統(tǒng)編版新教材小學(xué)語(yǔ)文5年級(jí)下冊(cè)第1單元測(cè)試卷附答案

學(xué)校：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：裝訂線第第頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版新教材單元測(cè)試卷（80-90分鐘）五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷題號(hào)一二三四五六七八九總分滿分9108669101230100得分積累與運(yùn)用一、根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)字詞。（9分）1.祖父的園子里，櫻桃樹(shù)不大結(jié)果子，太陽(yáng)下榆樹(shù)的葉子閃爍得像沙灘上的蚌殼，húdié（）隨意地飛，鳥(niǎo)兒自由地ɡuànɡ（）。2.祖父種小白菜時(shí)，我在后邊東一腳西一腳地xiānào（）：bá（）草，chǎn（）地，拿著shuǐpiáo（）澆菜，把韭菜當(dāng)作野草ɡēdiào（），用根線shuān（）住màzhɑ（）的腿……多么有趣啊！二、選擇正確答案的序號(hào)填空。（10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.晝夜（zhòu）渺?。╩iǎo）點(diǎn)綴（zhuì）B.漣漪（yī）篝火（ɡōu）毛嘟嘟（dū）C.倭瓜（wō）眷戀（juàn）蚌殼（bànɡ）D.稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）供耕織（ɡònɡ）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.蜻蜒樂(lè)此不疲B.鋤頭晶螢澄澈C.旖旎無(wú)邊無(wú)垠D.耕耘巍蛾雄奇3.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.童孫未解供耕織（供應(yīng)）B.稚子金盆脫曉冰（早晨）C.草滿池塘水滿陂（池岸）D.短笛無(wú)腔信口吹（曲調(diào)）4.下列句子中表達(dá)情感的方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那是我出生的地方。B.中國(guó)航天工程取得的成就，讓我再次為擁有一個(gè)如此強(qiáng)盛的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪。C.花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。D.我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。?.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《四時(shí)田園雜興》（其三十一）描寫(xiě)的是農(nóng)村夏日里的一個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真可愛(ài)。B.《村晚》是一首描寫(xiě)農(nóng)村早晨景色的詩(shī)，這首詩(shī)達(dá)到了“詩(shī)中有畫(huà)”的境界。C.《月是故鄉(xiāng)明》一文中，作者借月亮來(lái)寄托對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。D.《梅花魂》一文中三次寫(xiě)了外祖父流淚，表現(xiàn)了外祖父對(duì)祖國(guó)、對(duì)故土的思念和熱愛(ài)。三、按要求完成練習(xí)。（8分）1.把下列ABB式詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（3分）白（）金（）霧（）清晨，推開(kāi)窗戶，四周__________的，遠(yuǎn)處的景物模模糊糊的。過(guò)了一會(huì)兒，__________的陽(yáng)光穿過(guò)云層，__________的大霧散了，猶如一個(gè)小孩子快活地溜走了。2.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（5分）不可（）數(shù)（）然大悟碧波萬(wàn)（）頗負(fù)（）名（）鄉(xiāng)背井美妙絕（）北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式盡顯中華文化之底蘊(yùn)：以中國(guó)傳統(tǒng)歷法的時(shí)光輪轉(zhuǎn)作為倒計(jì)時(shí)的開(kāi)場(chǎng)，每一幀都是__________的景色。（2分）四、體會(huì)下列句子在表達(dá)上的特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（6分）1.