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本文格式為Word版,下載可任意編輯——生花妙筆繪茶花茶話會(huì)摘要:《茶花賦》是當(dāng)代出名散文大家楊朔先生用心構(gòu)思的名篇,用賦來(lái)寫(xiě)散文無(wú)疑是《茶花賦》的一大亮點(diǎn),它兼具詩(shī)的節(jié)奏,賦的文彩,同時(shí)還具有抒情散文體物明志的特點(diǎn)。尤其是《茶花賦》的語(yǔ)言更是別具風(fēng)味。它不僅起伏跌宕、委婉含蓄,而且形象傳神,繪物明志。再輔以他匠心獨(dú)運(yùn)的反襯手法,更使得《茶花賦》的語(yǔ)言搖曳多姿,引人入勝。

關(guān)鍵詞:《茶花賦》;語(yǔ)言:賞析

《茶花賦》是當(dāng)代出名散文大家楊朔先生用心構(gòu)思的名篇,曾被眾多版本的教材采用,眾所皆知。家喻戶曉。其語(yǔ)言特色更是眾口皆碑。《茶花賦》的一大亮點(diǎn)就是用賦來(lái)寫(xiě)散文,可以說(shuō),它兼具詩(shī)的節(jié)奏,賦得文彩,同時(shí)還具有抒情散文體物明志的特點(diǎn)。它一方面用容貌美好的茶花得志了讀者的視覺(jué)需求,另一方面又借物抒情,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的贊頌、謳歌之情。細(xì)細(xì)品評(píng),楊朔的煉字功夫爐火純青,其駕馭語(yǔ)言的功夫超凡脫俗,尤其是他的《茶花賦》的語(yǔ)言更是別具風(fēng)味。它不僅起伏跌宕、委婉含蓄,而且形象傳神,繪物明志,再輔以他匠心獨(dú)運(yùn)的反襯手法,更使得《茶花賦》的語(yǔ)言搖曳多姿,引人入勝。本文擬就《茶花賦》的上述語(yǔ)言特色略加分析,以再現(xiàn)《茶花賦》的風(fēng)彩,使讀者再享審美盛宴。

一、起伏跌宕,委婉含蓄

“賦者,鋪也,鋪采驪文,體物寫(xiě)志也”(劉勰《文心雕龍?詮賦》)。初讀《茶花賦》以為要極盡鋪陳之能事,描繪茶花的美觀姿質(zhì),然而開(kāi)卷才察覺(jué),作品一開(kāi)頭并沒(méi)有寫(xiě)茶花,而是直抒胸臆,抒發(fā)了誠(chéng)實(shí)猛烈的思國(guó)之情。“久在異國(guó)他鄉(xiāng),有時(shí)難免要憧憬祖國(guó)的”。這樣一句發(fā)自肺腑的話,看似平淡,實(shí)為起伏跌宕之筆。外觀看來(lái),此句與茶花絕無(wú)關(guān)系,貌似要把讀者引到對(duì)祖國(guó)的思念之情上。繼而,筆鋒一轉(zhuǎn)。寫(xiě)自己因憧憬祖國(guó)要請(qǐng)人畫(huà)一幅畫(huà)以寄托對(duì)祖國(guó)的思念之情,但這又使畫(huà)家感到作對(duì),覺(jué)得畫(huà)什么都難以表達(dá)祖國(guó)日新月異的面貌特色,只得“擱”下這樁心思。然而說(shuō)“擱”下,又非真的擱下。而是有意給讀者留下一個(gè)懸念:畢竟能不能構(gòu)思這幅畫(huà)?文章開(kāi)篇懸念疊起,起伏跌宕,語(yǔ)言雖樸實(shí)無(wú)華,內(nèi)蘊(yùn)卻極為豐富,盡顯委婉含蓄。引人遐思的效果。

