給班主任的一封信匯編15篇

第頁(yè)給班主任的一封信匯編15篇給班主任的一封信1

敬重的老師：

您好！

我是xxx。剛剛上完了您的課程，下課了抬頭看到您出去的背影，突然覺(jué)得心中有一股不明所以的觸動(dòng)，可能是因?yàn)榱⒖叹鸵x開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，立刻就要離開(kāi)您了，心里舍不得吧，回顧著之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的溫順笑容、溫柔激勵(lì)的話語(yǔ)、輕輕腹膜在頭上的手心都是那么的歷歷在目。我突然想跟您說(shuō)點(diǎn)什么，于是我提起了筆，看著您的背影寫(xiě)下了這封信。

老師，首先我要感謝您，感謝您為了我們這群學(xué)生不辭辛苦、早出晚歸，只為給我們傳道授業(yè)解惑矣。您是我們班的班主任，身上的擔(dān)子確定是比別的任課老師要重，不僅要關(guān)切我們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)切我們的生活、身體健康等方面，感謝您對(duì)我們的付出和奉獻(xiàn)，關(guān)照著我們的方方面面，讓我們?cè)趯W(xué)校里也能感受到在家里的暖和。

學(xué)習(xí)上，您也是我們一門學(xué)科的任課老師，也每天要按時(shí)的給我們上好那門學(xué)科的課程。上課的時(shí)候，仔細(xì)的給我們講解新的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，我們不懂的時(shí)候，你也會(huì)耐性的反復(fù)講解，直到我們弄懂了為止，我從來(lái)沒(méi)在您臉上看到任何不耐煩的痕跡，恒久您都是溫順笑著看著我們，讓我們?cè)谀玢宕猴L(fēng)的笑容里度過(guò)了這些時(shí)間。

生活上，您對(duì)我們事事關(guān)切，樣樣關(guān)懷。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，我是寄宿在學(xué)校里的，我還記得我住學(xué)校宿舍的第一天，因?yàn)椴惶m應(yīng)學(xué)校宿舍的環(huán)境，心情有點(diǎn)低沉，您一眼就看出了我心里的擔(dān)心，在晚上熄燈之前特意到宿舍探望我，給我捏被角，安撫我說(shuō)，別怕，老師始終都在，那晚我似乎真的一覺(jué)睡到天亮，我自己都覺(jué)得不行思議。是真的很感謝老師，那一瞬間，我真的覺(jué)得您就是我的媽媽。

現(xiàn)在我們立刻就要畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)您了。我知道您也舍不得我們，在剛才的課上，雖然您沒(méi)有說(shuō)什么，我望見(jiàn)您的眼睛紅了，還偷偷背著我們擦眼淚。老師，我想跟您說(shuō)：我們即將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，日后可能就是各奔東西，去向不同的中學(xué)，但是我們恒久不會(huì)遺忘您的，會(huì)恒久記得在我初中生涯，有一個(gè)對(duì)我很好的班主任，之后一有空，我就會(huì)回來(lái)探望您的。最終也請(qǐng)老師放心，這次的中考，我們肯定會(huì)好好考，考出志向的成果，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信2

敬重的陳老師：

您好！

這封信已在我心中醞釀許久了，我始終想找你好好的談?wù)?，正好這次您讓我們把學(xué)習(xí)提不高的緣由告知您，給我供應(yīng)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

您知道嗎？陳老師，您在我心目中曾經(jīng)是多么的宏大。上次校運(yùn)會(huì)上所發(fā)生的一切深深的感動(dòng)著我，直到現(xiàn)在我仍舊記憶尤新。說(shuō)實(shí)話，我讀了這十幾年的書(shū)，還沒(méi)有一個(gè)老師這樣對(duì)過(guò)我，除了您，我真的很感動(dòng)。事后，您還親自找我們談話，怕我們背上思想包袱。當(dāng)時(shí)，我還暗暗發(fā)誓：肯定要考上高校，否則真對(duì)不起陳老師對(duì)我們的關(guān)切！我曾始終把您當(dāng)作在我求學(xué)生涯中對(duì)我最好的老師！

