高考復(fù)習(xí)專題-語法填空提示詞是動詞的解題策略指導(dǎo) 教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程高考復(fù)習(xí)專題--語法填空提示詞是動詞的解題策略指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)（1個課時）教學(xué)內(nèi)容分析語法填空是英語高考題型較容易提高學(xué)生能力的題型之一。語法填空也是綜合能力的體現(xiàn)，而提示詞是動詞在語法填空題型中常有4個，因此攻破此難關(guān)就等于語法填空多拿6分，因此本節(jié)課通過對提示詞是動詞進(jìn)行解題思路的探討，讓學(xué)生能夠掌握其解題方法，從而提高正確率。教學(xué)目標(biāo)1.課前預(yù)習(xí)用2015、2014年高全國高考題語法填空部分提示詞是動詞為切入點，讓學(xué)生體會每年高考提示詞是動詞的命題特點。2.掌握提示詞用成動詞、非謂語以及構(gòu)詞法的轉(zhuǎn)化的解題方法。情感態(tài)度與價值觀通過小組合作培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)提高學(xué)生的解題能力，增強(qiáng)增分的信心學(xué)情分析我校學(xué)生是屬于廣州市F類生源，英語基礎(chǔ)是相當(dāng)薄弱，入學(xué)與區(qū)、市的相差很大，沒有語言的積累，對語言知識掌握程度低、遺忘率高，活用能力低，因此本節(jié)課的設(shè)計力求淺顯易懂，逐步提高難度，使學(xué)生通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)對語法填空題提示詞是動詞的解題思路有清晰的概念并掌握解題方法。重點、難點如何判斷提示詞用成謂語還是非謂語教與學(xué)的媒體選擇PPT&，電子書包課程實施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注本課將結(jié)合活動教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法，在教學(xué)中將學(xué)生分成6~8人一組的學(xué)習(xí)小組。讓他們通過合作和探究來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時通過組間競賽以提高學(xué)生的課堂活動參與度。教學(xué)活動步驟序號1考情分析2考點精講3綜合運(yùn)用4總結(jié)技巧5篇章訓(xùn)練6Homework教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：考情分析活動目標(biāo)分析全國高考提示詞是動詞的特點是什么解決問題提示詞是動詞可以用成什么詞技術(shù)資源PPT常規(guī)資源Worksheet活動概述教師活動提問.學(xué)生活動分組討論：每年高考提示詞是動詞的特點是什么？教與學(xué)的策略1.任務(wù)型教學(xué)2.總結(jié)歸納法反饋評價能否分析句子結(jié)構(gòu)判斷提示詞的用法教學(xué)活動2：考點精講活動目標(biāo)分類找出規(guī)律，解決問題提示詞是動詞用成謂語動詞、非謂語動詞以及構(gòu)詞法的轉(zhuǎn)換技術(shù)資源PPT常規(guī)資源Worksheet活動概述教師活動提問示范.學(xué)生活動1、個人做題2、小組討論答案3.找出解題規(guī)律教與學(xué)的策略讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行競賽，進(jìn)行積分。教學(xué)活動3：綜合運(yùn)用活動目標(biāo)進(jìn)一步鞏固語法填空提示詞是動詞的解題技巧解決問題提示詞是動詞用成謂語動詞、非謂語動詞以及構(gòu)詞法的轉(zhuǎn)換技術(shù)資源PPT，電子書包常規(guī)資源Worksheet活動概述教師活動強(qiáng)化解題方法.學(xué)生活動1.學(xué)生用電子書包把自己的答案在電子書包上呈現(xiàn)2.小組討論答案，探討原因.教與學(xué)的策略1.任務(wù)型教學(xué)2.總結(jié)歸納法反饋評價能否判斷提示詞是動詞用成謂語還是非謂語動詞還是構(gòu)詞法的轉(zhuǎn)換教學(xué)活動4：總結(jié)技巧活動目標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化解題技巧.解決問題通過解題體會提示詞是動詞的解題技巧，并讓學(xué)生進(jìn)一步內(nèi)化.技術(shù)資源PPT常規(guī)資源Worksheet活動概述教師活動1.評出優(yōu)勝小組2.進(jìn)一步總結(jié)解題技巧學(xué)生活動理解并記憶解題技巧教學(xué)活動5：篇章訓(xùn)練活動目標(biāo)能在具體的語境中進(jìn)行運(yùn)用提示詞是動詞的解題技巧解決問題在具體的語境中解題，并學(xué)會運(yùn)用技術(shù)資源PPT常規(guī)資源Worksheet活動概述教師活動強(qiáng)化語法填空整體篇章的解題技巧.學(xué)生活動在篇章中檢測本節(jié)內(nèi)容所學(xué)技巧教與學(xué)的策略任務(wù)型教學(xué)反饋評價正確率教學(xué)活動6：Homework活動目標(biāo)課后鞏固所學(xué)技巧解