五年級語文下冊第二單元【教材解讀】

古典名著觀三國烽煙識梁山好漢嘆取經(jīng)艱難惜紅樓夢斷平邑團隊蔣蓓管春燕王輝馬艷程慧邢志平李艷紅孫麗紅統(tǒng)編教材五年級下冊第二單元

山東省平邑縣第四實驗小學

程慧目教材解讀課標要求教學目標教學建議錄教學設(shè)計壹教材解讀JIAOCAIJIEDUO統(tǒng)編教材五年級下冊第二單元

走進中國古典名著人文初步學習閱讀

古典名著的方法語文要素《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》

學習寫讀后感觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢殘。雙線單元結(jié)構(gòu)初步學習閱讀古典名著的方法。

學習寫讀后感。（一）導語精讀課文草船借箭景陽岡略讀課文猴王出世紅樓春趣口語交際：怎么表演課本劇習作：寫讀后感語文園地快樂讀書吧單元結(jié)構(gòu)（二）叢書解讀三國群英名天下（三）水滸故事話豪杰西游神話多幻想紅樓一夢永流傳整本書推薦《世說新語》貳課標要求總目標與內(nèi)容2．認識中華文化的豐厚博大，汲取民族文化智慧。關(guān)心當代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，提高文化品位。7．具有獨立閱讀的能力，學會運用多種閱讀方法。有較為豐富的積累和良好的語感，注重情感體驗，發(fā)展感受和理解的能力。能閱讀日常的書報雜志，能初步鑒賞文學作品，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。年段目標與內(nèi)容3．能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語的感情色彩，體會其表達效果。4．在閱讀中了解文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達方法。在交流和討論中，敢于提出看法，作出自己的判斷。5．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，能簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜愛、憎惡、崇敬、向往、同情等感受……。KEBIAOYAOQIU教學目標叁

1.認識51個生字，讀準5個多音字，會寫26個字，會寫17個詞語。2.能初步了解閱讀古典名著的方法，把握課文的主要內(nèi)容，感受主要人物的特點。3.能主持關(guān)于“怎么表演課本劇”的討論，積極參與，認真聽取別人的意見，并通過協(xié)商形成一致的看法。4.能初步了解寫讀后感的基本方法，學寫讀后感。5.能產(chǎn)生閱讀中國古典名著的興趣，樂于分享課外閱讀成果。教學目標KEBIAOYAOQIU教學建議肆1.明確本單元學習的重點在于初步學習閱讀古典名著的方法。2.重視興趣激發(fā)。（1）可以適當結(jié)合相關(guān)的影視資源。（2）可以創(chuàng)設(shè)多種方式的讀書交流活動。（3）結(jié)合“快樂讀書吧”。

教學建議

3.避免拔高要求。（1）從學生實際出發(fā)，允許學生囫圇吞棗的去讀，能讀下去是關(guān)鍵，盡量保護學生的閱讀興趣。（2）對于難理解的語句，引導學生聯(lián)系上下文和自己的積累，大致猜出意思即可，不許細究。

（3）對古典人物形象、文學價值等，不做深入解讀。教學建議課時建議五年級第二單元課型課時課題拓展內(nèi)容單元先導課1單元先導課

精讀引領(lǐng)課2《草船借箭》主題叢書《三國群英名天下》精讀引領(lǐng)課2《景陽岡》主題叢書《水滸故事話豪杰》略讀整合課1《猴王出世》主題叢書《西游神話多幻想》拓展閱讀課1《紅樓春趣》主題叢書《紅樓一夢永流傳》表達運用課3-4口語交際、習作