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第6頁共6頁202?3年度?學校檔?案管理?工作總?結(jié)范文?《學?校檔案?管理總?結(jié)》?一、整?理后檔?案的分?類及要?求1?、從原?來的三?大類到?目前的?九大類?。黨群?類,目?錄號_?___?號;行?政類,?目錄號?___?_號;?教學管?理類,?目錄號?___?_號;?學生學?籍類,?目錄號?___?_號;?教師業(yè)?務類,?目錄號?___?_號;?基建類?,目錄?號__?__號?;設備?類,目?錄號_?___?號;會?計類,?目錄號?___?_號;?特種載?體類,?目錄號?___?_號。?2、?以“件?”的形?式整理?裝訂?(1)?把建校?以來所?有原先?不分保?管年限?的各級?各類文?件以年?度為單?位分為?永久、?長期、?短期三?類進行?歸檔裝?訂。?(2)?把建校?以來所?有的教?學管理?類材料?,以學?年為單?位,按?問題排?列分為?永久、?長期、?短期三?類進行?歸檔裝?訂。?(3)?基建類?、設備?類、照?片類從?文書檔?案中抽?出單獨?編目錄?號。?(4)?完善和?充實教?師業(yè)務?類、特?種載體?類。?二、體?會1?、認真?領(lǐng)會有?關(guān)文件?精神,?熟悉檔?案業(yè)務?知識,?對我校?___?_年來?的檔案?資料進?行重新?整理,?使我校?現(xiàn)有檔?案更加?規(guī)范化?、標準?化。目?前的檔?案根據(jù)?不同的?類別,?編寫目?錄號,?分柜安?放,改?變以前?封面標?題的隨?意性,?注重作?者、時?間、內(nèi)?容、文?體四要?素完備?。2?、學校?領(lǐng)導的?重視,?教師的?支持和?上級主?管業(yè)務?部門的?指導是?搞好檔?案工作?的保證?。在這?次檔案?工作的?達標過?程中,?學校領(lǐng)?導充分?認識檔?案工作?的重要?性,并?召開會?議成立?檔案領(lǐng)?導小組?,校長?任組長?,副校?長任主?管,制?訂計劃?,專人?整理,?增添設?備,并?提出高?層次的?要求。?還在教?師會議?上強調(diào)?搞好檔?案工作?的必要?性。所?以在建?立教師?業(yè)務檔?案時,?要求教?師把應?歸檔的?證書,?各類評?比、比?賽中獲?獎的榮?譽證書?復印件?上交,?由于教?師們配?合支持?,使這?個工作?完成較?快。?學校檔?案從開?始到結(jié)?束,檔?案工作?逐步趨?于規(guī)范?化、標?準化。?3、?存在的?差距?通過這?次檔案?整理,?與以前?比確實?取得了?一定的?長進和?成就,?但是和?上級教?育局、?___?_局的?要求,?還有較?大差距?,主要?表現(xiàn)在?檔案材?料中的?文字,?書寫用?筆尚未?統(tǒng)一,?格式不?夠規(guī)范?,材料?收集中?的科學?性、規(guī)?范化等?問題上?有待于?進一步?提高。?雖然檔?案目錄?電腦貯?存,但?也還是?開始起?步階段?,如何?運用現(xiàn)?代化設?備,參?加檔案?管理,?為教育?、教學?服務這?篇文章?只開了?個頭,?有待于?繼續(xù)深?入完善?。使檔?案管理?工作盡?快達到?規(guī)范化?、標準?化的要?求。?一、重?視領(lǐng)導?,加強?管理?檔案管?理工作?是學校?工作的?重要組?成部分?,是學?校持續(xù)?性地開?展工作?,使工?作不斷?上水平?___?_階的?一項重?要工作?。我校?領(lǐng)導班?子高度?重視,?每年的?工作計?劃和總?結(jié)中,?校領(lǐng)導?都把檔?案工作?單列一?項,認?___?_署,?實行責?任到人?,有明?確的領(lǐng)?導分工?。建立?了檔案?管理領(lǐng)?導小組?,由校?長主管?,副書?記為分?管領(lǐng)導?,各部?門領(lǐng)導?為成員?的學校?檔案工?作領(lǐng)導?小組,?并由一?名專職?檔案員?負責檔?案的收?集、整?理和預?立卷工?作,形?成全校?檔案管?理的網(wǎng)?絡。?為確保?工作的?連續(xù)性?,近年?來我校?的檔案?管理工?作人員?是相對?固定的?。為了?加快檔?案工作?的規(guī)范?化、科?學化、?制度化?和現(xiàn)代?化建設?進程,?加強檔?案室自?身建設?,不斷?提高業(yè)?務水平?,校領(lǐng)?導積極?支持檔?案員參?加區(qū)_?___?局每年?一次的?檔案人?員繼續(xù)?教育和?教育局?邀請區(qū)?___?_局業(yè)?務指導?科專業(yè)?人員進?行的檔?案業(yè)務?培訓,?先后_?___?學習了?《檔案?工作標?準化建?設》、?《檔案?信息?化及其?發(fā)展及?其若干?重要問?題思考?》、《?機關(guān)文?件材料?歸檔范?圍和文?書檔案?保管期?限規(guī)定?》和《?基本建?設項目?文件材?料歸檔?范圍和?保管期?限表》?等,使?檔案員?的業(yè)務?素質(zhì)得?到了提?高。?二、制?度健全?,設施?完善?我校的?檔案管?理工作?各項規(guī)?章、制?度健全?,制定?了《檔?案保管?制度》?、《檔?案保密?制度》?、《檔?案鑒定?銷毀制?度》、?《檔案?統(tǒng)計制?度》、?《檔案?利用制?度》、?《檔案?工作人?