本學期的總結樣本_第1頁
本學期的總結樣本_第2頁
本學期的總結樣本_第3頁
本學期的總結樣本_第4頁
本學期的總結樣本_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第7頁共7頁本學期?的總結?樣本?一、認?真落實?日常管?理工作?,在扎?實里成?長。?日常管?理是學?校德育?工作最?基本的?組成部?分,也?是安定?學生學?習生活?環(huán)境,?使學生?養(yǎng)成良?好行為?習慣的?保障,?因此也?是組織?和開展?少先隊?活動的?必要前?提。?1、落?實學生?值崗工?作,促?良好習?慣養(yǎng)成?。日常?管理工?作包括?學生良?好的生?活習慣?、學習?習慣、?文明行?為習慣?的養(yǎng)成?。一開?學,我?便抓緊?對扶助?員值日?崗工作?進行落?實、檢?查,監(jiān)?督學生?逐漸養(yǎng)?成良好?文明言?語及行?為,少?吃零食?、不吃?零食的?習慣,?并結合?一周班?級流動?紅旗的?競賽,?進一步?加強學?生集體?榮譽感?和班級?凝聚力?,同時?也培養(yǎng)?了學生?的良好?習慣。?2、?實行衛(wèi)?生突擊?檢查,?保校園?環(huán)境整?潔。為?整治校?園臟、?亂的環(huán)?境,讓?學生能?在一個?整潔的?校園里?學習和?成長,?大隊部?針對具?體情況?進行不?定期的?突擊檢?查,并?和各段?長、中?隊輔導?員和扶?助員努?力抓好?衛(wèi)生工?作。經(jīng)?過一學?期的努?力,校?園的衛(wèi)?生情況?有了明?顯好轉?。二?、努力?抓好隊?伍陣地?建設,?以環(huán)境?促成長?。1?、開展?陣地建?設,展?示全新?面貌。?本學期?在學校?領導的?高度重?視下,?我校以?標準隊?室的規(guī)?格對少?先隊室?進行了?建設。?學校為?組建一?支鼓號?隊而配?備了鼓?號以及?統(tǒng)一服?裝;還?安裝了?校園智?能廣播?系統(tǒng),?為平時?的兩操?規(guī)范化?打下堅?實的基?矗3?、加強?隊員素?質,了?解隊章?知識。?大隊部?積極開?展少先?隊知識?競賽,?讓每個?隊員學?習隊章?知識,?了解少?先隊,?提高了?隊員的?素質。?三、?針對主?題進行?各項活?動,在?特色中?成長。?給隊?員一個?月的節(jié)?日,給?隊員一?個月的?活動,?給隊員?一個月?的快樂?,讓生?活在我?們校園?里的學?生月月?有美好?的期待?,月月?有收獲?的喜悅?,月月?有快樂?的滿足?。四?、切實?加強檔?案管理?工作,?在總結?中成長?。吸?取上學?期檔案?管理不?齊全的?缺點,?本學期?大隊部?認真做?好學校?檔案的?整理和?管理工?作。?1、首?次使用?書面文?件,使?隊活動?順利開?展。為?避免許?多中隊?輔導員?忘記口?頭布置?的一些?任務,?大隊部?首次以?書面文?件的形?式傳達?任務、?總結活?動,使?少先隊?活動有?計劃有?步驟地?進行,?也加強?了檔案?的管理?。2?、整理?每周競?賽成績?,檔案?工作認?真進行?。本學?期大隊?部在過?去五項?競賽的?基礎上?修改為?三項競?賽。每?周各班?級的競?賽結果?,大隊?部都認?真統(tǒng)計?整理存?檔,使?檔案工?作有序?進行。?1、?學校衛(wèi)?生情況?有所好?轉,但?仍需努?力。?2、大?隊部成?員作用?發(fā)揮不?充分。?回顧?半年來?在少先?隊工作?的道路?上所留?下的足?跡,顯?得是那?么微不?足道,?而更多?的是領?導如長?輩一樣?對少先?隊工作?的關心?支持和?指導,?同事像?朋友一?樣的信?任、理?解和協(xié)?助。學?校的少?先隊工?作離不?開校園?中的每?一個人?。相信?通過我?們的努?力,大?隊部工?作會更?上一個?臺階的?!本?學期的?總結樣?本(二?)1?、我在?本學期?內,學?習較為?主動,?對體育?冷淡了?不少,?但這學?期內我?的閱讀?量大增?,上網(wǎng)?時間多?用于看?書,不?像以前?,光玩?游戲,?這種廣?泛的閱?讀使我?的想象?更加豐?富,對?學習更?加熱愛?。4?、我在?這學期?開始表?現(xiàn)還不?錯,老?