記得，我剛來(lái)的時(shí)候，您第一天給我上課，發(fā)覺(jué)多了幾張生疏的面孔，于是走到我們面前逐個(gè)地了解我們的狀況。當(dāng)您走到我面前時(shí)，微笑著，輕聲地問(wèn)我：”你是從哪來(lái)的？“我也輕聲地回答道：”遵義“。您還覺(jué)得驚奇：”遵義的怎么會(huì)跑這么遠(yuǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)呢？“我只是微笑著，并沒(méi)有回答您。這樣，您給我留下了一個(gè)很好的印象。

放學(xué)回到家后，我對(duì)我舅媽談到您。因此，我又從我舅媽那得知，我丹丹姐挺喜愛(ài)您的，您們的關(guān)系也挺好，這樣，更加增加了我對(duì)您的信任。因?yàn)槲业さそ阍谖覀冞@個(gè)家族里是各方面都最好的榜樣，所以，在我內(nèi)心也自然而然的認(rèn)為：我丹丹姐都喜愛(ài)的老師，無(wú)疑確定是個(gè)好老師。

然而，在我們相處了這近半年的時(shí)間后，我慢慢發(fā)覺(jué)，您對(duì)班上我們后來(lái)的這二十幾個(gè)同學(xué)似乎總有些偏見(jiàn)，導(dǎo)致班上廠里的同學(xué)和我們廠外的同學(xué)之間似乎總有一條明顯的分界線，我們可是一個(gè)班集體，是一個(gè)整體，雖然我們來(lái)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們終歸加入了這個(gè)集體，怎么能在我們之間劃分界線呢？或許，這只是我的一些錯(cuò)覺(jué)。但是，現(xiàn)在班上后來(lái)的這些同學(xué)大部分對(duì)您都或多或少有那么一些不滿了。陳老師，您是否也意識(shí)到了這潛在的危機(jī)呢？這其中究竟是什么緣由呢？您有想過(guò)嗎？

陳老師，請(qǐng)您換一種新的方式對(duì)待我們吧！請(qǐng)不要用那古老的教化方式禁錮我們的活力。我們須要展望，我們須要夢(mèng)幻。讓我們用一種新的學(xué)習(xí)方法去探究那漂亮的事物吧！我們有夢(mèng)，有志氣，我們會(huì)主宰自己，我們會(huì)撿起那些被我們拋棄了的東西。陳老師，讓我們用新的方法，新的思維走出深淵，踏上新的征途吧！

陳老師，我告知您這些，并不是我提不高成果而開(kāi)脫責(zé)任；我是信任您，是出自內(nèi)心地想讓您更加了解我，從而能更好地引導(dǎo)我把成果提高。陳老師，我的的很想考上高校，還有一位年輕美麗的山東女孩在等著我呢！您就幫幫我吧！陳老師，正確引導(dǎo)我，讓我走出深淵吧！

此致

敬禮

給班主任的一封信3

張老師：

您好！

“老師是人類靈魂的工程師”，這句話說(shuō)得多好?。∪甑墓怅?，如清泉般流過(guò)，你我相處了三年，校內(nèi)里的風(fēng)景依舊，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告辭母校，踏上新的征程。

我們把您當(dāng)摯友一樣，有心事可以相互溝通?？桑D(zhuǎn)瞬間，美妙的小學(xué)生活結(jié)束了，心里不免拂過(guò)一絲悲傷，我找尋這悲傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別。您記得嗎？前幾天我在您筆記本上寫(xiě)畢業(yè)留言，我寫(xiě)得最多，可是，千言萬(wàn)語(yǔ)還是說(shuō)不清的舍不得。

就在我們考試時(shí)，我們用心的做著試卷，本該我們打掃的教室，您卻拿起了掃把掃了起來(lái)，我想您應(yīng)當(dāng)是覺(jué)得烏溜溜的看不過(guò)去吧！您漸漸掃著，掃到我跟前的時(shí)候，我多想說(shuō)一句：老師別掃了，考完試讓我們來(lái)掃，涌出的話還是被吞了進(jìn)去，或許是我沒(méi)有那個(gè)膽吧！

