工業(yè)制造學(xué)院工作報(bào)告

彭建設(shè)工業(yè)制造學(xué)院2011年度工作報(bào)告

報(bào)告人：工業(yè)制造學(xué)院彭建設(shè)當(dāng)前1頁(yè)，總共49頁(yè)。

辦學(xué)條件

教學(xué)工作

科研工作

人才培養(yǎng)

學(xué)生工作及黨建工作

大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)建設(shè)

本科評(píng)建工作2011年度工作報(bào)告當(dāng)前2頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件一、辦學(xué)條件1、師資隊(duì)伍建設(shè)2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)3、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)4、校企研發(fā)中心建設(shè)當(dāng)前3頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件—1.師資隊(duì)伍建設(shè)2011年度引進(jìn)和培養(yǎng)師資情況1、引進(jìn)研究員級(jí)高級(jí)工程師1人：樊學(xué)良（四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選）博士3名：任振興、馮威、王輝緊缺專(zhuān)業(yè)教師2名：牛釗文、康小鵬（車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)）2、內(nèi)培教授1名：李玉龍副教授3名：宋慧謹(jǐn)、唐茂、劉麗

當(dāng)前4頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件—1.師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍概況.學(xué)院共有專(zhuān)任教師44人，教授7人，副教授15人，高級(jí)職稱(chēng)占教師總數(shù)的50%.教師中具有碩、博士學(xué)位的教師比例達(dá)到84%，其中博士15人，占35%.享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家2人.四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人.四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人當(dāng)前5頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件—1.師資隊(duì)伍建設(shè)職稱(chēng)結(jié)構(gòu)當(dāng)前6頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件—1.師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)歷結(jié)構(gòu)當(dāng)前7頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件—1.師資隊(duì)伍建設(shè)年齡結(jié)構(gòu)當(dāng)前8頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件—2.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)1、設(shè)備總價(jià)值：744萬(wàn)元2011年投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)255萬(wàn)元2、優(yōu)秀綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：一等項(xiàng)目2項(xiàng)，二等項(xiàng)目3項(xiàng)，三等項(xiàng)目3項(xiàng)當(dāng)前9頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件—3.實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)習(xí)基地名稱(chēng)建立時(shí)間1四川建機(jī)集團(tuán)實(shí)習(xí)基地2011年2成都成量集團(tuán)實(shí)習(xí)基地3成都寧江山川實(shí)習(xí)基地4內(nèi)江巨騰實(shí)習(xí)基地5蘇州明碩實(shí)習(xí)基地6簡(jiǎn)陽(yáng)空冷器實(shí)習(xí)基地7川力智能閥業(yè)實(shí)習(xí)基地2010年8資陽(yáng)晨風(fēng)西鐵實(shí)習(xí)基地9云內(nèi)動(dòng)力實(shí)習(xí)基地2009年10四川省郫縣豆瓣生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地2007年11成都流體機(jī)械密封制造實(shí)習(xí)基地當(dāng)前10頁(yè)，總共49頁(yè)。一、辦學(xué)條件—4.校企研發(fā)中心建設(shè)校企研發(fā)中心名稱(chēng)建立時(shí)間1成都學(xué)院—簡(jiǎn)陽(yáng)空冷器研發(fā)中心2011年2成都學(xué)院—晨風(fēng)西鐵（蜀達(dá)科技）研發(fā)中心2011年3成都學(xué)院—川力智能閥業(yè)研發(fā)中心2010年校企研發(fā)中心建設(shè)返回當(dāng)前11頁(yè)，總共49頁(yè)。二、教學(xué)工作二、教學(xué)工作1、教學(xué)質(zhì)量2、質(zhì)量工程建設(shè)當(dāng)前12頁(yè)，總共49頁(yè)。二、教學(xué)工作—1.教學(xué)質(zhì)量2011屆畢業(yè)生畢業(yè)率達(dá)95.7%學(xué)位獲得率94.4%大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率為54.76%計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率為27%考研率4.29%（9人）考研人數(shù)是2010屆（3人）的3倍當(dāng)前13頁(yè)，總共49頁(yè)。二、教學(xué)工作—2.質(zhì)量工程序號(hào)類(lèi)別項(xiàng)目1成都市特色專(zhuān)業(yè)（副省級(jí)）機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（2010年）2成都市精品課程（副省級(jí)）1、材料力學(xué)（2011年）2、機(jī)械設(shè)計(jì)（2010年）3四川省教改項(xiàng)目（省級(jí)）1項(xiàng)（2009年）4四川省大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

