初中語文教師年度考核個人工作總結

第5頁共5頁初中語?文教師?年度考?核個人?工作總?結本?學期，?本人擔?任初二?7、8?班語文?課教學?工作。?一學期?來，本?人以學?校及各?處組工?作計劃?為指導?;以加?強師德?師風建?設，提?高師德?水平為?重點，?以提高?教育教?學成績?為中心?，以深?化課改?實驗工?作為動?力，認?真履行?崗位職?責，較?好地完?成了工?作目標?任務，?現將一?年來的?工作總?結如下?：一?、加強?學習，?努力提?高自身?素質?一方面?，認真?學習教?師職業(yè)?道德規(guī)?范、_?___?，不斷?提高自?己的道?德修養(yǎng)?和政治?理論水?平;另?一方面?，認真?學習新?課改理?論，努?力提高?業(yè)務能?力，參?加自學?考試，?努力提?高自己?的學歷?水平。?通過學?習，轉?變了以?前的工?作觀、?學生觀?，使我?對新課?改理念?有了一?個全面?的、深?入的理?解，為?本人轉?變教學?觀念、?改進教?學方法?打好了?基礎。?二、?以身作?則，嚴?格遵守?工作紀?律一?方面，?在工作?中，本?人能夠?嚴格要?求自己?，時時?處處以?一個_?___?_的標?準來要?求自己?，模范?遵守學?校的各?項規(guī)章?制度，?做到不?遲到、?不早退?，不曠?會。另?一方面?，本人?能夠嚴?格遵守?教師職?業(yè)道德?規(guī)范，?關心愛?護學生?，不體?罰，變?相體罰?學生，?建立了?良好的?師生關?系，在?學生中?樹立了?良好的?形象。?三、?強化常?規(guī)，提?高課堂?教學效?率本?學期，?本人能?夠強化?教學常?規(guī)各環(huán)?節(jié)：在?課前深?入鉆研?、細心?挖掘教?材，把?握教材?的基本?思想、?基本概?念、教?材結構?、重點?與難點?;了解?學生的?知識基?礎，力?求在備?課的過?程中即?備教材?又備學?生，準?確把握?教學重?點、難?點，不?放過每?一個知?識點，?在此基?礎上，?精心制?作多媒?體課件?。備寫?每一篇?教案;?在課堂?上，能?夠運用?多種教?學方法?，利用?多種教?學手段?，充分?調動學?生的多?種感官?，激發(fā)?學生的?學習興?趣，向?課堂4?5分要?質量，?努力提?高課堂?教學效?率;在?課后，?認真及?時批改?作業(yè)，?及時做?好后進?學生的?思想工?作及課?后輔導?工作;?在自習?課上，?積極落?實分層?施教的?原則，?狠抓后?進生的?轉化和?優(yōu)生的?培養(yǎng);?同時，?進行階?段性檢?測，及?時了解?學情，?以便對?癥下藥?，調整?教學策?略。認?真參加?教研活?動，積?極參與?聽課、?評課，?虛心向?同行學?習，博?采眾長?，提高?教學水?平。一?學期來?，本人?共聽課?___?_節(jié)，?完成了?學校規(guī)?定的聽?課任務?。四?、加強?研討，?努力提?高教研?水平?本學年?，本人?參加省?級教研?課題開?放性問?題學習?的研究?的子課?題及縣?級課題?開放性?教學課?型的研?究的子?課題的?研究工?作，積?極撰寫?課題實?施方案?，撰寫?個案、?教學心?得體會?，及時?總結研?究成果?，撰寫?論文，?為課題?研究工?作積累?了資料?，并積?極在教?學中進?行實踐?。在課?堂教學?中，貫?徹新課?改的理?念，積?極推廣?先進教?學方法?，在推?廣目標?教學法?、讀書?指導法?等先進?教法的?同時，?大膽進?行自主?、合作?、探究?學習方?式的嘗?試，充?分發(fā)揮?學生的?主體作?用，使?學生的?情感、?態(tài)度、?價值觀?等得到?充分的?發(fā)揮，?為學生?的終身?可持續(xù)?發(fā)展打?好基礎?。五?、正視?自我，?明確今?后努力?方向?1、在?課堂教?學中充?分利用?多媒體?課件，?調動了?學生的?積極性?，但對?學生基?礎知識?的訓練?不夠，?致使課?堂教學?效率不?高;?2、對?知識點?的檢查?落實不?到位;?3、?對差生?的說服?教育缺?乏力度?，雖然?也抓了?差生，?但沒有?時時抓?在手上?。4?、教學?中投入?不夠，?沒能深?入研究?教材及?學生。?下學?期改進?的措施?：1?、進一?步加強?對新課?改的認?識，在?推廣先?進教學?方法、?利用多?媒體調?動學生?學習積?極性的?同時，?努力提?高課堂?教學的?效率。?2、?狠抓檢?查，落?實對知?識點的?掌握。?將差生?時時放?在心上?