古詩詞表現(xiàn)手法賞析技巧輔導(dǎo)

關(guān)于古詩詞表現(xiàn)手法賞析技巧輔導(dǎo)第一頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日1、掌握鑒賞古詩詞表達技巧的常見題型。2.掌握鑒賞古詩詞表達技巧的基本思路和方法。學(xué)習(xí)目標第二頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日表達技巧

表現(xiàn)手法

修辭手法：比喻擬人夸張反問借代對偶

雙關(guān)

表達方式：烘托對比反襯渲染用典比興

白描想象聯(lián)想疊詞以樂襯哀動靜結(jié)合虛實結(jié)合托物言志借古諷今抑揚結(jié)合借景抒情融情于景梳理歸納

描寫（感官角度和方位角度）抒情（直接抒情和間接抒情）第三頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日1.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。2.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

3.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

5.八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。

6.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

7.朱門酒肉臭，路有凍死骨

8.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。9.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。10.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

對號入座指出下列句子所用的表現(xiàn)手法（比喻）（借景抒情）（用典）（托物言志）（擬人）（夸張）（對比）（比興）（想象）（反襯）第四頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日常見考試題型

1.這句詩運用了什么修辭手法？（這首詩用了什么表現(xiàn)手法？）有什么好處？2.這首詩用了什么藝術(shù)手法（表達技巧）？是怎樣抒發(fā)詩人感想的？有什么作用？3.請對這首詩（這句詩/名句）最突出的藝術(shù)特色作簡要分析。（賞析名詩/名句）4.你覺得這首詩哪兩句寫得好？為什么？第五頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日

題型示例思路點津找一找鑒賞思路第六頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日課前試身手：(2006海珠區(qū)一模)閱讀下面的元曲，回答后面的題目。

天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

簡要說說作者用了什么手法怎樣表達他那孤寂凄苦的思鄉(xiāng)之情?(3分)

第七頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日學(xué)生答案1：用了借景抒情的手法，借黃昏落日的蕭索之景，表達自己的思鄉(xiāng)之情。評評這些答案的得分

評分原則：1.審清題目2.踩準分點3.語言簡潔

參考答案：作者用借景抒情（融情于景）的方法(1分)，通過蒼涼之景和溫馨之景，從正反兩方面有力地烘托出孤寂凄苦的思鄉(xiāng)之情。(2分)(3分)(1分)學(xué)生答案２：作者用借景抒情的手法，描寫出一幅秋郊黃昏圖，用荒涼的黃昏之景與恬靜的小橋之景作對比，烘托出他孤寂凄苦的思鄉(xiāng)之情。第八頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日答題步驟：

(1)準確指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩句闡釋說明作者是怎樣運用了這種手法的；表現(xiàn)了描寫對象什么特點。(3)這種手法有效傳達出詩人怎樣的感情。方法導(dǎo)航第九頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日例題引路①征蓬出漢塞，歸雁入胡天。②八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。③了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。④關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。步驟一：運用了比喻的修辭手法步驟二：詩人以“蓬草”“歸雁”自喻步驟三：寫飄零失落之感，生動形象地表達了詩人的失意情結(jié)。步驟一：運用擬人的手法步驟二：“怒”字把秋風(fēng)擬人化，形象地表現(xiàn)了秋風(fēng)之猛烈步驟三：表達了詩人的焦慮之情。步驟一：運用對比手法步驟二：“白發(fā)生”與建功立業(yè)的追求形成對比步驟三：突出表現(xiàn)了詞人壯志未酬的的悲憤。步驟一：運用比興手法步驟二：句中以“愛情鳥”——雎鳩和鳴于河之洲上起興步驟三：引出一個男子對女子深切的思慕，含蓄而富有韻味。指出下列句子所用的表現(xiàn)手法并賞析第十頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日⑤懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。⑥何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑦感時花濺淚，恨別鳥驚心。⑧落紅不是無情物，化作春泥更護花。步驟一：運用典故步驟二：詩人借用向秀懷念舊友來表達自己對已死的友人的懷念；借用王質(zhì)誤入仙境，回到人間已過百年的故事，步驟三：表達世事滄桑，人事全非，整句含蓄地表達了對長期貶謫的不滿。步驟一：

運用想象手法步驟二：詩人想象未來團聚時刻的情景步驟三：反襯出今夜的苦，增添了重聚時的樂，含蓄雋水，余味無窮。步驟一：借景抒情，移情于景，“以樂景襯悲”步驟二：詩人看見繁花爛漫，反而痛苦流淚，聽到鳥鳴也感到心驚步驟三：強烈表達了詩人憂國憂家之情。步驟一：運用托物言志的手法步驟二：詩人借落花化作春泥育出更多新花步驟三：形象、貼切地展示自己為國效力的獻身精神。第十一頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日晚春（韓愈）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

【注】①楊花，詩中指柳絮。(1)請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。(3分)

第(1)題要求指出修辭手法，“妙處”應(yīng)指出描寫的對象，并指出表達效果。解答如下：

擬人，賦予百花以人的動作，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象，表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛之情。(擬人1分，寫出效果2分。)（2012·宿遷市）中考鏈接第十二頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日

塞下曲(其一)李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①。

【注】①樓蘭：這里泛指侵擾西北的敵人。全詩的主題是什么?詩中運用了什么手法突出這一主題?(3分)（2012·泰州市）研討：第1題的第二問要求指出修辭手法，這里應(yīng)該從大出來解答。解答如下：第一句運用了借景抒情或襯托，第二句是虛實相間，最后一句是用典。

第十三頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日

（一）早行（陳與義）

露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴?！咀ⅰ狂労郑且环N用獸毛制成的上衣，露水不易濕透。這首詩是怎樣突出標題中的“早”的?這樣寫有什么好處?步驟一：詩人主要用了反襯手法。步驟二：天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。步驟三：兩處反襯形象地表現(xiàn)了詩人出行之早，抒發(fā)了由漂泊引起的孤獨寂寞。拓展訓(xùn)練第十四頁，共十六頁，編輯于2023年，星期日（二）書湖陰先生壁二首（選一）（王安石）

茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

“兩山排闥送青來”一句歷