（省級(jí)）5項(xiàng)（2011年）5成都大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（校級(jí)）機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（2010年）6成都大學(xué)精品課程（校級(jí)）1、機(jī)械制圖（2005年）2、互換性與技術(shù)測(cè)量（2009年）7成都大學(xué)教學(xué)名師（校級(jí)）李儉（2010年）8成都大學(xué)卓越工程師計(jì)劃（校級(jí)）機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（2011年）返回當(dāng)前14頁(yè)，總共49頁(yè)。三、科研工作三、科研工作1、總體概況2、成果統(tǒng)計(jì)當(dāng)前15頁(yè)，總共49頁(yè)。三、科研工作—1.總體概況1、學(xué)院科研工作思路：“實(shí)施精品戰(zhàn)略，為學(xué)科建設(shè)提供有力支撐；發(fā)展應(yīng)用研究，以服務(wù)地方作為學(xué)院己任”2、2011年完成情況：

（1）全面超額完成學(xué)校下達(dá)的科研任務(wù)。完成科技工作量為884.61技分，超額完成443.87科研技分任務(wù)，超額完成率為100.7%；

（2）科研成果質(zhì)量高。高質(zhì)量論文（核心以上）的數(shù)量較2010年度取得較大幅度增長(zhǎng)，漲幅為53.8%，SCI、EI論文數(shù)量漲幅均超過(guò)100%；

（3）青年教師在學(xué)院科研工作中發(fā)揮作用明顯。40歲以下的青年教師立項(xiàng)并主持的科研項(xiàng)目3項(xiàng)，占總量的33％；發(fā)表第一作者論文25篇，占總量的56.8％，獲專(zhuān)利授權(quán)4項(xiàng)，占總量的57.1％當(dāng)前16頁(yè)，總共49頁(yè)。三、科研工作—2.成果統(tǒng)計(jì)主要科研工作指標(biāo)2011年度2010年度增長(zhǎng)量增長(zhǎng)率備注縱向課題結(jié)題數(shù)3300%總到校經(jīng)費(fèi)數(shù)125.8萬(wàn)103萬(wàn)22.822.1%其中：橫向110萬(wàn)SCI收錄數(shù)211100%EI收錄數(shù)1459140%編著教材數(shù)34-1-25%申請(qǐng)專(zhuān)利數(shù)624200%授權(quán)專(zhuān)利數(shù)716600%其中：發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)1項(xiàng)科研工作量化計(jì)分884.61437.96446.56102%返回當(dāng)前17頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)四、人才培養(yǎng)1、人才培養(yǎng)模式2、人才培養(yǎng)效果3、研究生教育當(dāng)前18頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—1.人才培養(yǎng)模式企業(yè)入學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)（大一）專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)（大三）畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)（大四）學(xué)校學(xué)生入學(xué)工程教育入學(xué)專(zhuān)業(yè)教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)（大二）赴企業(yè)調(diào)研提供課程設(shè)計(jì)選題企業(yè)專(zhuān)家參與教學(xué)實(shí)訓(xùn)畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及指導(dǎo)理論教學(xué)素質(zhì)課程理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)及質(zhì)量控制“交互式”人才培養(yǎng)模式：當(dāng)前19頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—1.人才培養(yǎng)模式工業(yè)制造學(xué)院大一、大二學(xué)生赴四川建機(jī)集團(tuán)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)當(dāng)前20頁(yè)，總共49頁(yè)。第四屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排項(xiàng)目比賽

全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)第十一屆“挑戰(zhàn)杯”作品競(jìng)賽

省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽

省級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)第六屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車(chē)競(jìng)賽

西部賽區(qū)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽校內(nèi)比賽

一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)