有一次上課時(shí)，您突然說(shuō)頭暈，趴在了課桌上，全班同學(xué)都慌了起來(lái)，我們問(wèn)了您，您說(shuō)沒(méi)關(guān)系，雖然您口頭上說(shuō)了一句，可我們的心里是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)憂著您??！

每年的七月，畢業(yè)就成了校內(nèi)的主旋律，即將離去的我們，臉上會(huì)綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得須要告辭，想要挽留，可一切都不會(huì)再重來(lái)，我只希望能再此走進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中。

老師，遇見(jiàn)您，我知道老師和學(xué)生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，如同淘盡流沙后只剩下真金，我也最終明白，歲月縱然將隨風(fēng)飄去，留下真摯的師生情意卻將終身長(zhǎng)億。

老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?。?！

給班主任的一封信4

張老師：

您好！

您從四年級(jí)接任我們的班主任到現(xiàn)在，已經(jīng)快三年了。我們還有一學(xué)期就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)令我們無(wú)比懷念的二班了，也要離開(kāi)您了，我們非常舍不得。

當(dāng)我邁進(jìn)東方小學(xué)東校的大門時(shí)，我還以為學(xué)習(xí)還會(huì)像一至三年級(jí)那么簡(jiǎn)單。但是，事情沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)潔。到了四年級(jí)后，我的學(xué)習(xí)成果慢慢沒(méi)有那么好了。但是，您總是在激勵(lì)我、支持我，使我有了信念，為了不辜負(fù)您的一片心愿，我趕忙更抓緊、仔細(xì)地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的成果仍舊不錯(cuò)，并且非常自信能取得更好的成果。這都要?dú)w功于您平常對(duì)我的教育。

有一次，我望見(jiàn)兩個(gè)旁邊的同學(xué)打架，但我只是看著他們打架，麻木不仁。當(dāng)您趕到后，不僅把他們倆和解了，還指責(zé)了他們。我本以為沒(méi)我什么事，但是您也把我和幾個(gè)同學(xué)指責(zé)了，我不明白怎么回事，原來(lái)是因?yàn)槲衣槟静蝗实男袨樵斐伞Ｎ液髞?lái)覺(jué)得很委屈，并且非常不服氣，因?yàn)槲覜](méi)有干脆參加打架。我現(xiàn)在明白了，您是為了使我更有集體榮譽(yù)感，面對(duì)兩個(gè)同學(xué)打架，假如每個(gè)同學(xué)都為了不卷進(jìn)去而不管不顧的話，只會(huì)使同學(xué)之間的沖突加深，打架事務(wù)就會(huì)更多。而您為了告誡我們不要再做這樣的事，才指責(zé)了我們。我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不委屈了，還非常感謝您。

我們都非常感謝您，我們長(zhǎng)大后肯定要在社會(huì)上有出息，來(lái)報(bào)答您的苦心。

您的學(xué)生：張揚(yáng)

1月5日

給班主任的一封信5

尊敬的老師：

您好！提筆先祝您身體健康，家庭華蜜，工作順當(dāng)！這次寫(xiě)信給您，主要是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。

近來(lái)，我們學(xué)校悄然變更著面貌，然而，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了許多：老師變寬敞了；學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了很多，現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī)，讓我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多便利……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那么，這些就須要您來(lái)改善。

每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是愛(ài)在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的，我覺(jué)得這樣一來(lái)的行為并不好，這樣一來(lái)追逐很簡(jiǎn)單出意外，而且，有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候，不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？

有時(shí)候，在上課時(shí)，您便會(huì)發(fā)覺(jué)，在上課其間，我們的課室是多么的熱鬧，是啊，在上課的時(shí)候有很多人都會(huì)在開(kāi)小差，或者是在說(shuō)靜靜話，又或者都離魂了，聽(tīng)課的同學(xué)不多。

以上的建議，希望您聽(tīng)后做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美妙，更加地有活力！

您的學(xué)生：吳淑婷

20xx年4月

給班主任的一封信6

尊敬的老師：

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校，即將畢業(yè)且離開(kāi)母校，此刻我的心情除了留戀與不舍，再無(wú)其他。

我是個(gè)文雅又有些害羞的男孩。兩年前，您來(lái)到了我們班，成為了我的班主任，二年多了，多少個(gè)日子呀，您總是無(wú)微不至的關(guān)切我們。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里遨游。

