5月13日直播講義(六級(jí)選詞填空)

1更更多英語四六級(jí)內(nèi)容請關(guān)注微信服務(wù)號(hào)“慕課四六級(jí)”六級(jí)選詞填空真題帶練5月13日直播講義中國大學(xué)MOOC四六級(jí)詞匯/閱讀老師林百奇題型特點(diǎn)：選詞填空占總分的5%，全對的話可以拿到35.5分。填對一個(gè)空約等于3.5分。因?yàn)槊總€(gè)選項(xiàng)只能選擇一次，所以做題的時(shí)候可以用排除法，但是同時(shí)，也有做錯(cuò)一道題=做錯(cuò)兩道題的風(fēng)險(xiǎn)。我們在選詞填空這個(gè)題型上戰(zhàn)略考慮：1.分?jǐn)?shù)占的比例不高，不建議花太長的時(shí)間，一定要控制在10分鐘以內(nèi)。2.但是，也不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不多就完全放棄這個(gè)題型，要確?？梢阅玫降姆?jǐn)?shù)（即使只有50%的正確率，丟掉的17～18分可以通過提高其他題型的正確率補(bǔ)上。比如：仔細(xì)閱讀做對一道題有14分。）簡單的、確實(shí)能拿到的分?jǐn)?shù)不能浪費(fèi)。3.因?yàn)榇嬖谧鲥e(cuò)一道題=做錯(cuò)兩道題的情況，在涂答題卡時(shí)也有一些技巧。如：26在A/B之間糾結(jié)，27也在猶豫A/B（其他題目的情況這里先不考慮），在填答題卡級(jí)時(shí)，可以26、27都可以涂A或者都涂B，至少保證一道題的分?jǐn)?shù)能確實(shí)拿到。六（2018年6月第1套）ScientistsscanningandmappingtheGizapyramidssaythey'vediscovered四課oldestoftheworld’sSevenWonders.The26thattheGreatPyramidofGizaisnotexactlyeven.Butreallynotbymuch.Thispyramidisthepyramid'sexactsizehasasthe"morethan21acresofhard,whitecasingstones"thatoriginallycovereditwere27longago.Reportinginthemostrecentissueofthenewsletter"AERAGRAM",theworkoftheAncientEgyptA)chroniclesB)completeC)establishedD)fascinatesE)hypothesisF)maximumG)momentumH)mysteriouslyI)perfectexpertsforcenturies,慕which28ResearchAssociates,engineerGlenDashsayshisteamusedanewmeasuringapproachthatinvolvedfindinganysurviving29ofthecasinginordertodeterminewheretheoriginaledgewas.TheyfoundtheeastsideofJ)precisionK)puzzledthepyramidtobeathewestside.30of5.5inchesshorterthanL)remnantsM)removedN)revelationsO)slightlyThequestionthatmost31him,however,isn'thowtheEgyptianswhodesignedandbuiltthepyramidgotitwrong4,500yearsago,buthowtheygotitsocloseto32."Wecanonlyspeculateastohow搜索“中國?大學(xué)MOOC”選擇“四六級(jí)”類?目可查看英語四六級(jí)課程2更更多英語四六級(jí)內(nèi)容請關(guān)注微信服務(wù)號(hào)“慕課四六級(jí)”theEgyptianscouldhavelaidouttheselineswithsuch33usingonlythetoolstheyhad."Dashwrites.Hesayshis34isthattheEgyptianslaidouttheirdesignonagrid,notingthatthegreatpyramidisorientedonly35awayfromthecardinaldirections(itsnorth-southaxisruns3minutes54secondswestofduenorth,whileitseast-westaxisruns3minutes51secondsnorthofdueeast)—anamountthat’s"tiny,butsimilar,"archeologistAtlasObscurapointsout.解題順序和思路（介紹了好幾種思路，可以選擇符合自己思維習(xí)慣的，能選出正確答案即可）第一步：從文章的第一句話開始，一直看到第一個(gè)空格處抓住關(guān)鍵詞pyramidn.金字塔，大致判斷出文章說的是有關(guān)金字塔的內(nèi)容。