開(kāi)學(xué)的感受作文

第頁(yè)開(kāi)學(xué)的感受作文開(kāi)學(xué)的感受作文1

剛剛告辭小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬，又到了初中。

走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣生疏，又是那樣美妙，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

人們常說(shuō)“相遇，會(huì)面便是緣，冥冥之中自有天定。”

跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官，在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)間過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)瞬又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依舊在不斷留連。

告辭了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到非常親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和摯友，面對(duì)班上的同學(xué)慢慢地我也不會(huì)驚慌了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，漸漸改正。融入新班級(jí)，熟識(shí)新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!

告辭往昔一切，把握初中時(shí)間。曾以為時(shí)間緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既生疏又熟識(shí)的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的摯友，如今改變好大好大!

有時(shí)，我不得不感慨時(shí)間如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

初中是我們?nèi)松钠浯坞A段，也是其次個(gè)世界，從今日起，我要努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!

我的青春不懊悔，讓我的將來(lái)不再遙遠(yuǎn)!

開(kāi)學(xué)的感受作文2

過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受非常多。

一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我將照片外做個(gè)相框。這可將我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不行以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？假如不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告知我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，將下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告知我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。

當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我細(xì)致地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，假如他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)指責(zé)我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：假如不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì)變更；假如說(shuō)了，可能他們就會(huì)指責(zé)我……最終，我向他們說(shuō)明白狀況。他們寬恕了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧，我們的生活才會(huì)更美妙！

開(kāi)學(xué)的感受作文3

擠眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延制鹣刃碌摹熬裰谩?，說(shuō)的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅?，你可能不知道明天你班?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的驚慌狀態(tài)，因?yàn)樗麄兪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避開(kāi)的要犯錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)的代價(jià)，也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。

但我想，做為老師不能肯定禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，事實(shí)上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是許久之計(jì)。

或許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，或許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了，或許是父母的諄諄訓(xùn)誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加主動(dòng)，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成果自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能始終保持這樣的良性循環(huán)。

我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活著，給人帶來(lái)歡樂(lè)的最主要的是精神方面的歡樂(lè)，正如有一位名人(遺忘是誰(shuí)了)所言：最長(zhǎng)久的歡樂(lè)，是精神上的歡樂(lè)。

開(kāi)學(xué)的感受作文4

悠然自由的暑假最終結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期！標(biāo)記著新學(xué)期起先，就是在每一學(xué)期的第一天所實(shí)行的開(kāi)學(xué)典禮。

每次參與開(kāi)學(xué)典禮，我們都得早早的起床來(lái)到學(xué)校后，就得搬著凳子跑到操場(chǎng)上去集合。那場(chǎng)面真讓人震撼啊。

開(kāi)學(xué)典禮的第一項(xiàng)，是升國(guó)旗。此刻全體同學(xué)，老師起例瞻仰著緩緩升旗的國(guó)旗，心中滿是莊重肅穆的感覺(jué)。緊接著便是其次項(xiàng)向大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和我們的外教。之后張老師完成了大會(huì)的第三項(xiàng)，他宣布了得到各種榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生和班級(jí)的名單。就在他宣讀的同時(shí)，我的心也提到了嗓子眼兒。其實(shí)我很擔(dān)憂的就是那獲獎(jiǎng)名單上沒(méi)有我的名字，可結(jié)果真的是讓我悲觀了。所以在第四項(xiàng)授獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)，我起先打起了小差?？粗麄兠總€(gè)人都拿到了獎(jiǎng)，而我坐在那里很難過(guò)。