范老師，自從您成為了我們的班主任，除了要求我們學(xué)好課本上的基本學(xué)問(wèn)外，還特殊力興練字、閱讀和唱歌，您總是讓我們多看一些好書(shū)，比如優(yōu)秀的文學(xué)作品，名人傳記以及科普類的書(shū)籍。相比較之下，您最看重的還是要求我們練字，在您成為我們班主任之前，我們班同學(xué)的字總體還行，談不上好看，也說(shuō)不上丑。但現(xiàn)在，我們班的字越寫(xiě)更加，有一些同學(xué)的字還獲獎(jiǎng)了，這些成果都與您的教育和指引休戚相關(guān)，您功不行沒(méi)。您還特殊在意朗讀，常常對(duì)朗讀的同學(xué)一一指引，聲音太小了，語(yǔ)句不清了，都要給我們指出來(lái)?，F(xiàn)在我們班小尚，小張，小李，都在全校面前朗讀朱自清的《春》（有四個(gè)人朗讀，我們班就有三個(gè)）。我們覺(jué)得很有面子，這都是您的功勞啊。

范老師，回憶起這二年和您在一起的時(shí)間，有太多的事值得我去留念，有許多句話在心里，在這里我只向您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

您的學(xué)生：

日期：

給班主任的一封信7

敬愛(ài)的連老師：

您好！

那么久沒(méi)有見(jiàn)您了，我想您了。

告知您個(gè)好消息，我們古華小學(xué)搬進(jìn)了新校內(nèi)。我們的教室特別大，在教室里有大屏幕和黑板，上課時(shí)很便利；新的校內(nèi)里還有許多專用教室，如：體育館、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、小劇場(chǎng)……同學(xué)們可興奮了，每天心情都很開(kāi)心。

我還學(xué)會(huì)了乒乓球，乒乓訓(xùn)練的地點(diǎn)在地下室，乒乓室里有八張桌子、有多數(shù)顆又圓又小的、白色的乒乓球、各種品牌的拍子琳瑯滿目。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了校乒乓隊(duì)的隊(duì)員，我很歡樂(lè)。

這一學(xué)期，我們參與了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我選的競(jìng)賽項(xiàng)目是實(shí)心球，我瘦瘦小小的，在其他高大的對(duì)手面前，我可能在他們眼里微乎其微，我心里很驚慌，腳都發(fā)顫了。我舉起實(shí)心球，腿稍稍彎曲，使出全身的力氣向前上方投去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一條奇妙的弧線，落了下來(lái)。最終，我投出了6。7米的好成果，獲全年級(jí)第一名實(shí)心球男子組?！叭瞬恍忻蚕啵Ｋ恍卸妨俊蔽业某晒尷蠋熀屯瑢W(xué)們都驚呆了。

在這個(gè)學(xué)校里，我還遇到了很多好老師：陸老師、裴老師、張老師等。我覺(jué)得我是最幸運(yùn)的學(xué)生，還有有愛(ài)的同學(xué)：“大黑?！?，也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公允待人的班長(zhǎng)孫思媛，還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好，你們那兒呢？

祝

身體健康！

您的學(xué)生：

給班主任的一封信8

尊敬的老師：

今日我懷著無(wú)比激烈的心情，為我們最敬重的老師送上一曲心的歌頌。金秋送爽，百果飄香，漂亮的秋天向我們走來(lái)，同時(shí)我們還迎來(lái)了您的節(jié)日——老師節(jié)。老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光！您的無(wú)私奉獻(xiàn)的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣地豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到的是一個(gè)色調(diào)斑斕的新世界，是一個(gè)無(wú)比漂亮的世界，是一個(gè)充溢歡樂(lè)的世界……

啊，老師，有了您，花園才這般明麗，大地才充溢春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻放那么多美妙的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您頌揚(yáng)！傳播學(xué)問(wèn)，就是播種希望，播種華蜜。老師，您就是這希望與華蜜的播種人！

尊敬的老師，世界上全部漂亮的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，請(qǐng)讓我專心為您歌頌，老師，感謝您！祝您節(jié)日歡樂(lè)！

您的學(xué)生：XXX

20xx年X日X日

給班主任的一封信9

尊敬的班主任：

您好!