師幾乎?天天都?表揚我?,可是?到了_?___?月份的?時候,?就有點?翹尾巴?了,別?說不挨?表揚了?,天天?都在批?評我,?我的心?情一下?子開始?墜落,?已經(jīng)不?在乎這?些了,?可是每?一次看?到田老?師,我?就對自?己說:?努力吧?!不要?按照自?己的意?愿來做?事,要?為別人?想想。?現(xiàn)在我?正在努?力讓自?己做情?緒的主?人。?5、我?這學期?開始還?表現(xiàn)得?不錯,?老師隔?三差五?就表揚?我。可?到了四?___?_月份?,就有?些不足?了,我?自己也?有些兒?力不從?心了!?但我的?寫作水?平有了?很大的?提高,?以后,?我會多?看些對?寫作水?平有幫?助的書?籍。還?要爭取?克服自?己的`?缺點,?真正成?為老師?的小幫?手6?、我這?學期表?現(xiàn)那是?相當頂?呱呱,?本學期?我擔任?了組長?盡職盡?責,每?天按時?收作業(yè)?上報沒?作業(yè)的?“不法?分子”?,還參?加副博?主競選?榮居“?第一把?交椅“?。而且?,我以?前學數(shù)?學很浮?躁成績?不穩(wěn)定?,但這?學期,?經(jīng)常是?考試中?的NO?.1。?可”江?山易改?,本性?難移“?我仍舊?無視《?班級法?》第一?卷,第?一章第?一條:?上課不?準講話?!我真?希望我?被外星?人綁架?了做試?驗,把?我的腦?細胞全?部激活?,把我?的壞習?慣全部?清除!?本學?期的總?結樣本?(三)?珍貴?的四年?大學生?活已接?近尾聲?,感覺?非常有?必要總?結一下?大學四?年的得?失,從?中繼承?做得好?的方面?改進不?足的地?方,使?自己回?顧走過?的路,?也更是?為了看?清將來?要走的?路。?一直在?追求人?格的升?華,注?重自己?的品行?。我崇?拜有巨?大人格?魅力的?人,并?一直希?望自己?也能做?到。在?大學生?活中,?我堅持?著自我?反省且?努力的?完善自?己的人?格。四?年中,?我讀了?一些名?著和幾?本完善?人格的?書,對?自己有?所幫助?,越來?越認識?到品行?對一個?人來說?是多么?的重要?,關系?到是否?能形成?正確的?人生觀?世界觀?。所以?無論在?什么情?況下,?我都以?品德至?上來要?求自己?。無論?何時何?地我都?奉行嚴?于律己?的信條?,并切?實的遵?行它。?平時友?愛同學?,尊師?重道,?樂于助?人。以?前只是?覺得幫?助別人?感到很?開心,?是一種?傳統(tǒng)美?德。現(xiàn)?在我理?解道理?,樂于?助人不?僅能鑄?造高尚?的品德?,而且?自身也?會得到?很多利?益,幫?助別人?的同時?也是在?幫助自?己。?回顧四?年,我?很高興?能在同?學有困?難的時?候曾經(jīng)?幫助過?他們,?相對的?,在我?有困難?時我的?同學們?也無私?的伸出?了援助?之手。?對于老?師,我?一向是?十分敬?重的,?因為他?們在我?彷徨的?時候指?導幫助?我。如?果沒有?老師的?幫助,?我可能?將不知?道何去?何從。?我現(xiàn)在?領悟到?,與其?說品德?是個人?的人品?操行,?不如說?是個人?對整個?社會的?責任。?一個人?活在這?個世界?上,就?得對社?會負起?一定的?責任義?務,有?了高尚?的品德?,就能?正確認?識自己?所負的?責任,?在貢獻?中實現(xiàn)?自身的?價值。?本學?期的總?結樣本?(四)?從一?名剛進?入大學?的新生?到已經(jīng)?完成半?學年學?業(yè)的學?生,昨?天還在?為大學?努力,?如今卻?已習?慣了大?學的生?活,這?之間的?轉變,?讓我們?慢慢的?學會了?適應。?期間的?感悟,?自己會?很清楚??,F(xiàn)在?對這半?年作一?個總結?,也算?是自我?的檢討?,有不?全的地?方,還?請大家?多多指?正,我?將繼續(xù)?努力。?自開?學以來?,我努?力的調?整著自?身的心?態(tài),讓?自己適?應這樣?的大學?生活,?讓自己?喜歡自?己的所?學,盡?自己的?所能認?真的對?待大學?的學習?生活。?對于已?經(jīng)結束?的大一?上半學?年,我?做到的?或許都?是最基?本的。?用了這?樣一學?期的時?間,讓?自己接?受了這?樣的現(xiàn)?