接下來(lái)是第五項(xiàng)，請(qǐng)高一新生代表發(fā)言，他的演講非常生動(dòng)好玩，首先以太陽(yáng)光要經(jīng)八分鐘才能照到地球上的科譜學(xué)問(wèn)，引起同學(xué)們的愛(ài)好，之后又分別舉出其他行新，如天狼星，織女星等的光照到地球的時(shí)間，說(shuō)明光早已在行動(dòng)，而你做好了要去迎接他的打算了嗎？坐著演講告知我們的是勝利，只留給那些有打算的人，而恒心所發(fā)出的光就是在比方勝利只要你做好了一切是勝利就在離你不遠(yuǎn)的處等著你。

隨后便是前兩位校長(zhǎng)及一位縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，他們都是溫順親善的語(yǔ)氣向我們發(fā)出了期盼，她們的話語(yǔ)都激勵(lì)著我們以后的學(xué)習(xí)生活。最終，這次開(kāi)學(xué)典禮又在美麗好聽(tīng)的校歌聲中結(jié)束了。

雖然這次開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，但是剛剛才起先的是同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)愛(ài)好，我們又起先投入新的學(xué)年中了...

開(kāi)學(xué)的感受作文5

在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗璧臅?，一股新奇從心底萌發(fā)，有很大的`學(xué)習(xí)愛(ài)好。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都或許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校內(nèi)上空時(shí)，那艷麗的五星紅旗也更是刺眼。

開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與開(kāi)心的假期揮手告辭時(shí)，那股酸溜溜的味道，立刻涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校內(nèi)的那一刻起，自由、快樂(lè)，猶如過(guò)眼煙云，消逝得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你或許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，也有指責(zé)。

與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①學(xué)問(wèn)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往須要綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問(wèn)。

初中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多，假如不分先后依次與輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，原來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就須要制定一個(gè)學(xué)習(xí)安排，每天運(yùn)用安排促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間奢侈。

可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像絢麗的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益——使我們充溢朝氣，充溢自信，充溢創(chuàng)建！使我們的生活變得靚麗多彩！

開(kāi)學(xué)的感受作文6

開(kāi)學(xué)第一天，老師結(jié)合我們上學(xué)期的表現(xiàn)向我們提出四個(gè)字，就是所謂的“敬”、“靜”、“凈”、“競(jìng)”。

老師說(shuō)，在這四個(gè)看似簡(jiǎn)潔卻意味深長(zhǎng)的字中，“敬”是最重要的?！熬础鳖櫭剂x，指的就是敬重。敬重是無(wú)處不在的?！兜茏右?guī)》里說(shuō)，父母教，須敬聽(tīng);稱尊長(zhǎng)，勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng)，勿現(xiàn)能。強(qiáng)調(diào)的就是“敬”。一個(gè)人只有敬重他人，才能得到別人的敬重，才能學(xué)到更多的禮儀和學(xué)問(wèn)。

“靜”和“敬”一樣重要。“靜”，首先是寧?kù)o、凈心。上課的時(shí)候，我們要寧?kù)o地聽(tīng)老師講課，這就是對(duì)老師的敬重。其次是冷靜。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了小摩擦的時(shí)候，我們要冷靜地析，不能吵架，更不能大打出手。

達(dá)到了“敬”和“靜”，再加上“凈”，你就是一個(gè)內(nèi)外兼修的人了?！兜茏右?guī)》曾提到：衣貴潔，不貴華;上循分，下稱家，還提到：幾案潔，筆硯正;列典籍，有定處。就是說(shuō)我們不僅要衣著整齊，書桌也要干干凈凈，整整齊齊。

最終，我認(rèn)為前面三個(gè)“jing”都是為“競(jìng)”服務(wù)的?，F(xiàn)在同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都非常顯明，因此我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓自己在各方面更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

我要以此四字為座右銘，不斷努力，讓自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，我?jiān)信“披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

開(kāi)學(xué)的感受作文7

煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟識(shí)的校內(nèi)？開(kāi)學(xué)嘍！校內(nèi)中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟識(shí)的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝愿，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝な?，溝通著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土。

舊的一年過(guò)去了，新的一年起先了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)當(dāng)做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上夸夸其談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了快樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這莫非不讓我們感到親切與舒適嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍?，我拿了一摞書，真累?/p>