如果不認(rèn)識(shí)pyramid，判斷文章主題可能會(huì)有困難，但是輔助判斷的信息還有Thispyramidistheoldestoftheworld’sSevenWonders.最古老的世界七大奇跡級(jí)之一。大致推斷出文章內(nèi)容。ScientistsscanningandmappingtheGizapyramidssaythey've六四notbymuch.這個(gè)句子里的另外一個(gè)單詞even，意思是平整的、對稱的、勻稱的，課discoveredthattheGreatPyramidofGizaisnotexactlyeven.Butreally如果能抓住這個(gè)意思，對推測文章主題會(huì)很有用。第二步：選項(xiàng)分析慕考試時(shí)帶一支紅筆，用在試卷上做筆記、劃重點(diǎn)（答題卡上千萬不能寫）。A)chroniclesB)completeC)establishedD)fascinatesE)hypothesisF)maximumG)momentumH)mysteriouslyI)perfectn.（編年史）/v.把…編進(jìn)編年史、記載、記述+sv.（完成）/adj.(完整的)v.（建立）+edv.（迷住）+sn.（假設(shè)、講說）n.（最大值）/adj.（最大的、最多的）n.勢頭、推動(dòng)力adv.神秘地adj.（完美的）/v.（讓…完美、優(yōu)化）n.精確性、準(zhǔn)確度（preciseadj.精確的、清晰的）v.（使…困惑）+edJ)precisionK)puzzledL)remnantsn.（剩余、邊角料）+s名詞復(fù)數(shù)搜索“中國?大學(xué)MOOC”選擇“四六級(jí)”類?目可查看英語四六級(jí)課程3更更多英語四六級(jí)內(nèi)容請關(guān)注微信服務(wù)號(hào)“慕課四六級(jí)”（從remainv.留下、剩下大致推斷）M)removedN)revelationsO)slightlyv.（移走、去掉）+edn.（暴露、顯現(xiàn)）+s名詞復(fù)數(shù)（revealv.披露、展現(xiàn)）adv.（略微地）有個(gè)別不認(rèn)識(shí)的單詞也是正常現(xiàn)象，因?yàn)檫x詞填空這個(gè)題型考的是對單詞的理解，如果不認(rèn)識(shí)的單詞太多，做題會(huì)有困難。但是，還是可以通過一些細(xì)節(jié)信息（詞尾的形式）推測單詞的詞性。（在直播課上大部分同學(xué)反映A、N是不熟悉的，比如A我們就可以猜想，因?yàn)樵~尾有s，也許是名詞復(fù)數(shù)/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)這兩種情況里的一個(gè)。N因?yàn)橛忻~常見的tion結(jié)尾，可以基本確定是名詞復(fù)數(shù)）第三步：每道題的解題思路（里面介紹了幾種思路，可以選擇符合自己思維習(xí)慣的，能選出正確答案即可）級(jí)expertsforcenturies,as26.Thepyramid'sexactsizehas26六27longago.the"morethan21acresofhard,whitecasingstones"thatoriginallycovereditwere四尺寸）和experts（專家）之間發(fā)生了什么在這里沒有看到。結(jié)合前面有個(gè)have，后26.我們這里首先確定要填入一個(gè)動(dòng)詞，因?yàn)閜yramid’sexactsize（金字塔的實(shí)際課面forcenturies（一個(gè)具體的時(shí)間跨度），由此判斷這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞+ed的慕形式，構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)，可選的有C)established、K)puzzled、M)removed三個(gè)，從句義上來看，K)puzzled使困惑的意思是比較合適的，“金字塔的實(shí)際尺寸讓專家們很困惑”。27.as后面接的是表示原因的句子，大致句義：“因?yàn)閛riginally（原本）覆蓋在上面“21英畝多堅(jiān)硬的、白色的casing石頭”很早以前27。”語法角度：在這個(gè)句子里，were后面可能會(huì)接名詞復(fù)數(shù)/形容詞，構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)，或者是接+ed,構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)，還有可能是ing形式，構(gòu)成過去進(jìn)行時(shí)。句義/詞義角度：這里我們抓住originally（原本）這個(gè)單詞，原本在上面的石頭“怎么樣了”，暗示現(xiàn)在可能有變化。石頭現(xiàn)在的情況導(dǎo)致專家們很困惑。搜索“中國?大學(xué)MOOC”選擇“四六級(jí)”類?