2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文五年級期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

1．媽媽dīngzhǔ(

)我：“你不能lǎnduò(

)，要每日給花jiāoshuǐ(

)?！?/p>

2．地道挖在yǐnbì(

)的地方，而且不fángài(

)地面種莊稼，粉碎了日本qīnlüè(

)軍的“掃蕩”，人民的智慧是無窮無盡的。二、選擇題2、下面加點的字的讀音完全正確的一組是（

）A．悄沒聲兒（qiǎo）嫉妒（jì）B．直奔那里（bēn）著力（zhuó）C．引入歧途（qī）冤枉（wǎng）D．玲瓏剔透（tī）繳費（jiǎo）3、下列句子有語病的一項是（

）A．校長表揚了見義勇為的劉明。B．這是一場別出心裁、充滿特色的聯(lián)歡晚會。C．有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。D．我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識，切勿囫圇吞棗。4、下列詞語書寫有誤的一組是（

）A．撥草

挺拔

撥動B．水瓢

漂洋

飄揚C．耘田

醞釀

耕種D．破曉

抓撓

圍繞5、下面選項標(biāo)點正確的一項是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下面畫線成語在語句中使用不正確的是哪一項（）A．我們要向那些肅然起敬的抗疫英雄學(xué)習(xí)。B．李老師一針見血地指出了我朗讀中的問題。C．張鑫天生膽小，不愛發(fā)言，在討論會上她一言不發(fā)。D．小“軍師”王明善于出謀劃策，拔河比賽中我們按他的計劃比賽，果然獲得了第一名。7、對下列句子運用的描寫方法，判斷錯誤的一項是（

）A．“你騙誰？像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅決不相信。（語言描寫）B．他們之中有一個左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要投擲的姿勢。（動作描寫）C．沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。（外貌描寫）D．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（心理描寫）8、“而我呢，依然在座位上一動不動。”這個句子應(yīng)插入下面這段話中的（

）

①鈴聲有氣無力地響起，又到了放學(xué)的時候。②每個同學(xué)紛紛把準(zhǔn)備上交的作業(yè)本放在桌角上，然后陸續(xù)走出教室。③我望著沒有做完的作業(yè)，沉思著。④同學(xué)李偉拿起我的作業(yè)，關(guān)心地問：“怎么了？被哪道題難住了？”A．①和②之間B．②和③之間C．③和④之間D．④之后三、填空題9、根據(jù)積累填空

（1）每當(dāng)讀到“西塞山前白鷺飛”，我就會想起郭沫若對白鷺的稱贊：那雪白的蓑毛，那_______，增之一分則嫌長，_______，黛之一忽則嫌黑。

（2）時間是一把無情的刀，從不隨人而改變，所以我們要自勵自勉珍惜時間：“盛年不重來，________，歲月不待人。

（3）七夕節(jié)我們會想到______的動人故事，還會吟誦______寫的古詩名句“七夕今宵看碧霄，__________?！?/p>

（4）“飛花令”是古人行酒時的一種文字游戲。選取某一個字為主題字，所說的詩句中必須帶有這個字。請以“風(fēng)”字為主題字，行飛花令。宋代詩人林升諷刺醉生夢死的統(tǒng)治者“_______，______。”清代詩人龔自珍表達他的痛心疾首“________，_______?！蹦氵€知道哪些以“風(fēng)”字為主題字的詩：“_______，______。”10、在句子的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用關(guān)聯(lián)詞造句。

1．(

)海力布焦急地催促大家，可是誰(

)不相信。

___________________________________

2．(

)天上沒有什么好的，你(

)不用回去了。

___________________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。楊億巧對寇萊公①在中書②。與同事戲作對子：“水底日為天上日”，未有對，而會③楊大年④適來白事，因請其對，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人?！币蛔Q為好對?！咀⑨尅竣倏苋R公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國公。②中書：即中書省?？軠?zhǔn)當(dāng)時擔(dān)任宰相。③會：適逢，恰巧。④楊大年：即楊億，當(dāng)時的文學(xué)家。1．理解下列加點詞的意思。

（1）水底日為天上日。()

（2）因請其對。()

（3）大年應(yīng)聲曰。(

)

2．用現(xiàn)代漢語解釋“會楊大年適來白事”。

________________________

3．楊大年對的對子好在哪里？請結(jié)合文章內(nèi)容來說明。

__________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。祖父·后園·我后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花，一直開到六月?；ǘ溆嗅u油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的鉤刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可摘完了又不知道做什么了。我忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我在捉弄他的帽子，卻不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到的”時就笑得哆嗦起來，我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是安然地不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的，還沒等我回到園中，祖父也進屋來了。那滿頭紅彤彤的花朵，一進來祖母就看見了。她什么也沒說，就大笑了起來。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會一想起來，又笑了。祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提醒說：“爺爺……今年春天雨水呀……”一提起，祖父的笑就來了。于是我也笑得在炕上打起滾來。就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。1．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。

（1）捉弄：__________________________

（2）異想天開：___________________________

2．短文中“我”和祖父的笑都很有特色，請你用“

”畫出描寫“我”的笑的語句，用“﹏﹏﹏”畫出描寫祖父的笑的語句。

3．讀了短文，你認(rèn)為“我”是個怎樣的孩子？

______________________________

4．請你聯(lián)系《祖父的園子》，說說文中最后一句話的含義。

________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。（改為反問句）

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（2）仿照例子，把畫面寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

雪花在風(fēng)中飛舞。

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