什么瞧不起老柳樹(shù)?這說(shuō)明了什么?
___________________
4.年輕的柳樹(shù)沒(méi)有聽(tīng)老柳樹(shù)的話(huà),結(jié)果樹(shù)心變空了。如果年輕的柳樹(shù)聽(tīng)了老柳樹(shù)的話(huà),又會(huì)有什么樣的結(jié)局呢?請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下。
____________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、整理歸納文本信息
讀了本文,請(qǐng)你給陳列在中國(guó)人民革命軍事博物館里的粗瓷大碗寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)介。
八、想象作文9、習(xí)作
一天,小貓貝貝走在去外婆家的路上,沒(méi)想到在森林里迷路了。貝貝迷路后會(huì)發(fā)生什么事呢
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