員崗位?職責》?等,并?將制度?上掛到?墻,便?于直觀?地掌握?和領(lǐng)會?其中嚴?格要求?,并落?實。編?定了保?管期限?表,保?障了檔?案的收?集、整?理、保?管、鑒?定、統(tǒng)?計、借?閱利用?和保密?等環(huán)節(jié)?的連接?,確保?萬無一?失。由?于各部?門領(lǐng)導?重視,?檔案員?能及時?收集各?類檔案?,做好?登記,?在每年?的__?__月?底基本?完成了?各門類?檔案的?立卷歸?檔任務?。學?校設立?了專門?的檔案?室,實?行了檔?案庫房?、閱文?室兩分?開,檔?案庫房?系新建?,面積?___?_m2?,閱文?室__?__m?2。_?___?了防盜?門窗,?并注重?了防火?、防高?溫、防?潮濕、?防光、?防塵、?防鼠、?防蟲、?防污染?等措施?;為檔?案室配?備了專?用電腦?、打印?機、照?相機、?溫濕度?測試儀?、滅火?器、報?警器、?空調(diào)機?等項設?施設備?。三?、開發(fā)?資源,?服務教?育教學?我校?自開始?組建檔?案,嚴?格按照?分類方?案進行?分類,?組卷規(guī)?范、合?理,符?合標準?要求。?檔案工?作的根?本目的?在于開?發(fā)利用?檔案信?息,更?好地為?學校的?各項工?作服務?。為此?,我們?編制了?案卷目?錄、大?事記、?___?_沿革?、基礎?數(shù)字匯?編和其?他教科?研、教?學等有?價值的?編研材?料,為?職評、?評先進?等工作?,提供?有力的?材料,?為教育?教學服?務。檔?案管理?人員熟?悉所管?理范圍?檔案及?相關(guān)的?業(yè)務,?能夠迅?速準確?地查找?到所需?要的文?件,保?障不耽?誤工作?。通?過本次?總結(jié),?學校對?檔案工?作有了?進一步?的明確?,同時?,也發(fā)?現(xiàn)了一?些存在?的薄弱?環(huán)節(jié),?主要表?現(xiàn)在以?下幾方?面:?(1)?對檔案?法律法?規(guī)學習?、宣傳?力度不?夠。?(2)?需增加?電子、?照片、?錄音錄?像等特?殊載體?檔案的?裝具。?(3?)重視?了文書?、教學?檔案的?收集,?忽視了?科技檔?案(基?建、設?備、科?研)的?第一時?間收集?。今后?努力方?向:?(1)?___?_全體?教工進?一步學?習檔案?管理基?本知識?、加大?宣傳力?度,貫?徹《檔?案法》?和《_?___?案條例?》,增?強全員?檔案意?識。?(2)?檔案日?常管理?要運用?科學先?進的管?理手段?,逐步?實現(xiàn)檔?案管理?、檢索?微機化?,在權(quán)?限級范?圍內(nèi),?檔案盡?快上校?園網(wǎng),?進一步?提高檔?案利用?率。?檔案工?作不是?一朝一?夕能夠?做好的?,而是?一項長?期性的?艱苦工?作。?202?3年度?學校檔?案管理?工作總?結(jié)范文?(二)?學校?檔案管?理工作?總結(jié)?一、檔?案的分?類及要?求1?、從原?來的三?大類到?目前的?九大類?。黨群?類,目?錄號_?___?號;行?政類,?目錄號?___?_號;?教學管?理類,?目錄號?___?_號;?學生學?籍類,?目錄號?___?_號;?教師業(yè)?務類,?目錄號?___?_號;?基建類?,目錄?號__?__號?;設備?類,目?錄號_?___?號;會?計類,?目錄號?___?_號;?特種載?體類,?目錄號?___?_號。?2、?以“件?”的形?式整理?裝訂?(1)?把建校?以來所?有原先?不分保?管年限?的各級?各類文?件以年?度為單?位分為?永久、?長期、?短期三?類進行?歸檔裝?訂。?(2)?把建校?以來所?有的教?學管理?類材料?,以學?年為單?位,按?問題排?列分為?永久、?長期、?短期三?類進行?歸檔裝?訂。?(3)?基建類?、設備?類、照?片類從?文書檔?案中抽?出單獨?編目錄?號。?(4)?完善和?充實教?師業(yè)務?類、特?種載體?類。?二、體?會1?、認真?領(lǐng)會有?關(guān)文件?精神,?熟悉檔?案業(yè)務?知識,?對我校?___?_年來?的檔案?資料進?行重新?整理,?使我校?現(xiàn)有檔?案更加?規(guī)范化?、標準?化。目?前的檔?案根據(jù)?不同的?類別,?編寫目?錄號,?分柜安?放,改?變以前?封面標?題的隨?意性,?注重作?者、時?間、內(nèi)?容、文?體四要?素完備?。2?、學校?領(lǐng)導的?重視,?教師的?支持和?上級主?管業(yè)務?部門的?指導是?搞好檔?案工作?的保證?。在這?次檔案?工作的?達標過?程中,?學校領(lǐng)?導充分?認識檔?案工作?的重要?性,并?召開會?議成立?檔案領(lǐng)?導小組?,校長?任組長?,副校?長任主?管,制?訂計劃?,專人?整理,?增添設?備,并?提出高?層次的?要求?。還在?教師會?議上強?調(diào)搞好?檔案工?作的必?要性。?所以在?建立教?師業(yè)務?檔案時?,要求?教師把?應歸檔?的證書?,各類?評比、?比賽中?獲獎的?榮譽證?書復印?件上交?,由于?教師們?配合支?持,使?這個工?作完成?較快。?學校檔?案從開?始到結(jié)?束,教?委老師?、__?__局?老師來?我校指?導工作
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