提筆凝神靜思，您熟識(shí)的臉龐又出現(xiàn)在腦海。拂過(guò)一縷清風(fēng)，拂過(guò)一絲細(xì)雨，柔嫩的心田正因?yàn)橛辛四臐补啵幕ú诺靡苑架八囊纭?/p>

曾以為您是難以靠近的仙人掌，之后才發(fā)覺(jué)您是我們恒久的迎春花——

懷著一份希望，帶著一臉天真，我步入了中學(xué)的殿堂。第一眼看到端詳是您，我便武斷地以為您是標(biāo)準(zhǔn)的'“嚴(yán)師”。因此，在您面前，我當(dāng)心翼翼，甚至不敢宛若一笑，深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間，您就變更我的荒謬的揣測(cè)。您的第一節(jié)課就抓住了我們每一個(gè)學(xué)生的心。您給予了文字以生命，使一字一句如精靈般縈繞在我的腦海里。從未知道，語(yǔ)文可以淡泊以明志，安靜以致遠(yuǎn)。春來(lái)了，迎春花綻放了，我嫩綠的希望也隨之發(fā)芽……

高潔的菊花，崇敬的職業(yè)，心靈的震撼!

“班主任生病了，看來(lái)這節(jié)課得改自修了”。叮鈴鈴，上課的樂(lè)曲響起，教室中卻照舊有您的身影。發(fā)燒至39.6度，不是一般人所能承受的。嘶啞的喉嚨，憔悴的雙眼，卻不減上課昂揚(yáng)的心情。清晰記得那天您講的課是朱自清的《背影》?；蛟S您不知道，您嬌小的身軀后的背影也早已深化學(xué)生的心?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的精神陪伴我們穿過(guò)數(shù)之不盡的沉重的扉頁(yè)，帶領(lǐng)著我們走向更高點(diǎn)。您用自己的一切去澆灌足祖國(guó)將來(lái)的花朵，請(qǐng)您抬頭，那一大片漂亮的菊花，送來(lái)陣陣沁人心脾的清香，也在為您的華彩詩(shī)意鼓掌。

離別的時(shí)候攜帶一束勿忘我，感動(dòng)于笑靨歷久彌新……

失敗的傷痕會(huì)靜靜痊愈，勝利的輝煌會(huì)緩緩黯淡，但三年的情感在時(shí)間的長(zhǎng)河中永不褪色。初三，是我們奮斗的時(shí)候，也意味著我們即將分別。您接著您的班主任，送走初三的我，迎來(lái)初一的他。但是，我恒久不會(huì)遺忘您——中學(xué)的班主任，就讓這樣美妙的氣息，成為生命永恒的紀(jì)念!

再多的筆墨也無(wú)法傾訴我對(duì)您的感恩之情，唯有在心中靜默祝愿：愿您桃李滿天下!

給班主任的一封信10

敬重的老師：

您好！我是來(lái)自烈士山小學(xué)六年三班的邴淳楓。面對(duì)著即將到來(lái)的的初中生活，我的內(nèi)心的確有點(diǎn)驚慌，不知今后的道路會(huì)怎樣，也不知陪伴我們的是歡樂(lè)還是懊喪。但是我的心情更多的還是興奮，興奮見(jiàn)到新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的教室……

老師，新生報(bào)到那天我在外地旅游，現(xiàn)在我和您還未見(jiàn)過(guò)面，可聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，您是個(gè)慈愛(ài)親善，又有責(zé)任心的老師，我的內(nèi)心對(duì)您又多了一份崇敬之情。在小學(xué)，我始終都是一個(gè)頑皮調(diào)皮的孩子，幸運(yùn)的是，我遇到了一位好老師，她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年，總是悉心教育我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣處事，老師的?ài)就像明朗的太陽(yáng)，始終照在我的心里，我也如小樹(shù)般強(qiáng)壯地成長(zhǎng)！