可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像絢麗的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣應(yīng)有盡有。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充溢朝氣，充溢自信，充溢創(chuàng)建！使我們的人生變得靚麗多彩！

開(kāi)學(xué)的感受作文8

今日開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟識(shí)的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

今日，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩嗎？所以，我肯定在對(duì)美妙將來(lái)的向往中，呈現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。一踏進(jìn)學(xué)校的大門就望見(jiàn)老師，同學(xué)們都把自己裝扮得漂美麗亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這是一種多么生氣勃勃、祥和向上的新氣象啊！信任在這種新氣象地感染和鼓舞下，我肯定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主子！我知道了勝利不是靠幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成果，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種愛(ài)好，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)當(dāng)做而且必需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，哀痛都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)在不斷克服困難中取得新進(jìn)步。勝利是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

新的一學(xué)期又起先了，起先了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面對(duì)新的征程，開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)驚異與歡樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是完備的結(jié)束，也是新的起先！

開(kāi)學(xué)的感受作文9

在我們春節(jié)假期的余熱還沒(méi)有完全褪去的時(shí)候，新學(xué)期已經(jīng)邁著她那輕快的步伐靜靜來(lái)臨。今日是開(kāi)學(xué)的第一天，我們又回到了這熟識(shí)的校內(nèi)。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有朝氣的新學(xué)期起先了!

今日，我早早的就起了床，背著我心愛(ài)的書包一路小跑來(lái)到學(xué)校，想快點(diǎn)見(jiàn)到我的那些同學(xué)了，我的心不由得激烈起來(lái)。剛走進(jìn)教室大門，一聲聲“老楊”叫得特別親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟識(shí)的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了歡樂(lè)的大集體!一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。我的好哥們?cè)S海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭發(fā)，自然地向前豎起，顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍，一個(gè)勁地往上“躥”大家相互問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日歡樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。聽(tīng)得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗?jié)去香港旅游了，真快樂(lè)?！碑?dāng)然還有命苦的同學(xué)，你聽(tīng)，“我可苦了，考試沒(méi)，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有”呵呵，或許因?yàn)榻袢帐情_(kāi)學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧，話匣子打開(kāi)了，還真有點(diǎn)收不住。

當(dāng)大家正談得起勁的時(shí)候，韓老師掛著笑容走進(jìn)了教室，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從今日起先我們就要正式上課了，大家肯定要收心了”。韓老師的話說(shuō)到我心坎上去了，我想：在過(guò)去的那一個(gè)一學(xué)期里，我做得還不夠好，可是從今以后，我肯定要克服講小話的毛病，因?yàn)槲易罱K明白了，學(xué)習(xí)不是一種嬉戲，而是一種付出，是我們的一種責(zé)任，所以我們應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事。

我肯定要用一個(gè)全新的自我，一個(gè)努力的我去迎接新學(xué)期!

開(kāi)學(xué)的感受作文10

想到開(kāi)學(xué)后就可以見(jiàn)到尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我就感到特殊地快樂(lè)。最終日歷翻到了2月5號(hào)，昨晚上我就打算好了干凈整齊的新衣服，新書包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的打算，拉著爸爸興致勃勃地來(lái)到學(xué)校報(bào)到。

校內(nèi)里可真喧鬧??！爸爸媽媽們忙著找教室找老師，老師們忙著接待家長(zhǎng)，而同學(xué)們已經(jīng)起先玩了起來(lái)，一個(gè)寒假過(guò)去，我們似乎覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著一些靜靜話，說(shuō)一些寒假里發(fā)生的簇新事情，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。

送走了家長(zhǎng)們，老師給我們發(fā)新書?？吹綅湫碌臅就瑢W(xué)們很興奮，有的摸了又摸愛(ài)不釋手，有的起先給書本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我靜默地想：我肯定會(huì)像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，牛年里成果更牛一些！

