少先隊(duì)建隊(duì)日的活動(dòng)總結(jié)樣本（4篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)少先隊(duì)建隊(duì)日的活動(dòng)總結(jié)樣本金秋____月,少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日—中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，____月____日開展了慶祝建隊(duì)日的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：1、我驕傲，我戴上了紅領(lǐng)巾一年級(jí)新生集中操場(chǎng)，舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。高年級(jí)的大哥哥大姐姐為部分學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾?；顒?dòng)激勵(lì)他們從小愛祖國(guó)、愛人民，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。2、紅領(lǐng)巾廣播站作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，必須對(duì)自己的組織有深入的了解。在此次建隊(duì)日活動(dòng)中，紅領(lǐng)巾廣播站向全校隊(duì)員提出了愛護(hù)紅領(lǐng)巾的倡議。3、在建隊(duì)日活動(dòng)周，還開展系列活動(dòng)：利用班會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，進(jìn)行“敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌”訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)組織意識(shí)。4、增強(qiáng)光榮感和自豪感：開展“學(xué)隊(duì)章、舉隊(duì)旗、戴領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、過隊(duì)日”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)“國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”主題隊(duì)會(huì)、等多種形式，讓少先隊(duì)員了解隊(duì)史和隊(duì)情，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。通過開展以上的系列紀(jì)念活動(dòng)，讓少先隊(duì)員了解隊(duì)史和隊(duì)情，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。少先隊(duì)建隊(duì)日的活動(dòng)總結(jié)樣本（二）一、重組核心力量少先大隊(duì)作為學(xué)生組織的核心力量，無(wú)疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個(gè)積極向上、富有朝氣的大隊(duì)委員會(huì)是擺在面前的一個(gè)首要問題。本著公開公正的原則，以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會(huì)議上對(duì)提名同學(xué)開展集體的簡(jiǎn)評(píng)，認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí)，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級(jí)王靜等幾名學(xué)習(xí)上并不算最好，但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽(yù)，為他人著想的優(yōu)秀干部。讓每一個(gè)隊(duì)員都能服氣，都認(rèn)同。真正讓品走到了學(xué)的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來的工作就是用更高的`標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊(duì)的書籍，使他們逐步了解少先隊(duì)。然后展開座談然他們認(rèn)識(shí)到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動(dòng)，不欺負(fù)弱小，不取笑他人，不以自己所長(zhǎng)譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號(hào)，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。二、壯大組織，提高認(rèn)識(shí)____月____日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子，是每一名少先隊(duì)員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊(duì)員體會(huì)到隊(duì)旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊(duì)會(huì)規(guī)模的新生入隊(duì)儀式。當(dāng)三十余名隊(duì)員站在體操臺(tái)上，舉起他們緊握的小手。在隊(duì)旗下高聲宣誓，新隊(duì)員講話，老隊(duì)員致迎詞。會(huì)場(chǎng)上的每一名老隊(duì)員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自己入隊(duì)的情景，回想少先隊(duì)員的職責(zé)。三、組織活動(dòng)，鍛煉技能學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。良好的校風(fēng)，團(tuán)結(jié)向上的集體不是在說教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)中鍛造出的。每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)秀的一面，給每一個(gè)隊(duì)員展示自我的機(jī)會(huì)，少先隊(duì)正是多彩舞臺(tái)的營(yíng)造者。1手工小制作比賽在假期的閑余時(shí)間里，為了讓每一名學(xué)生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動(dòng)。并總體對(duì)學(xué)生提出了要求。開學(xué)的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學(xué)生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評(píng)委的嚴(yán)格審評(píng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)電動(dòng)船作者王振熙、王權(quán);二等獎(jiǎng)三名，如花籃、筆筒;三等獎(jiǎng)五名，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，用展評(píng)的形式向教師節(jié)獻(xiàn)禮。