如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望，希望自己能盡全力改掉缺點(diǎn)，使自己變得漸漸成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習(xí)成果再提高一點(diǎn)兒，給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo)；希望和同學(xué)和諧相處，成為知心摯友；希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)……我想，老師您肯定會(huì)引領(lǐng)我們走向勝利的道路，使我們成為一個(gè)個(gè)得才兼?zhèn)涞暮⒆?，?dāng)然，這也肯定是老師您的期望！

此刻，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在新的旅途上，有我們共同的努力，我們班肯定會(huì)成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：邴淳楓

8月30日

給班主任的一封信11

敬重的老師：

您好！感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師，現(xiàn)在已經(jīng)五月份了，還要幾十天就要中考，漸漸想來(lái)，我們已經(jīng)相處了三年了。老師，三年來(lái)，你為我們付出了許多許多，早出晚歸，你是第一個(gè)來(lái)到教室，也是最終一個(gè)離開(kāi)教室。老師你辛苦了！老師，第一年的時(shí)候，你做了我們班的班主任。當(dāng)時(shí)，我們班的同學(xué)來(lái)自五湖四海，心情也千姿百態(tài)。為了讓我們好好相處，你曰夜奔波，在一次同學(xué)們的打架事務(wù)中，你沒(méi)有像其他的老師，嚴(yán)歷的懲處同學(xué)們，而是從同學(xué)們的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果處理，問(wèn)為什么打架，導(dǎo)火線是什么。

老師，在其次年的時(shí)候，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越重，你為了讓我們放松，晚上做預(yù)習(xí)，白天為我們上課，為我們做思想工作。老師，在第三年時(shí)，要中考了，課也差不多上完了。但是你對(duì)我們是說(shuō)：不管還有多少天都不要放松，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。老師，時(shí)間飛速，還有幾十天要中考了，我們也面對(duì)人生的第一次選擇。老師，你為我們對(duì)出了許多，老師，我們無(wú)以為報(bào)，在這里我向你是聲：感謝，老師你辛苦了！最終祝老師你：萬(wàn)事如意，健健康康，全家歡樂(lè)。

您的學(xué)生

20xx.5.12

給班主任的一封信12

敬重的老師：

您好！

我是xx，立刻就要畢業(yè)了，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束，這讓我感覺(jué)特別的充溢，這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)也讓我感覺(jué)是特別重要，感謝您這幾年對(duì)我的照看，中學(xué)三年的學(xué)習(xí)許多美妙的回憶，我現(xiàn)在還是歷歷在目，依稀的記得您的諄諄教育，在學(xué)習(xí)上面我從來(lái)都不敢忽視，在我的印象當(dāng)中您始終都是那么的肅穆，但有時(shí)候也是特別的寬容我們，在接近畢業(yè)之際我真的感覺(jué)特別激烈，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺(jué)到無(wú)比的充溢，我感恩您的教育。

是您讓我明白了許多道理，也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，給了我許多的激勵(lì)，我也意識(shí)到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的，我清晰的意識(shí)到了現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)做到哪一點(diǎn)，我感謝您對(duì)我的教育，每一次我出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候雖然您總是很肅穆，但是每次的事情過(guò)去之后我都會(huì)反省一下自己，我知道有些時(shí)候我應(yīng)當(dāng)把這件事情規(guī)劃到位，現(xiàn)在立刻就要畢業(yè)了我也知道有些事情須要認(rèn)清晰自己立場(chǎng)。

您是我們的班主任老師，同時(shí)也是我們的任課老師，每一次上課的時(shí)候我都特別仔細(xì)的聽(tīng)，現(xiàn)在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，您也始終都在督促著我們的學(xué)習(xí)，每一次上課的時(shí)候您都是特別耐性的在講解，雖然肅穆但是我知道這是為了我們好，過(guò)于的放松會(huì)讓我們也松懈下來(lái)，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，您總是不遺余力的在教育我們，這真的讓我特別的感動(dòng)，現(xiàn)在即將畢業(yè)了，我清晰的意識(shí)到了在接下來(lái)的生活當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)豬怎么去提高自己，感謝您三年的悉心教育，每一次在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，都會(huì)耐性的教育，讓我知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。