例：（熱）——天氣熱極了，路上的行人被太陽(yáng)曬得睜不開(kāi)眼睛，環(huán)衛(wèi)工人不停地擦著額頭上的汗水，剛灑過(guò)水的路面很快就干了。（）______________________________________________________________________________________________________________________________________________2.例：我感到這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________梳理與探究五、根據(jù)本單元所學(xué)知識(shí)填空。（6分）1.本單元的古詩(shī)帶我們走進(jìn)了古代兒童豐富多彩的童年生活：“童孫未解供耕織，____________________”向我們展現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時(shí)，兒童學(xué)著大人勞作的情景；“稚子金盆脫曉冰，____________________”讓我們領(lǐng)略到了古代兒童在冬天的一場(chǎng)有聲有色的游戲；“____________________，短笛無(wú)腔信口吹”向我們展現(xiàn)了牧童無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的情致。2.正如唐代詩(shī)人孟郊《_________》中的詩(shī)句“______________，______________”所吟誦的那樣，慈母恩情無(wú)以為報(bào)。六、語(yǔ)言實(shí)踐。（9分）童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活。讓我們走進(jìn)大人們的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事。閱讀與鑒賞七、課內(nèi)閱讀。（10分）祖父的園子（節(jié)選）我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。據(jù)說(shuō)這花園，從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養(yǎng)羊，羊把果樹(shù)給啃了，果樹(shù)漸漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候，園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)，因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。小的時(shí)候，只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，榆樹(shù)先呼叫，來(lái)了雨，榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái)，榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。1.下列關(guān)于語(yǔ)段的理解，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者描寫(xiě)昆蟲(chóng)時(shí)，側(cè)重描寫(xiě)蝴蝶和蜻蜓的色彩，在描寫(xiě)蜜蜂時(shí)則側(cè)重描寫(xiě)它的動(dòng)作和形態(tài)。B.作者介紹園子中的樹(shù)時(shí)，運(yùn)用了詳略描寫(xiě)，略寫(xiě)了榆樹(shù)，詳寫(xiě)了櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)。C.第3自然段的第一句話是過(guò)渡句，有承上啟下的作用。D.通過(guò)對(duì)花園細(xì)致的描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者對(duì)花園的喜愛(ài)之情。2.品析句子，回答下列問(wèn)題。（5分）（1）語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，其中描寫(xiě)蜜蜂外形特點(diǎn)的詞語(yǔ)是___________、___________。（3分）（2）運(yùn)用語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子使用的修辭手法，介紹一種你最喜歡的動(dòng)物或植物的特點(diǎn)。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這么多年過(guò)去了，園子里的一切在作者的心中依然是那么清晰，從中你體會(huì)到了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。（12分）憶兒時(shí)（節(jié)選）豐子愷那是我五六歲時(shí)，我祖母在日的事。