“我動(dòng)手、我嘗試、我創(chuàng)新”學(xué)生設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中獲立項(xiàng)7項(xiàng)。四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果1.學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況（2011年）當(dāng)前21頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果

2.學(xué)生科研及專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)證情況(2011年）1、學(xué)生獲得專(zhuān)利2項(xiàng)：（1）王永景等4人、（2）梁林等5人2、通過(guò)輔修我院學(xué)生獲得CSWP（SolidWorks機(jī)械工程師認(rèn)證）9人，

CSWA（SolidWorks機(jī)械助理工程師認(rèn)證）74人，AutoCAD機(jī)械工程師認(rèn)證52人，數(shù)控加工中心中級(jí)職業(yè)資格證15人。當(dāng)前22頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果楊川、王以祥當(dāng)選2011年度成都大學(xué)十佳大學(xué)生

經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選程序，在2萬(wàn)多學(xué)生中評(píng)選出了成都大學(xué)2011年度十佳大學(xué)生，工業(yè)制造學(xué)院的楊川、王以祥以高票當(dāng)選，占了全校的五分之一。當(dāng)前23頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果人數(shù)協(xié)議證明就業(yè)率專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率材料成型（本科）76715100%96%機(jī)設(shè)（本科）1341304100%94.5%機(jī)設(shè)（專(zhuān)科）5245596%91%合計(jì)2622461499.23%93.8%4、2011屆畢業(yè)生就業(yè)情況當(dāng)前24頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果公司調(diào)查報(bào)告5.第三方對(duì)畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)論（2011年）畢業(yè)生半年后的就業(yè)率（全省平均就業(yè)率92%）半年內(nèi)的離職率當(dāng)前25頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果公司調(diào)查報(bào)告總體就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

總體就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力當(dāng)前26頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果成都成量工具集團(tuán)：“成都學(xué)院機(jī)械系畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，能夠很快地進(jìn)入角色，已有3位成為我集團(tuán)的高層領(lǐng)導(dǎo)，近10位成為集團(tuán)中層領(lǐng)導(dǎo)，在各自的崗位上發(fā)揮重要的作用?！背啥荚苾?nèi)動(dòng)力公司：“成都學(xué)院機(jī)械系畢業(yè)生理論基礎(chǔ)好，踏實(shí)肯干，表現(xiàn)出很高的工程素養(yǎng)和綜合能力，在我公司的多個(gè)技術(shù)崗位上表現(xiàn)出較大的優(yōu)勢(shì)?！背啥冀ㄖC(jī)械集團(tuán)：“成都學(xué)院工業(yè)制造學(xué)院畢業(yè)生業(yè)務(wù)素質(zhì)高，技術(shù)能力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，上手快，在我公司的技術(shù)崗位上發(fā)揮著重要的作用”6、成都地區(qū)知名大型企業(yè)評(píng)價(jià)當(dāng)前27頁(yè)，總共49頁(yè)。四、人才培養(yǎng)—3.研究生教育序號(hào)專(zhuān)業(yè)研究方向聯(lián)合培養(yǎng)單位導(dǎo)師在讀研究生人數(shù)1機(jī)械設(shè)計(jì)及理論切削技術(shù)與刀具西華大學(xué)龔一龍12機(jī)械設(shè)計(jì)及理論機(jī)電一體化西華大學(xué)董萬(wàn)福23計(jì)算固體力學(xué)微、納機(jī)電系統(tǒng)非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)分析西華師范大學(xué)彭建設(shè)2返回當(dāng)前28頁(yè)，總共49頁(yè)。五、學(xué)生工作及黨建工作

1、思想政治教育2、學(xué)生黨建工作3、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)4、就業(yè)工作5、黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)前29頁(yè)，總共49頁(yè)。五、學(xué)生工作及黨建工作—1.思想政治教育建立班級(jí)自查和學(xué)院抽查二級(jí)考勤制度迎評(píng)促建，組織各班做好迎評(píng)的宣傳和動(dòng)員工作通過(guò)主題班會(huì)、承諾書(shū)等形式進(jìn)行誠(chéng)信考試教育當(dāng)前30頁(yè)，總共49頁(yè)。制定了《2011年學(xué)生黨員發(fā)展規(guī)劃》2011年6月發(fā)展學(xué)生黨員43人，轉(zhuǎn)正32人2011年12月發(fā)展學(xué)生黨員56人，轉(zhuǎn)正26人開(kāi)展“學(xué)生黨支部在學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)中發(fā)揮作用的實(shí)踐”課題研究

