學(xué)習(xí)禮儀心得體會范文3篇

學(xué)習(xí)禮儀心得體會范文3篇禮儀的本質(zhì)就是通過一些標(biāo)準(zhǔn)化的行為以表示人際間的相互敬重、友善和體諒。下面是帶來的學(xué)習(xí)禮儀心得體會范文，盼望可以幫到大家。

篇一：學(xué)習(xí)禮儀心得體會范文

溝通，寫起來簡潔，做起來可就沒那么簡潔了，自我溝通，父母之間的溝通，同學(xué)之間的溝通，師生之間的溝通……太多了，因為我們是感情豐富的人，不是簡潔的說話就能表達(dá)的，須要相互理解的。

例如最簡潔的摯友之間，要真誠對待摯友，一個人歡樂時倆人一起共享，那么歡樂會邊成原來的二倍，你會更歡樂，相反難受時，有摯友在，那么哀痛就會變成原來的一半，因為有摯友的支持，鼓舞和勸慰。上完溝通學(xué)課，我才知道人和人之間的溝通是那么重要，而且須要留意的方面也許多，這是一門很深的學(xué)問，還須要我們接著探討。

在學(xué)習(xí)溝通學(xué)后，我自己覺得對我的協(xié)助還是挺大的。原本生活中的一些苦惱也隨著學(xué)習(xí)而離我遠(yuǎn)去。因為太不值得了，那小的事，實話說，我是個斤斤計較的人，一點小事也不情愿自己受一點點的委屈，老是與人們大吵大鬧，最終鬧得誰也不開心。老覺得人人都和我過不去，這日子太不好過?？墒谴藭r此刻不一樣了，我發(fā)覺在學(xué)了溝通學(xué)后我的心胸也得寬廣了，對人也友好了。我要感謝溝通學(xué)。

在親密的相互關(guān)系中，絕大多數(shù)人都時常的有生氣的經(jīng)驗。許多跡象都是非語言的：緊握拳頭，怒視及大聲和快速的說話。生氣不必須就要破壞一種相互關(guān)系。假設(shè)夫婦經(jīng)常時常的爭吵，這種爭吵并不影響一方向另一方表達(dá)自身的情感、傳遞關(guān)懷，因為絕大多數(shù)的生氣是從生氣起先的。

好的指責(zé)把消極的評論放在一個概括性最踴躍的語境中。

好的指責(zé)會導(dǎo)致踴躍后果。當(dāng)承受指責(zé)的人不感到威逼時，就能夠謹(jǐn)慎的聽取看法，并且做出變更，相反，差的指責(zé)可能會引起消極心情，并且承受者認(rèn)為是不精確的。

工作中的苛刻和不適當(dāng)?shù)闹肛?zé)會破壞工作關(guān)系，增加進(jìn)一步?jīng)_突的可能性，阻礙人們把工作做好，工作中最好的指責(zé)是明確的，適時的指責(zé)也是很重要的。

同時，在指責(zé)這件事的同時也要適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)、表揚(yáng)另一件事。

在一切人際關(guān)系中，相互敬重是第一美德，而必要的距離又是任何一種敬重的前提。

高質(zhì)量的友情總是發(fā)生在兩個優(yōu)秀的獨立人格之間，它的實質(zhì)是雙方相互由衷的觀賞和敬重，因此，重要的是使自己真正有價值，配得上做一個高質(zhì)量的摯友，這是一個能夠為友情所做的首要奉獻(xiàn)。

親疏隨緣，不要企圖去挽救什么，更不要陷在已經(jīng)不存在的從前友情中，感到憤憤不平，好象受了天大的委屈，應(yīng)當(dāng)知道，一個人的人品是天性和環(huán)境的產(chǎn)物，這兩者都不是你能夠左右的，你只能把它們的產(chǎn)物作為既定事實承受下來，跳出個人恩怨，做一個相識者，借自己的遭受相識人生和社會，你就會獲得安靜的心情。

法國19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說過這樣的一句話:世界上最寬敞的是海洋,比海洋寬敞的是天空,比天空更寬敞的是人的胸懷.此話雖然有點浪漫,但是我覺得特別有現(xiàn)實意義。

生活中，心累通常是人為地在自己的思想上加壓造成的。是因為凡事太在意了，太在意同事間的小磨檫，太在意上司有時的責(zé)怪，太在意家人一時的賭氣。其實，人生總會有煩心事，睜開兩眼歷歷在目，閉上雙眼空無一物，倘如凡事都記取，必定不堪重負(fù)!看開瑣事，忘卻不興，褻瀆挫折，這何常不是一種心靈的釋荷，人生的升華。

