2023-2024學(xué)年黑龍江省肇東市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

lǐmào

mèngxiǎng

xuányá

wàibīn

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．脈脈（mài）

稠密（chóu）

白云觀（guàn）

賬簿（bù）B．簡陋（lòu）

湯匙（shí）

清脆（cuì）

侵襲（qīn）C．蓄養(yǎng)（xù）

鐵锨（xiān）

燈盞（zhǎn）

臟兮兮（zāng）3、從感情色彩來看，下面成語屬于同一類的是（

）A．烏合之眾

神通廣大

死得其所B．拔得頭籌

專心致志

鍥而不舍C．衣冠禽獸

虛情假意

大公無私D．滔滔不絕

口若懸河

夸夸其談4、下列詞語中，書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．勢不可當(dāng)

啞口無言

不假思索

廢寢忘食B．忐忑不安

半途而費(fèi)

水花四濺

唉聲嘆氣C．淋漓盡自

自做自受

心驚肉跳

自言自語D．跌跌撞撞

神志不輕

指手劃腳

天摧地塌5、本文以“新雨衣”為線索，詳細(xì)描寫了“我”盼下雨、盼外出、盼雨停等事件，下列哪些句子具體描寫出了“我”“盼”這一心理活動(dòng)？（

）（多選）A．每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢？B．我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！C．我嘟囔著，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？D．望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下面的形近字組詞。

宮()侯()盈()脈()

官()候()盆()詠()7、把名言中空缺的詞語按順序書寫在下面的橫線上，注意正確規(guī)范，行款工整美觀。

我們自古以來，就有____的人，有____的人，有____的人，有____的人……這就是中國的脊梁?！斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷?/p>

_____________8、把下列句子改成陳述句。

（1）我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎？

_______________________________________

（2）飛機(jī)難道不是今天早上墜毀的嗎？

_______________________________________9、課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在－50～150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．讀選段，借助關(guān)鍵句概括天體上可能存在生命的條件，填入方框內(nèi)。

2．選段中加點(diǎn)的“至少”能去掉嗎？為什么？

__________________

3．讀選段中的內(nèi)容，可以解決下面哪個(gè)疑問？（）A．其他天體上有沒有生命存在？B．其他天體上有生命存在的條件是什么？C．其他天體上是否具備生命存在的條件呢？10、閱讀。天使的翅膀他是個(gè)小男孩，背上有兩道明顯的傷痕。這兩道傷痕，從他的頸部一直延伸到腰部，很難看。小男孩討厭自己，最害怕?lián)Q衣服，每次上體育課，他會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在角落里。（

）他生怕別人發(fā)現(xiàn)自己有這么可怕的缺陷。可是，時(shí)間長了，他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了?！昂每膳卵?！”“你的背上好恐怖！”同學(xué)嘲笑的話語很傷人。小男孩哭了，難過地躲在角落里脫下了上衣。就在這個(gè)時(shí)候，老師出現(xiàn)了，幾個(gè)同學(xué)馬上跑到老師身邊，比劃著小男孩的背。老師慢慢地走向小男孩，指著他背上那兩條明顯的疤痕，繪聲繪色地說道：“老師給大家講一個(gè)故事。這是一個(gè)傳說，每個(gè)小朋友都是天上的小天使變成的，有的天使變成小孩時(shí)，很快就把他們美麗的翅膀脫下來了，有的小天使動(dòng)作比較慢，來不及脫下他的翅膀，就會(huì)在背上留下兩道疤痕……”“那這就是天使的翅膀呀！”同學(xué)們指著小男孩的背部紛紛發(fā)出驚嘆！“對呀！”老師的臉上露出神秘的微笑。突然，一個(gè)小女孩天真地說：“老師，我們可不可以撫摸一下小天使的翅膀？”“這要問問小天使肯不肯啊？”老師微笑著愛撫地摸著小男孩的頭。小男孩呆呆地站著，原本流淚的雙眼此時(shí)此刻停止了流淚。他鼓起勇氣，羞怯地說：“好！”女孩輕輕地摸了摸他背上的疤痕，高興地叫：“我摸到天使的翅膀了！”女孩這么一喊，所有的小朋友都拼命地跟著喊：“我也要摸摸小天使的翅膀！”小男孩又哭了。從那以后，小男孩漸漸長大，再也沒討厭過自己，他改變了對生活的態(tài)度，重振起了生活的信心。他再也沒有躲在墻角里換衣服。他上了大學(xué)，還參加了游泳隊(duì)，獲得了亞軍。工作以后，他取得了可喜的成績。他永遠(yuǎn)地深深地感謝自己的老師。他相信，背上的那兩道疤痕，就是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。1．聯(lián)系上下文內(nèi)容，選擇合適的句子填寫在文中的括號(hào)里。

（1）他用背部對著墻壁，再用最快的速度換上衣服。

（2）他用背部緊貼墻壁，再用最快的速度換上衣服。

（3）他用背部貼著墻壁，再用最快的速度換上衣服。

2．概括短文的主要內(nèi)容。

_______________________________

3．文中兩次寫小男孩哭，請找出有關(guān)的句子，并想一想小男孩為什么哭？請你寫下來。

第一次：_______________________

第二次：________________________

4．小男孩為什么“永遠(yuǎn)地深深地感謝自己的老師”？

________________________________11、語文實(shí)踐。

你想在兒童節(jié)的時(shí)候開展一次義賣活動(dòng)，把得到的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友?？蛇@需要得到校長的支持才行你會(huì)怎么跟校長說呢？

_______________________________________________________________12、習(xí)作。

要求：從下面的題目中任選其一，完成習(xí)作。

1．題目：我們班的

先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞題目寫一篇記敘文?？梢詫懭耍ㄈ鐣ㄐ∧苋俗闱蚪⑿「璩业龋?，也可以寫事（如，元旦聯(lián)歡、足球比賽、義賣活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）。

要做到：字跡工整，語句通順，不寫錯(cuò)別字，表達(dá)自己