二、形象傳神、繪物明志

作品名為《茶花賦》,筆力自然就集中到了茶花上。寫(xiě)茶花。又不固定在一點(diǎn)上,先用“不見(jiàn)茶花,你是不輕易懂得‘春深似?!@句詩(shī)的妙處的?!币鋈藗儗?duì)茶花的關(guān)注,然后從華庭寺、黑龍?zhí)丁⒋罄淼牟杌▽?xiě)起,繼而寫(xiě)“培養(yǎng)出這樣絕色的好花”的能工巧匠,以及“仰著鮮紅的小臉,幸福蜜地笑著”的看茶花的小孩,進(jìn)而形成用一朵含露乍開(kāi)的童子面茶花象征祖國(guó)面貌的構(gòu)思。描繪茶花,不以一時(shí)一地的茶花的色、形、狀為落筆點(diǎn),也沒(méi)有著意描繪茶花的爭(zhēng)奇斗艷,而是抓住了茶花活得久、活得壯,以及童子面茶花的含露乍開(kāi)等傳神之筆,來(lái)描繪祖國(guó)的欣欣向榮,蓬勃進(jìn)展的勢(shì)頭。綜觀全篇,并沒(méi)有無(wú)病呻吟的謳歌、贊美,也沒(méi)有直抒胸臆的思念、懷想。全借了形象可感的茶花的描繪,把一個(gè)嫵媚多姿、日新月異的祖國(guó)呈現(xiàn)在讀者的面前,一幅茶花圖,既繪茶花奇景。又寫(xiě)祖國(guó)風(fēng)貌;既寫(xiě)旖旎風(fēng)光。又寫(xiě)美化生活的人;再?gòu)脑曰ㄈ说劫p花人,看似散漫,實(shí)為形散神聚。繪物明志。由于寫(xiě)茶花并非為了詠物,而是為了贊美祖國(guó),為了表達(dá)身在異鄉(xiāng)的游子對(duì)祖國(guó)的思念之情。可以說(shuō)楊朔對(duì)茶花的描繪,字字含情,句句表意,既形象叉?zhèn)魃?通篇借茶花的描繪。說(shuō)明了的志向。寫(xiě)賦而不流于賦得鋪陳,卻能抓住傳神之筆加以描摹,堪稱大家風(fēng)范;而能借景抒情、繪物明志。那么可以說(shuō)其語(yǔ)言的運(yùn)用已經(jīng)到了出神入化的地步,真正實(shí)現(xiàn)了一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)的文學(xué)至境,

三、反襯手法的運(yùn)用

《茶花賦》雖寫(xiě)遍了祖國(guó)大江南北的茶花,但還是有所側(cè)重的,其重點(diǎn)是描繪華庭寺的茶花。寫(xiě)華庭寺的茶花,較頻繁地使用了反襯的手法。用北國(guó)的攪天風(fēng)雪,水瘦山寒的景象反襯南疆的春色旖旎,山清水秀,接著又用了詩(shī)一般美好的爭(zhēng)奇斗艷的眾花作為背景與陪襯,然后深入一筆――“究其實(shí)這還不是最深的春色”。在調(diào)足了讀者的味口以后,才開(kāi)頭濃墨重彩地描繪那一樹(shù)著名的茶花。寫(xiě)茶花用的是特寫(xiě)鏡頭,一下子將高大的樹(shù)干,蔥翠欲滴的樹(shù)葉。紅艷如火、綽約動(dòng)人的重瓣的大花推到讀者的眼前。用略微有點(diǎn)淺的白玉蘭花及嬌黃的迎春花反襯有著高大樹(shù)干、蔥翠欲滴的樹(shù)葉的茶花,用普遍花的花期短反襯茶花的花期長(zhǎng)。用的一句問(wèn)話“一棵茶花活不長(zhǎng)吧?”引出普之仁關(guān)于茶花的敘說(shuō),用普之仁的話反復(fù)寫(xiě)茶花花期之長(zhǎng),寫(xiě)茶花開(kāi)花之盛。接著再用“唧唧喳喳叫個(gè)不休”的看茶花的小孩反襯普之仁的曾經(jīng)憂患。反樹(shù)的手法寫(xiě)盡了祖國(guó)母親的飽經(jīng)滄桑,寫(xiě)盡了祖國(guó)的飛速進(jìn)展。在如此的濃墨重彩之后,用童子面茶花象征祖國(guó)的面貌,貼切自然。無(wú)與倫比。此外,將茶花的景象描摹得極為熾烈、濃重、秀美,并又虛實(shí)相間地以“春深似?!钡拿钐巵?lái)啟發(fā)讀者的想象,也是反襯手法的告成運(yùn)用。

《茶花賦》描繪茶花,用筆極簡(jiǎn),但卻給人留下了深

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