開(kāi)展“學(xué)風(fēng)先進(jìn)黨小組”評(píng)比、黨員進(jìn)廠(chǎng)參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐、建立學(xué)習(xí)交流窗、開(kāi)辟黨性修養(yǎng)專(zhuān)欄、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生黨組織生活會(huì)等活動(dòng)

五、學(xué)生工作及黨建工作—2.學(xué)生黨建工作當(dāng)前31頁(yè)，總共49頁(yè)。五、學(xué)生工作及黨建工作—3.評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)楊川、王以祥兩位同學(xué)榮獲十佳大學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)08測(cè)控技術(shù)與儀器班獲十佳先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)4名同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金55名同學(xué)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金：特等獎(jiǎng)學(xué)金4人，一等獎(jiǎng)學(xué)金34人，二等獎(jiǎng)學(xué)金69人三等獎(jiǎng)學(xué)金138人

當(dāng)前32頁(yè)，總共49頁(yè)。五、學(xué)生工作及黨建工作—4.就業(yè)工作人數(shù)協(xié)議證明就業(yè)率專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率材料成型（本科）76715100%96%機(jī)設(shè)（本科）1341304100%94.5%機(jī)設(shè)（專(zhuān)科）5245596%91%合計(jì)2622461499.23%93.8%2011屆畢業(yè)生就業(yè)情況當(dāng)前33頁(yè)，總共49頁(yè)。謝謝各位專(zhuān)家指導(dǎo)！當(dāng)前34頁(yè)，總共49頁(yè)。五、學(xué)生工作及黨建工作—5.黨風(fēng)廉政建設(shè)制訂各項(xiàng)廉政制度：

《工業(yè)制造學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》《工業(yè)制造學(xué)院處級(jí)干部述職述廉制度》《工業(yè)制造學(xué)院院務(wù)公開(kāi)工作制度》《工業(yè)制造學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度》堅(jiān)持科學(xué)民主的決策機(jī)制，實(shí)行每周定時(shí)的黨政聯(lián)席會(huì)制度堅(jiān)持院務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮民主監(jiān)督作用獲得2009-2011年度“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)基層黨組織返回當(dāng)前35頁(yè)，總共49頁(yè)。六、大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)建設(shè)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)開(kāi)設(shè)四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，涉及工業(yè)、電信、管理、美術(shù)等4個(gè)學(xué)院；涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)3個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)；

9個(gè)一級(jí)學(xué)科；

11個(gè)專(zhuān)業(yè)方向；

5000余學(xué)生。（一）校級(jí)大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)當(dāng)前36頁(yè)，總共49頁(yè)。六、大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)建設(shè)當(dāng)前37頁(yè)，總共49頁(yè)。院內(nèi)實(shí)行“大專(zhuān)業(yè)招生、模塊化教學(xué)、分類(lèi)型培養(yǎng)”的大平臺(tái)人才培養(yǎng)模式探索：公共課程模塊

+學(xué)科課程模塊

+專(zhuān)業(yè)課程模塊學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)

學(xué)院集中開(kāi)設(shè)

各專(zhuān)業(yè)分別開(kāi)設(shè)學(xué)生在第五學(xué)期選專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方向課程，畢業(yè)時(shí)按所選專(zhuān)業(yè)發(fā)放畢業(yè)證。（二）院級(jí)大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)六、大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)建設(shè)返回當(dāng)前38頁(yè)，總共49頁(yè)。七、本科評(píng)建工作七、本科評(píng)建工作1、高度重視，精心組織2、全員動(dòng)員，充分準(zhǔn)備3、以評(píng)促建，提高質(zhì)量當(dāng)前39頁(yè)，總共49頁(yè)。1、高度重視，精心組織工業(yè)制造學(xué)院評(píng)建工作組

七、本科評(píng)建工作—1.精心組