篇二：學(xué)習(xí)禮儀心得體會范文

在大三的第一個學(xué)期，學(xué)校為我們大三學(xué)生開設(shè)了選修課程。這是作為大學(xué)生的我第一次面對選修課，所以在選擇過程中我的看法特別慎重。經(jīng)一再思索和比照后，我選擇了周世群教授的《公關(guān)禮儀》課程。之所以選修這門課程，主要緣由有以下幾點：首先，作為一名大學(xué)生，自己在公關(guān)禮儀方面比擬缺乏，學(xué)習(xí)《公關(guān)禮儀》課程有利于提高自己的公關(guān)禮儀素養(yǎng);其次，在學(xué)校與社會上，自己須要更加自信、更加踴躍主動地去推銷自己，而公關(guān)禮儀是那么自己成長和勝利必需的法寶;再次，經(jīng)常聽教師、學(xué)長說起周教師是一位博學(xué)多才的“母親型”教授，所講授的課程特別精彩，所以就下定決心選擇了《公關(guān)禮儀》。

中國自古以來就是“禮儀之邦”，在我國絢麗的古老文明長河中禮儀典范數(shù)不勝數(shù)：燕王求賢、張良拜師、孔融讓梨、程門立雪的故事無不讓人動容。古人云：“禮者，敬人也;儀者，形式也”;孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六藝，荀子說：“人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧”，所以身為一位中國人更有必要在當(dāng)今社會背景下去學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀。

一個正確的握手，一個標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，一次正式的晚餐，一次勝利的合作，還有許多爽朗的笑聲，這些您都可以從每周二的《公關(guān)禮儀》課上看到和聽到。在本學(xué)期的《公關(guān)禮儀》課程中，周教師向我們教授了公關(guān)語言藝術(shù)、日常交往禮儀、個人禮儀、公共禮儀等內(nèi)容，并通過生動形象的課堂情景模擬結(jié)合形體訓(xùn)練、眼神訓(xùn)練、禮儀口語、穿著妝扮、形象設(shè)計、求職禮儀訓(xùn)練等方式使我們歡樂、踴躍地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了公關(guān)禮儀的藝術(shù)魅力。

禮儀是禮和儀的綜合。禮是表示敬意的通稱;為表示敬意而隆重舉辦的儀式，叫做禮儀。禮儀是指一個國家、一個民族、一個部門、一個行業(yè)、一個團(tuán)體、一個家庭乃至一個人，在其內(nèi)部和在其與外界進(jìn)展各種交往活動時，必需遵循的道德行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么。禮儀的本質(zhì)就是通過一些標(biāo)準(zhǔn)化的行為以表示人際間的相互敬重、友善和體諒。公關(guān)禮儀主要包括禮貌、禮節(jié)、儀式三要素，具有共同性、繼承性和時代開展性的特點，應(yīng)當(dāng)遵循誠信、謙恭、寬容、同等、適度等原那么?，F(xiàn)如今隨著社會的開展，公關(guān)禮儀不僅僅是人們在公關(guān)場合應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和遵守的，在人們?nèi)粘Ｉ钏舶缪葜絹碓街匾慕巧蔀榇_定許多生活中重要事情的關(guān)鍵因素。

公關(guān)禮儀是一種學(xué)問、是一門交往中的藝術(shù)科學(xué)。通過周教師的講解并描述和課堂練習(xí)，我主要駕馭了一些說話的技巧，穿著應(yīng)留意的地方，待人接物的方方面面，與人交往的諸多細(xì)微環(huán)節(jié)等等。公關(guān)禮儀是人們在社會交往中的行為標(biāo)準(zhǔn)，是人類文明進(jìn)步的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代環(huán)境在現(xiàn)代社會生存的必備法寶。我堅信其他同學(xué)和我一樣，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，必須使自己有了很大程度的提高，對自己在以后的學(xué)習(xí)生活和工作必須有非同尋常的意義和重要的作用。

對于個人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素養(yǎng)的集中表達(dá)，禮儀既是敬重別人也是敬重自己的表現(xiàn)，在個人事業(yè)開展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對于外界可以樹立形象，營造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的修養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，微小之處更顯真情。在外部形象方面，自己的服飾穿著、自己的梳妝妝扮、自己的身體姿態(tài)、自己的個人狀態(tài)等都會影響到自己在他人心目中的形象;在內(nèi)在素養(yǎng)方面，主要也是通過一些個人外在行為表現(xiàn)出自己的內(nèi)在素養(yǎng)，如自己的言語表達(dá)方式、自己的處世看法和方法、自己的行為修養(yǎng)、自己的溝通技巧等亦對自己會產(chǎn)生重大的影響。

