




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
銅陵益建工程有限責(zé)任公司銅陵益建工程有限責(zé)任公司各崗位人員質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全能力要求為了給各有關(guān)部門和各有關(guān)分公司、項目部選拔、培訓(xùn)、使用和評價人員提供依據(jù),使從事影響產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全的各崗位人員是能夠勝任的,從而確保公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系有效運行,根據(jù)公司本要求適用于本公司所從事工程項目中對質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全有影b具有建筑施工行業(yè)高級技術(shù)職稱;令、法規(guī),堅持四項基本原則;bGB/T19000—2000、GB/T14001-2004和GB/T28001-2001系列標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)培職能部門很好地溝通和配合,能夠很好地對下屬的工作進行培訓(xùn)指導(dǎo);第5頁共32頁TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O施工進度計劃;TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/Oh第9頁共32頁TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O處理來自工作中的埋怨情緒和各種意見。TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/Oa職能部門很好地溝通和配合,能夠很好地對下屬的工作進行培訓(xùn)指導(dǎo)。和處理來自工作中的埋怨情緒和各種意見。b項工作指謀助手;濟運營有較冷靜和清晰的思想,具有當(dāng)家理財?shù)哪芰?;陽奉陰違的不良行為;TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/Ob項工作指TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O;TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O辦事有很快的響應(yīng)速度;指揮能力和應(yīng)急響應(yīng)能力,能夠獨立地管理好部門的工作;有較好的觀察判斷事物的能力;gTLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/OTLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/Oa質(zhì),可以正確對待和處理好來自各方面的意見和工作壓力;不搞結(jié)黨拉派,有較好的品德修養(yǎng)。率,辦事有很快的響應(yīng)速度;有較好的觀察判斷事物的能力;eTLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O抓好本部門工作的能;政策法規(guī)和國家規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律;TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O作,對經(jīng)濟運營有較冷靜和清晰的思想,具有當(dāng)家理財?shù)哪芰Γ籩工作作風(fēng)好,能實事求是的向上級提供信息和反映情況,沒有弄虛作f組織紀(jì)律性強,對財務(wù)管理工作非常嚴(yán)謹(jǐn),辦事公私分明,不徇私g能熟練操作電腦等自動化辦公設(shè)備,有較好語言表達及書寫能力,能TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/OC夠熟練掌握建筑工程施工技術(shù),按施工進度計劃組織施工,并做到能夠解決施工過程一系列問題,能夠組織指揮和協(xié)調(diào)處理本部門的各項工e有較強的時間觀念,辦事不拖拉,處理問題及時果斷,講求工作效f能夠認(rèn)真聽取各方面的意見,有較好的觀察判斷事物的能力;能夠認(rèn)真聽取各方面的意見,有較好的觀察判斷事物的能力;gTLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O能夠認(rèn)真聽取各方面的意見,有較好的觀察判斷事物的能力;gTLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O工過程中重大質(zhì)量問題;率,辦事有很快的響應(yīng)速度;率,辦事有很快的響應(yīng)速度;TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/OTLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/Ob熟悉GB/T19000-2000、GB/T14001-2004、GB/T28001-2001cd題及時果斷,講求工作效率,辦事有很快的響應(yīng)速度;e假,有較好的觀察判c率,辦事有很快的響應(yīng)速度;TLYJ/ESMS-C—003—2009質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全崗位能力要求版本/修改狀態(tài):B/O率,辦事有很快的響應(yīng)速度;gTL
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧辦公樓宇智能化管理系統(tǒng)研究
- 兒童呼吸健康教育的教育資源配置優(yōu)化
- 教育平臺如何助力全球?qū)W習(xí)者實現(xiàn)無縫交流與學(xué)習(xí)
- 數(shù)字化教育技術(shù)培訓(xùn)打造高效學(xué)習(xí)環(huán)境
- 醫(yī)學(xué)實驗室的科技先鋒毛細(xì)管電泳儀的醫(yī)療價值探討
- 教育公平與教育質(zhì)量的雙重挑戰(zhàn)
- 醫(yī)療培訓(xùn)中的公平與質(zhì)量協(xié)同發(fā)展
- 商業(yè)培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)風(fēng)格識別與優(yōu)化策略
- 抖音商戶客服退換貨處理效率制度
- 全球鈾礦資源分布與核能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告
- (完整版)新課標(biāo)人教版小學(xué)英語單詞表匯總
- ctcs-3級列控系統(tǒng)概述課件
- 2022年汕頭澄海區(qū)教師招聘考試真題
- 考研題土力學(xué)
- 雙向拉伸聚酯薄膜生產(chǎn)知識
- 綠山墻的安妮-練習(xí)答案(完整版)資料
- 2022年小學(xué)美術(shù)教師進城(選調(diào))招聘考試模擬試題(共五套)
- 貴陽小升初分班全真模擬測A卷
- GB/T 77-2007內(nèi)六角平端緊定螺釘
- 中華人民共和國安全生產(chǎn)法
- 九年一貫制學(xué)校教育教學(xué)管理制度匯編
評論
0/150
提交評論