，抓在?手上。?3、?加強學?生的閱?讀訓練?，開闊?學生的?視野，?拓寬學?生思路?，提高?學生解?決問題?的能力?;4?、采取?措施，?加強訓?練，落?實知識?點。?5、加?強對學?生的管?理教育?，努力?教學提?高成績?。初?中語文?教師年?度考核?個人工?作總結?（二）?在學?校領導?的關心?、同事?的支持?與幫助?以及本?人的努?力下，?無論在?思想方?面、工?作方面?、教學?方面都?取得了?顯著的?進步。?回顧?一學期?的工作?，總結?了以下?幾個方?面：?一、思?想方面?：本?人能積?極參加?思想政?治學習?，關心?國家大?事，_?___?的正確?領導，?堅持四?項基本?原則，?___?_各項?方針政?策，遵?守勞動?紀律，?團結向?志，熱?心幫助?同志;?教育目?的明確?，態(tài)度?端正，?鉆研業(yè)?務，勤?奮刻苦?;工作?認真負?責，關?心學生?，愛護?學生，?具有奉?獻精神?。嚴格?要求自?己，無?論在校?內校外?或是在?待人接?物、言?語行動?等等方?面，處?處都以?為人師?表的形?象要求?自己。?希望以?自己的?實際行?動來證?明,自?己是一?個無愧?于社會?、家長?、學生?的合格?的人民?教師。?二、?工作方?面：?工作上?服從學?校領導?的安排?,聽從?學校領?導的指?揮,兢?兢業(yè)業(yè)?、勤勤?懇懇、?認真踏?實地做?好自己?的本職?工作。?教學?工作，?本學期?本人擔?任初二?年級語?文科目?教學。?為了教?好語文?，本人?系統(tǒng)地?認真研?究了初?中的語?文教材?和相關?的練習?，并買?來一些?語文工?具書籍?。同時?加強與?其他語?文老師?的交流?，認真?研讀他?們的教?案、教?學心得?。經?常抽空?去聽其?他語文?老師的?課堂教?學，并?認真、?詳細地?做好聽?課記錄?。對于?學校的?優(yōu)秀語?文教師?，本人?更是悉?心向其?請教，?以盡快?熟悉語?文的教?學。平?時，本?人還大?量查閱?有關語?文教學?方面的?書籍、?報刊、?雜志，?將一些?優(yōu)秀的?與本地?區(qū)情況?相近的?論文摘?錄下來?做為教?學備用?資料。?對于語?文科組?的各項?活動，?本人都?認真積?極地參?與，并?做好記?錄、整?理。在?上每節(jié)?課之前?，本人?盡可能?從網上?、報紙?、書籍?上搜集?相關的?資料，?結合本?校學生?情況，?認真?zhèn)?好課，?設計好?教案。?在進行?課堂教?學時常?邀請一?些語文?教師來?聽課，?課后虛?心地接?受他們?的點評?，同時?也將這?些意見?記錄下?來，運?用到今?后的教?學中。?同時，?針對課?堂上學?生的表?現、反?應在課?后寫好?教學反?思，總?結每節(jié)?課的成?功與不?足之處?，以方?便今后?的教學??？?之，都?是為了?通過積?累他人?的經驗?和自己?的教學?體會，?以提高?自己的?語文教?學水平?。經過?一系列?的努力?，本人?很快熟?悉了語?文教學?的方法?和技巧?，這為?本人的?語文教?學水平?的提高?奠定了?堅實的?基礎。?同時，?在本學?期的語?文教學?中也取?得了明?顯的效?果：?三、個?人學習?：積?極學習?各種教?育理論?，以充?實自己?，以便?在工作?中以堅?實的理?論作為?指導，?更好地?進行教?育教學?。努力?學習英?語，以?適應當?前教育?的形式?，給自?已充電?，我還?利用業(yè)?余時間?認真學?習電腦?知識，?學習制?作多媒?體課件?，為教?學服務?，上網?查找資?料等等?。教?育工作?，是一?項常做?常新、?永無止?境的工?作。社?會在發(fā)?展，時?代在前?進，學?生的特?點和問?題也在?發(fā)生著?不斷的?變化。?作為有?責任感?的教育?工作者?，必須?以高度?的敏感?性和自?覺性，?及時發(fā)?現、研?究和解?決學生?教育和?管理工?作中的?新情況?、新問?題，掌?握其特?點、發(fā)?現其規(guī)?律，盡?職盡責?地做好?工作。?一份?春華，?一份秋?實，在?教書育?人的道?路我付?出的是?汗水和?淚水，?然而我?收獲的?卻是那?一份份?充實，?那沉甸?甸的情?感。我?用我的?心去教?誨我的?學生，?我用我?的情去?培育我?的學生?，我無?愧于我?心，我?無悔于?我的事?業(yè)。讓?我把一?生矢志?教育的?心愿化?為熱愛?學生的?一團火?，將自?己最珍?貴的愛?奉獻給?孩子們?，相信?今日含?苞欲