我祖母是一個(gè)豪爽而善于享樂(lè)的人。不但良辰佳節(jié)不肯輕輕放過(guò)，就是養(yǎng)蠶，也每年大規(guī)模地舉行。其實(shí)，我長(zhǎng)大后才曉得，祖母的養(yǎng)蠶并非專為圖利，葉貴的年頭常要蝕本，然而她歡喜這暮春的點(diǎn)綴，故每年大規(guī)模地舉行。我所歡喜的，最初是蠶落地鋪。那時(shí)我們的三開(kāi)間的廳上、地上統(tǒng)是蠶，架著經(jīng)緯的跳板，以便通行及飼葉。蔣五伯挑了擔(dān)到地里去采葉，我與諸姊跟了去，去吃桑葚。蠶落地鋪的時(shí)候，桑葚已很紫很甜了，比楊梅好吃得多。我們（）飽之后，又用一張大葉（）一只碗，（）了一碗桑葚，（）了蔣五伯回來(lái)。蔣五伯飼蠶，我就以走跳板為戲樂(lè)。祖母忙喊蔣五伯抱我起來(lái)，不許我再走。然而這滿屋的跳板，像棋盤(pán)街一樣，又很低，走起來(lái)一點(diǎn)也不怕，真是有趣。這真是一年一度的難得的樂(lè)事！所以雖然祖母禁止，我總是每天要去走。蠶上山之后，全家靜默守護(hù)，那時(shí)不許小孩子們?cè)肓?，我暫時(shí)感到沉悶。然過(guò)了幾天要采繭，做絲，熱鬧的空氣又濃起來(lái)了。我們每年照例請(qǐng)牛橋頭七娘娘來(lái)做絲。蔣五伯每天買(mǎi)枇杷和軟糕來(lái)給采繭、做絲、燒火的人吃。因?yàn)榇蠹宜坪跽J(rèn)為現(xiàn)在是辛苦而有希望的時(shí)候，應(yīng)該享受這點(diǎn)心，都不客氣地取食。我也無(wú)功受祿地天天吃多量的枇杷與軟糕，這又是樂(lè)事。七娘娘做絲休息的時(shí)候，捧了水煙筒，伸出她左手上的短少半段的小指給我看，對(duì)我說(shuō)，做絲的時(shí)候，絲車后面是萬(wàn)萬(wàn)不可走近去的，她的小指，便是小時(shí)候不留心被絲車軸棒軋脫的。她又說(shuō)：“小囝囝不可走近絲車后面去，只管坐在我身旁，吃枇杷，吃軟糕。還有做絲做出來(lái)的蠶蛹，叫媽媽油炒一炒，真好吃哩！”然而我始終不要吃蠶蛹，大概是我爸爸和諸姊都不要吃的緣故。我所樂(lè)的，只是那時(shí)候家里的非常的空氣。日常固定不動(dòng)的堂窗、長(zhǎng)臺(tái)、八仙椅子，都并疊起，而變成不常見(jiàn)的絲車、匾、缸，又不斷地公然地可以吃小食。絲做好后，蔣五伯口中唱著“要吃枇杷，來(lái)年蠶罷”，收拾絲車，恢復(fù)一切陳設(shè)。我感到一種興盡的寂寥。然而對(duì)于這種變換，倒也覺(jué)得新奇而有趣?，F(xiàn)在我回憶這兒時(shí)的事，真是常常使我神往！祖母、蔣五伯、七娘娘和諸姊，都像童話里的人物了。且在我看來(lái)，他們當(dāng)時(shí)的劇的主人公便是我。何等甜美的回憶！1.將下列動(dòng)詞依次填入文中恰當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)中。（2分）吃采做跟2.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（3分）（1）“然而這滿屋的跳板，像棋盤(pán)街一樣，又很低，走起來(lái)一點(diǎn)也不怕，真是有趣?！边@句話把“滿屋的跳板”比作“棋盤(pán)街”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出家中養(yǎng)的蠶之多。（）（2）“我所樂(lè)的，只是那時(shí)候家里的非常的空氣?！边@句話的意思是：那時(shí)候我們家的空氣很清新，我很高興。（）（3）“何等甜美的回憶！”一句中的“回憶”指的是作者兒時(shí)關(guān)于養(yǎng)蠶的種種趣事，表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)快樂(lè)生活的懷念和向往。（）3.閱讀全文，仔細(xì)體味與文中人物相關(guān)的語(yǔ)句，仿照示例完成下列表格。（3分）人物語(yǔ)句性格特點(diǎn)并非專為圖利，葉貴的年頭常要蝕本，然而她歡喜這暮春的點(diǎn)綴善于享樂(lè)蔣五伯待人豪爽七娘娘對(duì)我說(shuō)，做絲的時(shí)候，絲車后面是萬(wàn)萬(wàn)不可走近去的4.作者回憶了自己甜美的童年生活，說(shuō)說(shuō)你的童年時(shí)代，那些讓你反復(fù)回憶的事。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________表達(dá)與交流九、習(xí)作。（30分）每個(gè)人都有童年，童年時(shí)發(fā)生的事情往往充滿了稚趣。你看，那讓人遐想的明月，那快樂(lè)的園子，那晶瑩剔透的冰燈……你的童年是怎樣的？請(qǐng)你以“_______的童年”為題，寫(xiě)一篇400字左右的文章。要求：在橫線上填入合適的詞語(yǔ)；注意圍繞中心把事情寫(xiě)具體。________________________100200300400

附：參考答案一、1.蝴蝶逛2.瞎鬧拔鏟水瓢割掉拴螞蚱二、1.D2.C3.A4.C5.B三、1.茫茫燦燦蒙蒙霧蒙蒙金燦燦白茫茫2.勝恍