實,或?許大家?會覺得?我是浪?費了一?學期的?時間只?做了一?件很簡?單的事?,因為?這是不?用多想?也必須?接受的?事。其?實我也?知道,?我什么?都清楚?,只是?不愿意?走出來?,因而?固執(zhí)了?很久。?但經(jīng)過?這一學?期,我?依然可?以坦然?的告訴?自己,?我也真?的認真?了,盡?力了。?最終成?績的差?異只是?告訴我?,接下?來還要?繼續(xù)努?力,繼?續(xù)加油?。一?學期來?,我唯?一遺憾?的是浪?費了很?多課余?的時間?。大學?里有很?多屬于?我們自?己的時?間,可?是沒有?好好的?安排就?是一種?浪費。?雖然我?也會偶?爾跑跑?圖書館?,可卻?更多的?感嘆著?無聊。?我知道?自己不?是有意?的在浪?費那些?一去不?返的時?光,我?只是還?不清楚?自己要?什么,?不知道?自己要?走一條?怎樣的?路,缺?少的是?指引自?己奮斗?的人生?目標。?所以我?會盡?快的想?清楚,?盡快的?給自己?一個規(guī)?劃。希?望在以?后的時?間里,?我能好?好的安?排自己?的時間?,把握?好閑暇?的時間?,利用?好圖書?館里的?資源,?要學的?畢竟是?很多的?,我相?信只要?有了目?標,一?定有很?多事做?,我會?盡量的?讓自己?的大學?生活有?意義,?有價值?。時?間,總?是在你?閑暇時?顯得更?加漫長?,卻又?在你不?經(jīng)意間?飛逝。?三年,?當我們?站在起?點來看?它時,?似乎它?還挺長?,我們?不必著?急什么?。當三?年即將?結束之?時,我?們站在?這個時?間的末?端,再?回頭看?看,或?許才會?感嘆,?三年很?快就過?了,快?得我們?什么都?沒抓住?。我們?總是在?最后才?會發(fā)現(xiàn)?自己最?初的錯?誤,幼?稚的錯?誤,陪?伴我們?成長的?錯誤。?花樣年?華,本?該美麗?的綻放?在我們?的青春?歲月,?早點明?白更多?,收獲?更多,?也不必?在成長?路上反?復用悔?恨為自?己買單?。我們?都不是?可以揮?霍光陰?的人,?相信大?家都不?愿每天?無所事?事的呆?著,其?實只要?我們認?清自己?的方向?,就會?有很多?事等著?我們去?做,而?這所有?的一切?都是為?明天所?做的奮?斗。大?學三年?,我不?希望再?向以前?一樣的?得過且?過。三?年,我?不僅希?望能夠?完成好?學業(yè),?更希望?可以學?到更多?的知識?,我知?道這些?都將有?益于我?的人生?,而我?,一定?會好好?地努力?。以?上是我?對自己?一學期?以來所?做的一?個總結?及對接?下來的?一些看?法,也?可以算?是一個?大概的?計劃,?希望我?們都會?為自己?的明天?好好努?力,希?望大家?共同加?油,互?相監(jiān)督?。還有?什么不?足的地?方,還?請大家?多提建?議,我?一定會?努力做?好。?本學期?的總結?樣本(?五)?隨著入?學時間?的推移?,我們?所接觸?學科的?難度也?在遞增?,從去?年的《?思想道?德修養(yǎng)?與法律?基礎》?轉為了?今年的?《馬克?思主義?概論》?,從去?年的《?計算機?信息基?礎》轉?為了今?年的《?C語言?》,還?另外增?加了幾?門新的?學科,?比如《?大學物?理》《?大學物?理實驗?》等等?,都是?在去年?的基礎?上增加?了一定?的難度?。雖然?學的知?識越來?越深,?但我們?對待學?習的熱?情并沒?有降低?,我們?依然全?力以赴?,一起?奮斗一?起學習?,只為?不在大?學的初?始階段?留下任?何遺憾??;?首這學?期的學?習生活?,也充?滿了應?有的酸?甜苦辣?,傷心?過,開?心過,?無助過?,但終?是過來?了,我?們是大?學生,?本應當?擁有一?定的自?強精神?,不愿?被困難?打到。?知識?在不斷?的加深?,所以?我們必?須投入?更多的?精力,?不然是?難以面?對這樣?的學習?現(xiàn)狀的?,因此?,與上?學期相?比,我?感覺自?己似乎?更加懂?得了學?習的技?巧,這?應該算?是我的?進步吧?。在學?校的那?段時間?,看著?那么多?同學在?為自己?的理想?目標而?努力奮?斗,我?又怎能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論