在這次活動(dòng)中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對(duì)于第一次這足以證明每一名少先隊(duì)員是樂于參與少先隊(duì)的活動(dòng)。學(xué)生的思維應(yīng)給于進(jìn)一步的拓展。2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進(jìn)了校園，成群結(jié)隊(duì)的圍在樹下，既不文明也不健康，同時(shí)也帶有賭搏的性質(zhì)。看在眼里、急在心上。經(jīng)過大隊(duì)會(huì)的討論，一致認(rèn)為跳繩這項(xiàng)活動(dòng)適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個(gè)隊(duì)員參與到活動(dòng)中來，決定在____月末開展一次以中隊(duì)為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場(chǎng)又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動(dòng)引入的成功，為我們少先隊(duì)活動(dòng)的開展提出了新的發(fā)展方向。一個(gè)國(guó)家要興旺、發(fā)達(dá)、文明，應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng)，一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無(wú)時(shí)不在熏染教育著每個(gè)成員，對(duì)于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體。讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)成有用的個(gè)性化人才!少先隊(duì)建隊(duì)日的活動(dòng)總結(jié)樣本（三）鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)師生們歡聚一堂，在操場(chǎng)上舉行了“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題隊(duì)會(huì)，并為一年級(jí)249名優(yōu)秀的小朋友舉行了隆重的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。儀式在出旗曲中拉開了序幕，鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹四方。隊(duì)旗下，新隊(duì)員的歌聲無(wú)比響亮，胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾讓他們感到無(wú)比的幸福和自豪，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，個(gè)個(gè)握緊拳頭，堅(jiān)定了愛國(guó)的信念，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和做一個(gè)有道德的人。大隊(duì)總輔導(dǎo)員向新隊(duì)員表示歡迎和祝賀，祝他們?cè)陉?duì)旗下茁壯成長(zhǎng)，并勉力全體少先隊(duì)員努力把自己鍛煉成為共產(chǎn)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。之后，全體少先隊(duì)員進(jìn)行了“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”的呼號(hào)。入隊(duì)儀式后，少先隊(duì)大隊(duì)部表彰了240名獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)秀學(xué)生，德教處表彰了3名“文明禮儀手抄報(bào)”獲獎(jiǎng)的學(xué)生，為全校師生樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。此次新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，壯大了少先隊(duì)的隊(duì)伍，樹立了榜樣，同時(shí)也使全校學(xué)生得到潛移默化的影響，使少先隊(duì)員們?cè)谛撵`上感受到先進(jìn)力量的無(wú)尚光榮和自豪，自覺做一個(gè)有道德____人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)一切力量!少先隊(duì)建隊(duì)日的活動(dòng)總結(jié)樣本（四）本學(xué)期，在我校少先隊(duì)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一年級(jí)各中隊(duì)圍繞少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。這學(xué)期，我們利用好習(xí)慣評(píng)比卡，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、清潔衛(wèi)生兩方面的習(xí)慣，通過這一活動(dòng)的開展，我們看到學(xué)生的習(xí)慣有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)，我們還從升旗儀式的排隊(duì)、行禮、做廣播操動(dòng)作到位等小事做起，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。我們還通過家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪等，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。二、開展豐富多彩的活動(dòng)沒有活動(dòng)就沒有生命，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們采取多種形式的教育方式，開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如：結(jié)合“3、8”婦女節(jié)開展“我給媽媽……”（唱首歌、畫幅畫、做件事等）系列活動(dòng)，;結(jié)合3、12植樹節(jié)，開展“養(yǎng)花、護(hù)花小能手”活動(dòng);結(jié)合春游活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的教育;結(jié)合5、1勞動(dòng)節(jié)，開展了“自己的事情自己”系列活動(dòng);結(jié)合6、1兒童節(jié)，開展了吹泡泡、游藝活動(dòng)等，此外，我們還根據(jù)學(xué)校要求，開展了“學(xué)名人”活動(dòng)、“紅____月歌詠比賽”、“誦讀經(jīng)典美文”等活動(dòng)，這些活動(dòng)有趣而有益，深受學(xué)生的歡迎。三、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)根據(jù)大隊(duì)部的要求，我們