“鈴……”嘹亮的上課鈴聲響了，我們起先了新學(xué)期的新生活，新學(xué)習(xí)……

開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今日是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，我的心情激烈又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái)，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏?，很少出門，沒(méi)有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習(xí)又嬉戲。

今日的我們是能干的?？?，窗戶多么光明，地面多么干凈，瓷磚多么雪白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動(dòng)的成果。

今日的老師是溫順的。光明的眼睛，親切的話語(yǔ)，甜甜的笑臉，像陽(yáng)光一樣照到哪里，亮到哪里。原來(lái)，讓老師溫順是如此簡(jiǎn)潔。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫順又漂亮。

開(kāi)學(xué)的感受作文11

隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐驚證也日漸劇烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今日的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，立刻就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……

那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我立刻在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！

呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地整理書包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦??！我忐忑擔(dān)心地爬上床，在著急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是興奮地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最興奮，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”高校都附和。

不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高興奮興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

開(kāi)學(xué)的感受作文12

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)覺(jué)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚異!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最悲觀的。看著各個(gè)同學(xué)的面容，充溢著期盼的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，許多人爭(zhēng)論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫順的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫順讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那淘氣的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)淘氣的女生，做什么事情都讓父母操勞。而且經(jīng)驗(yàn)了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了許多，也領(lǐng)悟了許多人生道理，發(fā)覺(jué)原來(lái)我是可以限制自己的。

“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫順老師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期盼。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很興奮相識(shí)這些老師，每天望見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很興奮相識(shí)新的老師。最讓我興奮的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們特別興奮，因?yàn)槲覀兌家粯油饫蠋煹慕谭ā＠蠋熞彩且粋€(gè)很不錯(cuò)的老師。八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我肯定會(huì)努力的!加油

開(kāi)學(xué)的感受作文13

今日是開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句：“我的校內(nèi)，我們又見(jiàn)面了，我又可以每天跟你在一起玩了?！?/p>

我又見(jiàn)到了我們的老師還有班上的同學(xué)，大家見(jiàn)面都很快樂(lè)，老師對(duì)著我們溫順可親的笑著，說(shuō)我們都長(zhǎng)高，變的更可愛(ài)了。

今日是星期一，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)實(shí)行升旗儀式，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說(shuō)了很多話，祝福我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，每天向上！我們還見(jiàn)到新來(lái)的校長(zhǎng)。

我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本，書與上的課都多了許多，有的老師也換了。

我們升了一級(jí)，現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，換成在二樓上課，新教室寬敞光明，不像樓下有那么多的蚊子，空氣很好，我們的英語(yǔ)老師原來(lái)是夏老師現(xiàn)換成了李老師，我很喜愛(ài)她，因?yàn)樗苣贻p很溫順。還有校長(zhǎng)上我們班的體育課。讓我們覺(jué)得很新穎 。

新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我第一打開(kāi)看的書就是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多好看好玩的故事。

我們開(kāi)學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的安排。我英語(yǔ)學(xué)得最不好，所以我準(zhǔn)備這學(xué)期好好努力，把英語(yǔ)趕上去。

要仔細(xì)把缺點(diǎn)改掉，上課不開(kāi)小差，我期望自己能把壞習(xí)慣改了。

老師對(duì)我們嚴(yán)格，是希望我們能讀好書，是對(duì)我們好，所以要聽(tīng)老師的話。

開(kāi)學(xué)的第一天，我很歡樂(lè)，因?yàn)榭梢悦刻炫c同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍了。

開(kāi)學(xué)的感受作文14

上高二了，校內(nèi)照舊是那樣干凈整齊、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比簇新、好玩。

上高二了，增加了對(duì)將來(lái)的向往與憧憬。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激烈的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚羨;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……志向要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高二了，再有的感覺(jué)便使驚慌。在中學(xué)，尤其是