(全冊課件)-大班美術教案：會動的人

大班美術教案：會動的人活動目標1。能大膽畫出四肢變化的動態(tài)人物2。體驗成功的快樂活動準備水彩筆，畫紙同幼兒數(shù)相同在寶寶睡眠這件事上，很多父母都是極其抓狂的。寶寶總是困到不行了還強睜著眼玩耍，總是使出渾身解數(shù)拖延睡眠時間，那么晚睡為什么會對孩子產生終身傷害呢？為何寶寶這么抗拒睡眠？我們該怎么辦？下面崔大夫為您一一解答。一、影響大腦的創(chuàng)造性思維研究證實，創(chuàng)造性思維和解決問題的洞察力的變化是在深度睡眠期間出現(xiàn)的。深度睡眠與記憶處理密切相關，大腦在儲存記憶前必須先重建記憶，才能加強創(chuàng)造性思維。如果長期睡眠不足或晚睡，得不到充分休息，就會影響大腦的創(chuàng)造性思維和處理事物的能力。二、影響青少年的生長發(fā)育睡眠中生長激素分泌明顯增多，高峰時的分泌量超過白天分泌量的5～7倍，而在非睡眠狀態(tài)，生長激素分泌較少。生長激素是腺垂體細胞分泌的蛋白質，能促進骨及軟骨的生長，從而使軀體增高。一般以22時至凌晨1時為分泌的高峰期。孩子如果睡得太晚，身高就會受到影響。因此，專家建議，10歲以內的兒童要想發(fā)育好、長得高，家長一定要督促其在晚上20點前睡覺最為適宜。三、易患各種疾病睡眠是機體復原、整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)。經常睡眠不足或晚睡，會使免疫力和抵抗力降低，嚴重時會加重原來的疾病，更甚者還能誘發(fā)其他疾病，如神經衰弱、感冒、胃腸疾病、心臟病等。四、影響皮膚健康光滑、紅潤、富有彈性的皮膚，有賴于皮膚真皮下組織微血管的充足營養(yǎng)供應。睡眠不足和晚睡都會引起皮膚毛細血管瘀滯，循環(huán)受阻，使得皮膚的細胞得不到充足的營養(yǎng)，因而影響皮膚的新陳代謝，加速皮膚的老化，使皮膚顏色顯得晦暗而蒼白。對于晚睡覺的孩子，家長需要持之以恒每天堅持給孩子調整睡眠習慣，如果能夠養(yǎng)成固定睡眠的習慣，孩子的睡眠就會變成一種自動化的行為，每到規(guī)定的時間孩子就會自主地去睡覺，這樣父母在管理上就會省事很多，當然在這個改變習慣的過程中需要不斷努力。第一招：把家里提調整成睡眠模式如果一家人都晚睡，電視聲和談話聲此起彼伏，那你就不能怪寶寶不按時睡覺了。因為孩子們幾乎都是小機靈，生性好動，很多時候即使感覺有困意也會堅持玩耍，更何況大人們都還不睡覺，讓孩子感覺還沒到睡覺時間。建議家長到了睡覺時間，要給孩子營造一種睡覺的氛圍，包括燈光調暗，關閉電視機，大人不再高談闊論，甚至需要一起入睡，讓孩子感覺睡覺的時間到了。家長也可以讓孩子自己做些睡覺的準備工作，如刷牙、洗臉、洗腳、整理床鋪等工作，這個過程看似簡單，卻是在對孩子進行心理暗示，讓他們知道該睡覺了。第二招：睡覺前一小時避免大腦興奮很多小朋友到了睡覺時間還玩得很起勁，以至于躺在床上大腦興奮得睡不著。一般建議家長在孩子上床前一小時不要玩得太瘋，不要玩令大腦興奮的游戲，比如跟孩子玩捉迷藏打鬧嬉戲，最好能將孩子的情緒調整為平靜模式，比如媽媽可以給孩子講睡前故事、睡前播放舒緩的音樂，哼唱兒歌等，有助于孩子培養(yǎng)睡覺情緒，減少入睡所需的時間。第三招：白天不要睡得過久白天睡得過久的孩子大多晚上睡不好，甚至稍不如意就大哭大鬧，弄得家長夜不成眠。而且研究證實，晚間睡眠不足而白天嗜睡的孩子不僅生長發(fā)育比較緩慢，而且注意力、記憶力、創(chuàng)造力和運動技巧都相對較差。如果孩子白天睡得過多，家長可以有意識地弄醒孩子，或逗他多玩一會兒，通過調整來克服黑白顛倒。一般學齡前兒童中午睡1-2個小時即可，切忌讓孩子睡上三四個小時甚至更長時間?；顒舆^程一、學畫拳擊手套1。教【大班優(yōu)秀教案:。。】師：你們看到過電視上玩拳擊比賽嗎？就是戴著手套在比賽，奇葩影視/今天有一個小朋友也要去比賽，他想去買一副拳擊手套。老師也想去買一雙拳擊手套。手套要把手怎么樣？套進去它一定要比我們的手大一點，等會我們小朋友也要給自己買一只手套，這張紙要豎著放。2。看，老師去買拳擊手套了教師示范畫一個圓，你們也給自己畫一只拳擊手套吧，注意看是什么形狀的圓形，幼兒把手放在紙上操作，教師觀察引導二、自由想象畫眼睛1。教師：拳擊手套來了，他說他今天要去比賽，可是他看不見我們小朋友，看不見比賽的對象在哪里怎么辦？畫眼睛2。教師：眼睛是什么形狀的？里面黑黑的是什么？還有上面一根一根彎彎的是什么？你們先看老師給自己的拳擊手套設計一副漂亮的眼睛，你們再給你自己的手套設計，要跟別人的與眾不同。3。教師：再設計一個眉毛好不好？三、自由設計鼻子、嘴巴1。教師：拳擊手套他太開心了，看一看，長在中間兩個洞是什么？鼻子這一次你們來設計鼻子好不好，記住要把他的鼻孔畫出來，你們先設計，老師再來設計。2。拳擊手套又說了，我現(xiàn)在看得見，聞得到，可是我也想告訴你們我是一只可愛的拳擊手套啊。畫嘴巴教師：先看看嘴巴是什么樣子的?？蠢蠋煹淖彀?，我會變的哦。我現(xiàn)在嘴巴是閉著的老師做閉著時候的嘴巴樣子我現(xiàn)在嘴巴是張開的老師展開嘴巴，嘴巴張開的時候會看見什么牙齒看老師再變一個吐舌頭，那小朋友們想想看你要設計一個什么時候的嘴巴，我們一起畫。再給你的拳擊手套裝一副耳朵上去。四、設計發(fā)型，動作1。教師：拳擊手套說了，我沒有你們漂亮，我是光腦袋畫頭發(fā)現(xiàn)在老師請兩名男生，兩名女生，比較一下他們的頭發(fā)有沒有不一樣的地方。這說明一會我們設計發(fā)型的時候也要不一樣。2。拳擊手套他現(xiàn)在變得這么漂亮了，