淺談家庭環(huán)境對兒童心理健康的影響

PAGEPAGE2淺談家庭環(huán)境對兒童心理健康的影響09秋教管本何穎[摘要鑄造孩子良好性格和人格的重要場所。家庭對于兒童來說，是最溫馨的、最安全的港灣；父母對于兒童來說,是最可信任的、最可依賴的親人。而家庭環(huán)境的優(yōu)劣，不但直接影響兒童的身體健康及學習成績，而且對兒童心理健康產(chǎn)生正反兩方面的影響.據(jù)國內(nèi)最新資料表明，我國兒童有焦慮或抑郁問題的發(fā)生率達6％—7[關鍵詞］家庭環(huán)境心理健康健康心一、 引言家庭教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平既是幼兒發(fā)展的重要保障，也是提高全民素質(zhì)的重要前提.家庭教育環(huán)境直接影響著家庭教育的結(jié)果。極其深刻的,有時甚至是難以逆轉(zhuǎn)的影響。在兒童心理素質(zhì)的形成和發(fā)展中，家庭環(huán)境影響是多層次、多側(cè)面的，接下來就從幾方面來談談:一、 家庭結(jié)構(gòu)與家庭心理環(huán)境因素家庭是兒童成長的第一個社會，父母是兒童的第一任老師.家庭結(jié)構(gòu)和家庭心理環(huán)境對兒童心理健康的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一)、家庭結(jié)構(gòu)感、行為、性格等方面出現(xiàn)動蕩，易于向不良的方向發(fā)展.因此,動員各種力量穩(wěn)定家庭結(jié)構(gòu)，對于保證下一代身心健康成長有著極為重要的意義.（二）家庭心理環(huán)境1、氛圍帶來的快樂如有的家庭，成員之間的和諧、融洽，盡管有時發(fā)生意見，但在原則問題上是團,,有一次我在跟兒子聊天時，問他：?"聽了這話，我很驚喜。我在想，我們給他帶來的快樂。而在另一種家庭中，成員之間如同陌路人,爭吵不休，處事自私,互相折,,難于受教.因此，充分體現(xiàn)家庭是生活之港灣,才有助于兒童心理素質(zhì)的形成。2、態(tài)度決定高度不同類型的家庭的不同教養(yǎng)態(tài)度對兒童個性品格,心理素質(zhì)的形成的影響是我們常說的態(tài)度有：尋找報復中得到心理上的補償和平衡.2)放任自流型,似乎聽上去好象是以孩子為中心，依著孩子的特點發(fā)展。但漸會形成富于攻擊、冷酷、自我顯示甚至放蕩的不良品質(zhì)，常常會有情緒不安,反復無常，容易觸怒，對周圍的事物漠不關心的心態(tài)。民主型，理想的家庭.這類家庭中能忍耐、平等、隨和諒解、互相愛護、不同類型的家庭的不同教養(yǎng)態(tài)度對兒童個性品格,心理素質(zhì)的形成的影響是培養(yǎng)孩子講責任，講民主、講勤奮、講進步，不驕不寵，自尊自強的好品格。3、良好地情感溝通是打開兒童心理健康的一把鑰匙。要配好這把鑰匙,是要家長和老師花心思去的,需要用自己的真實情感交換的形成也有著不同的影響?，F(xiàn)今社會，溝通的方式往往都是：1)孩子時沒什么耐心，孩子一有不對的地方就指著鼻子的罵,或是埋怨另一監(jiān)護人的不是，從不考慮自己的方式方法有何欠缺。遷就討好型溝通。遷就討好型溝通的家庭，缺乏一種家庭成員之間真給我同、，什么都得給我辦到”.從而養(yǎng)成走到哪都不遷就。嘮叨羅嗦型溝通.嘮叨羅嗦型溝通主要表現(xiàn)在母親以及一些過于瑣碎的父親身上。一般情況下，這樣的父母不太關心別人真正的情感,自己被許多意義父母再溝通。一有煩心事就有可能封閉自己或到外面去尋找刺激。以上說的還是一些不良的家常溝通類型,目前還出現(xiàn)了一個新現(xiàn)象“情感虐語言或行為。大家往往以為孩子小不知道什么，其實兒童的情感非常敏感,據(jù)一2在我國家庭中的比例已經(jīng)達到28％。這是因為一些家長光顧著忙自己的事業(yè)疏忽了對孩子的精神關愛和情感溝通，導致小孩心理發(fā)育出現(xiàn)了偏差;而更多的家長則是抱著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)，強迫小孩參加五花八門的“興趣班"，力下降，難以建立正常的人際關系,厭學、離家出走甚至自殘、自殺。由此可以看出，這種“冷暴力”虐待帶給兒童的傷害絕不亞于身體虐待。二、總敘上述,要孩子有健康的心理還得從父母做起。有了父和母才有了一個家，有了孩子才有了正真的家庭。所以,父母這根梁一定要搭好、搭結(jié)實了,才理成熟和生長發(fā)育.長本身不思進取,往往對子女的要求不高，他們不僅自己不學習，也不關心子女.化素質(zhì)與子女的心理健康有高相關。就心理素質(zhì)而言，可以這樣說，父母對孩子影響最大的是行為和與之密切相,父母在對子女進行教,就應首先看他們是否能夠在自己身上被改變,才能使孩子具有一個生長良好個性和優(yōu)秀人格的溫床.三、積極創(chuàng)建良好地家庭環(huán)境家庭成員相互尊重、理解、信任和關心是治家、教子的基本條件.家庭和諧良好的家庭環(huán)境，以促進子女的心理健康.1、父母的和諧，就是家庭的和諧首先要建立正確的父母角色，形成和諧的把復雜的問題簡單化。22、創(chuàng)設良好的家庭物質(zhì)環(huán)境.為幼兒創(chuàng)設適合于幼兒的年齡特點,適合與幼兒健康發(fā)展的環(huán)境。這種環(huán)境應當是為幼兒特殊安排,經(jīng)過家長精心設計，符合能陶冶心靈的自然環(huán)境，讓幼兒多接觸大自然和社會，開闊眼界，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣,提高觀察、比較、判斷的能力,使其身心健康發(fā)展3、和孩子樂在一起。就是要建立和睦的家庭氛圍和良好的親子關系。父母要和孩子一起游戲，一起學習，發(fā)展共同的興趣，和孩子共享經(jīng)驗和成果，增進去哪里等等。孩子在做出選擇時，也在思考，發(fā)揮著自己的想象力。從這些點點4、注重親子溝通態(tài)度與行為方式。父母要多以鼓勵、理解、尊重的方式與子女談心，即使懲罰也要富于情感性，要伴隨合理的解釋。父母要尊重孩子的人格和權利，尊重孩子的個性和思想,以平等、民主、自由的氛圍去與孩子交往；了解孩子內(nèi)心的發(fā)展及需求,對孩子及其活動表現(xiàn)出真實的興趣;與孩子成為知心朋友，幫助他們提高語言及行為技能；不僅向孩子提供物質(zhì)上的需要,更重要的是提供行動上和精神上的強大支持，讓孩子在家庭中生活得快樂而又充實。作為父母來講,要做到這些,可能要付出很多,但是父母給花時間和精力。父母對孩子的期望不僅要符合兒童的個性特點,還應是長遠目標與階目標相結(jié)合，既可望又可及的.父母對孩子的期望要分階段提出，目標有遠景性和5、建立父母—-子女互相學習的家庭環(huán)境。如果在一個家庭中，父母對生活充滿