學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀有利于提高自己的自身修養(yǎng)。個人修養(yǎng)是一個人從事各項工作尤其是跟他人溝通時最應(yīng)具備的根底素養(yǎng)。在課程中通過學(xué)習(xí)和熬煉，自己可以在認(rèn)知上有一個明確的相識怎樣的禮儀是相宜的、正確的，再通過一些實踐熬煉和學(xué)問的積累以及強(qiáng)化，可以使自己在自身修養(yǎng)上有所提高。當(dāng)然，提高個人修養(yǎng)是一個長期的過程，是一項巨大的工程。所以，在學(xué)習(xí)之后的堅持和熬煉也是必需的。

學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀有利于完善個人形象。個人形象在課程中許多學(xué)問都有利于完善個人形象，尤其是那些特地訓(xùn)練個人形象的局部。在設(shè)計自己形象時應(yīng)當(dāng)遵循合己、合時、合理原那么。所謂合己原那么就是符合自己的性別、性情、身材、身份等特征;合時原那么就是符合時代特征、季節(jié)特征、場合特征;合理原那么就是款式顏色搭配得體符合規(guī)那么。從發(fā)型、眼神、微笑到化裝、服裝搭配，再到個人身體姿態(tài)，只要自己能夠參透并真正遵照這個標(biāo)準(zhǔn)，自己的形象將更加完善。

公關(guān)禮儀的學(xué)習(xí)有利于改善人際關(guān)系。處理好自己在社會中的人際關(guān)系對自己的各個方面的開展都具有極其重要的關(guān)系。通過提高自身修養(yǎng)和完善個人形象，自己在人際關(guān)系方面將有所提高。再通過課程中的一些專項練習(xí)，如交際言語、交際禮儀的學(xué)習(xí)，自己的人際關(guān)系將會更好。

公關(guān)禮儀的學(xué)習(xí)有利于塑造組織形象。在現(xiàn)代社會中，任何一個社會組織都要處理好與自身開展親密相關(guān)的內(nèi)外公眾關(guān)系，樹立良好的組織形象。一個特別重要的方面就是要充分發(fā)揮公關(guān)禮儀的功能和作用。禮儀是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素養(yǎng)的綜合表達(dá)，只有做好應(yīng)有的禮儀才能為企業(yè)在形象塑造、文化表達(dá)上提升到一個滿足的地位。

在這個學(xué)期，學(xué)習(xí)了《公關(guān)禮儀》這門課程對我觸動很大，對我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。周教師上課幽默幽默、博學(xué)多識、為人師表的形象，亦將對我產(chǎn)生重大影響。我將會把課上學(xué)習(xí)的學(xué)問運用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關(guān)系，使自己在公關(guān)禮儀方面有一個質(zhì)的提高。

篇三：學(xué)習(xí)禮儀心得體會范文

在大一的其次個學(xué)期，我選修公關(guān)禮儀課程。這是作為大學(xué)生的我第一次面對選修課，所以在選擇過程中我的看法特別慎重。經(jīng)一再思索和比照后，我選擇了楊教師的的《公關(guān)禮儀》課程。之所以選修這門課程，主要緣由有以下幾點：首先，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)《公關(guān)禮儀》課程有利于提高自己的公關(guān)禮儀素養(yǎng);其次，在學(xué)校與社會上，自己須要更加自信、更加踴躍主動地去推銷自己，而公關(guān)禮儀是那么自己成長和勝利必需的法寶;再次，作為一名國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生在今后的工作中須要接待外賓，更須要駕馭禮儀學(xué)問。所以就下定決心選擇了《公關(guān)禮儀》。

公關(guān)禮儀是一種學(xué)問、是一門交往中的藝術(shù)科學(xué)。通過楊教師的講解并描述和課堂練習(xí)，我主要駕馭了一些說話的技巧，穿著應(yīng)留意的地方，待人接物的方方面面，與人交往的諸多細(xì)微環(huán)節(jié)等等。公關(guān)禮儀是人們在社會交往中的行為標(biāo)準(zhǔn)，是人類文明進(jìn)步的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代環(huán)境在現(xiàn)代社會生存的必備法寶。我堅信其他同學(xué)和我一樣，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，必須使自己有了很大程度的提高，對自己在以后的學(xué)習(xí)生活和工作必須有非同尋常的意義和重要的作用。

在這個學(xué)期，學(xué)習(xí)了《公關(guān)禮儀》這門課程對我觸動很大，對我學(xué)