卡若區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期高二數(shù)學(xué)12月月考試題含解析_第1頁(yè)
卡若區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期高二數(shù)學(xué)12月月考試題含解析_第2頁(yè)
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與若區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)與若區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期高二數(shù)學(xué)12月月考試題含分析第第#頁(yè),共17頁(yè)a=2,橢圓方程為£2-工=1(II)設(shè)直線(xiàn)BD方程為y=:/\-x+b,D(X],yQ,B(x2a=2,橢圓方程為£2-工=1(II)設(shè)直線(xiàn)BD方程為y=:/\-x+b,D(X],yQ,B(x2,y2),與橢圓方程聯(lián)立,可得4x2+2 .bx+b2-4=0△=-8b2+64>0,.*.-2!/;VbV2爲(wèi)丁x+b的距離,設(shè)d為點(diǎn)A到直線(xiàn)y=??.△ABD面積S=當(dāng)且僅當(dāng)b=土2時(shí),△ABD的面積最大,最大值為(III)當(dāng)直線(xiàn)BD過(guò)橢圓左極點(diǎn)(-一.,0)時(shí),此時(shí)k]+k2=0,猜想入=1時(shí)成立.當(dāng)’一1,k1+k2=0,故當(dāng)且僅當(dāng)入=1時(shí)知足條件【評(píng)論】此題考察直線(xiàn)與橢圓方程的綜合應(yīng)用, 考察存在性問(wèn)題的辦理方法, 橢圓方程的求法,韋達(dá)定理的應(yīng)用,考察剖析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.21.【答案】【分析】解:(1)設(shè)h(x)=f(x)-g(x)=lg(2016+x)-Ig(2016-x),h(x)的定義域?yàn)?-2016,2016);h(-x)=lg(2016-x)-lg(2016+x)=-h(x);Af(x)-g(x)為奇函數(shù);(2)由f(x)-g(x)V0得,f(x)Vg(x);即lg(2016+x)Vlg(2016-x);;2016+x>0*2016-^>0 ;I2016+x<2Q16-xL解得-2016VxVO;.??使f(x)-g(x)V0成立x的會(huì)合為(-2016,0)?【評(píng)論】考察奇函數(shù)的定義及判斷方法和過(guò)程,對(duì)數(shù)的真數(shù)需大于0,以及對(duì)數(shù)函數(shù)的單一性.22.【答案】【分析】解:(1)函數(shù)f(x)=cos+:)的圖象的兩對(duì)稱(chēng)軸之間的距離為33=2,f(x)=cos(2x+1 ).3令2x+—=kn,求得x=JI令2kn-nW2x^,可得對(duì)稱(chēng)軸方程為 x=z-22丸 % WxWkn-——3 6可得函數(shù)的增區(qū)間為,TVr6,kez.(2)當(dāng)2x+ 3當(dāng)2x+ =2k3=2kn,即x=k,即x=kn兀n一6北,kez時(shí),f(x)獲得最大值為kez時(shí),(x)獲得最小值為-f(x)取最大值時(shí)相應(yīng)的 x會(huì)合為{xlx=kf(X)取最小值時(shí)相應(yīng)的 x會(huì)合為{xlx=knJUn一6TV+kez};23.【答案】【分析】解:把x_Pcos0,x-1+cosTy=sin(Py=Psin0代入化簡(jiǎn)得:p=2cos0,(I)圓C的參數(shù)方程e為參數(shù)).消去參數(shù)可得:(即為此圓的極坐標(biāo)方程.1)2+y2_1.(II)以下圖,可得一般方程:0+/-T芬匚)_3専,射線(xiàn)OM:直線(xiàn)1?.一?…:?,射線(xiàn)OM?,:工.3工二—

2,即Qy=由直線(xiàn)1的極坐標(biāo)方程是 P(sin聯(lián)立f象算解得Iy^/3^L(s-l)2+yM,解得■:■或1X專(zhuān)Vs*24?【答案】【分析】解:(I)由于“數(shù)學(xué)與邏輯”科目中成績(jī)等級(jí)為B的考生有10人,所以該考場(chǎng)有10:0.25=40人,所以該考場(chǎng)考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績(jī)等級(jí)為A的人數(shù)為:40X(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40X0.075=3人;(II)該考場(chǎng)考生“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的均勻分為:—X=2.9;4CTOC\o"1-5"\h\z(III)由于兩科考試中,共有 6人得分等級(jí)為A,又恰有兩人的兩科成績(jī)等級(jí)均為 A,所以還有2人只有一個(gè)科目得分為 A,設(shè)這四人為甲,乙,丙,丁,此中甲,乙是兩科成績(jī)都是 A的同學(xué),則在起碼一科成績(jī)等級(jí)為 A的考生中,隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行訪(fǎng)談,基本領(lǐng)件空間為:Q={{甲,乙},{甲,丙},{甲,丁},{乙,丙},{乙,?。?,{丙,?。?,一共有6個(gè)基本領(lǐng)件.設(shè)“隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行訪(fǎng)談,這兩人的兩科成績(jī)等級(jí)均為 A”為事件B,所以事件B中包括的基本領(lǐng)件有 1個(gè),則P(B)='?E【評(píng)論】本小題主要

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