感謝您，在學(xué)習(xí)對(duì)我們的關(guān)切，讓我印象深刻的就是您從來(lái)都不會(huì)讓我們有精神上的負(fù)擔(dān)，盡管每一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候您都是特別的肅穆，但是我們從來(lái)不把這當(dāng)作一種壓力，讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫匠砷L(zhǎng)跟提高，我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)我在寫(xiě)這封信的時(shí)候，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里，真的是特別的感謝，我知道將來(lái)我應(yīng)當(dāng)怎么去做好，這三年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)我肯定會(huì)好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的閱歷，畢業(yè)之后確定不辜負(fù)您的期望，腳踏實(shí)地走好每一步，對(duì)自己要求嚴(yán)格起來(lái)。

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給班主任的一封信13

劉老師：

您好！

希望這封信并沒(méi)有出乎您的意料，或許這封信因此而變更些什么。

實(shí)前幾天就想寫(xiě)這封信了。但不知該如何寫(xiě)它。始終拖到現(xiàn)在，這段時(shí)間您的變更，只能用一個(gè)字形容—大。我猜想了很多緣由，但都只是猜想。實(shí)際狀況我仍舊不明白。但我卻很想知道。

我信任同學(xué)們也肯定都在等待老師開(kāi)口說(shuō)話，或者說(shuō)是復(fù)原原來(lái)的樣子。

這學(xué)期立刻就要過(guò)完了，大家都將分開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話，我唯一不舍的就是老師您。因?yàn)槟梢哉f(shuō)是我生命中很重要的一個(gè)人。您變更了我很多。原來(lái)我還對(duì)家人說(shuō)若高三不能分到您的班級(jí)的話，就肯定要調(diào)到你的班里。誰(shuí)知后來(lái)家人確定讓我轉(zhuǎn)職專，說(shuō)這也是一條出路，是啊，我學(xué)習(xí)并不好，上中學(xué)也只是奢侈錢財(cái)而已。轉(zhuǎn)職?；蛟S是明智的吧。當(dāng)然這也意味著再也不能做你的學(xué)生了。

自從知道自己要轉(zhuǎn)，便再也無(wú)法靜下心去學(xué)習(xí)。老師也發(fā)覺(jué)了我的浮躁。對(duì)我也是睜只眼閉只眼。老師，您知道嗎？當(dāng)我清晰這一切的時(shí)候，我特恨家人讓我轉(zhuǎn)職專，假如不是這樣，我現(xiàn)在就會(huì)在您的影響下努力的上我的學(xué)。我們的關(guān)系也會(huì)始終和平融洽下去。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，眼前的一切讓我明白了全部。但老師我沒(méi)有變壞。我還是那個(gè)因您而由壞變好的學(xué)生，因您而由孤獨(dú)變活潑的學(xué)生。這不會(huì)變，絕不會(huì)變，我知道我自制力弱，但請(qǐng)信任我和什么人在一起，我都會(huì)最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德，即使我想變壞的時(shí)候，一想起您，我也會(huì)停止自己的行為。因?yàn)樽瞿膶W(xué)生不允許做不道德的事。我明白，或許老師將不在記得有我這個(gè)學(xué)生，但在我生命中，將恒久不會(huì)遺忘您。我誠(chéng)心的希望老師華蜜安康。

給班主任的一封信14

敬愛(ài)的朱老師：

您好！

首先感謝你兩年來(lái)對(duì)我的培育、教化，讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內(nèi)向的孩子，你始終在激勵(lì)我讓我多參與課外活動(dòng)，六一的文藝表演，當(dāng)學(xué)校的升旗手，參與板報(bào)小組。在您的激勵(lì)和幫助下，我變的開(kāi)朗、活潑了許多。求偶有一次考試審題錯(cuò)誤，讓我丟掉了好多分，只考了87分，您關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要看清題目要求?！庇纸o我講了一遍?，F(xiàn)在我馬虎大意的毛病改了很多。

四年級(jí)時(shí)，我們就知道五年級(jí)可能會(huì)是丁老師教我們，心理很舍不得和您分開(kāi)。我現(xiàn)在正在漸漸適應(yīng)丁老師的教學(xué)方法。第一天我報(bào)到時(shí)，丁老師就給我們立了許多規(guī)則；屁股只能坐凳子的三分之二；抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布；老師進(jìn)教室時(shí)，臉上要露出微笑，看著門外，