目可查看英語四六級(jí)課程4更更多英語四六級(jí)內(nèi)容請關(guān)注微信服務(wù)號(hào)“慕課四六級(jí)”從單詞的意思上判斷我們可以先填M)removed，原本覆蓋在金字塔上面的石頭被移走了，金字塔實(shí)際的尺寸就不知道了，所以專家們很困惑。從上下文意思上來說是比較符合的。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：be動(dòng)詞后面有哪幾種情況？1）主系表結(jié)構(gòu)Iamhappy./Iamastudent.be后面可以接名詞或形容詞。2）表示被動(dòng)Sheisrespectedbyeveryone.be后面是動(dòng)詞加ed的形式3）表示“正在做某事”Iamreading.be后面接的是動(dòng)詞+ing的形式。級(jí)六theworkoftheAncientEgyptResearchAssociates,…Reportinginthemostrecentissueofthenewsletter"AERAGRAM",which28四AncientEgyptResearchAssociates（古埃及研究協(xié)會(huì)）這個(gè)機(jī)構(gòu)的工作之間的關(guān)28.which后面接的句子是用來修飾newsletter（簡報(bào)）"AERAGRAM"的，它和課系在句子里沒有看到，我們可以判斷這里要填入一個(gè)動(dòng)詞，從選項(xiàng)里找一找，哪個(gè)動(dòng)慕詞能夠描述一個(gè)簡報(bào)和某協(xié)會(huì)工作之間的關(guān)系呢？動(dòng)詞的形式上，這里可能的是第三人稱單數(shù)+s/es（主語是“AERAGRAM”），或者是+ed過去式，因此可以先排除掉動(dòng)詞原形的選項(xiàng)。（在直播課上，我們是做完了所有的其他題，最后通過排除法選出的A）chronicles描述、記述。這個(gè)題目有點(diǎn)難度，但是通過排除法也可以選出來）engineerGlenDashsayshisteamusedanewmeasuringapproachthatinvolvedfindinganysurviving29ofthecasinginordertodeterminewheretheoriginaledgewas.29.that后面修飾的是anewmeasuringapproach（一種新的測量方法），any作為一個(gè)名詞短語：限定詞+形容詞+名詞的結(jié)構(gòu)，這里缺surviving29失的是一個(gè)名詞，“這個(gè)方法包括找到casing（前面提到的石頭）中任何幸存下來的搜索“中國?大學(xué)MOOC”選擇“四六級(jí)”類?目可查看英語四六級(jí)課程5更更多英語四六級(jí)內(nèi)容請關(guān)注微信服務(wù)號(hào)“慕課四六級(jí)”的XX”，因?yàn)榍懊嫣岬剑@個(gè)石頭原本是覆蓋在上面的，現(xiàn)在沒有了，現(xiàn)在人們能做的就是找到“剩下的殘余部分”，L)remnants是符合句義的，如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的話，選這道題可能會(huì)有難度。后面半句說的是，使用這個(gè)新方法的目的是確定原本的金字塔輪廓。30.Theyfoundtheeastsideofthepyramidtobeainchesshorterthanthewestside.30of5.5“他們發(fā)現(xiàn)XX東側(cè)比西側(cè)短5.5英寸”，30空根據(jù)前面的a，我們可以判斷這里填入一個(gè)動(dòng)詞的單數(shù)形式，可以選的只有F)maximum和G)momentum，把這兩個(gè)單詞的意思帶進(jìn)句子里，F(xiàn)是比較合適的，東側(cè)比西側(cè)“最多”短5.5英寸。隱藏的信息：文章第二句話Butreallynotbymuch也提示了，前面說的不even（對稱）的情況，其實(shí)相差得不多。級(jí)him,however,isn'thowtheThequestionthatmost31Egyptianswhodesignedandbuiltthepyramidgotitwrong4,500years六ago,buthowtheygotitsocloseto32.31.這里和26一樣，question和him中間，缺少一個(gè)動(dòng)詞，因?yàn)橹髡Zquestion是第三四人稱單數(shù)，填入31的動(dòng)詞可以是+s/es或者+ed表示過去的形式。K)puzzled在前面已經(jīng)選過了，剩下D）fascinates在意思和動(dòng)詞形態(tài)上來說是合適的，“迷住、強(qiáng)烈課吸引”。慕稱），而是他們讓它如此接近32.大致句義：這個(gè)問題不是建造金字塔的埃及人在4500年前如何弄錯(cuò)了（指不對32。語法角度：to后面可以接的單詞有名詞或者形容詞，表示“接近一個(gè)什么樣的狀態(tài)”，I)perfect和J)precision是從意思上比較合適的兩個(gè)選項(xiàng)，但是precision從感情色彩上來說比較中立，意思是“準(zhǔn)確度”，closetoprefect意思是接近完美。從上下文來判斷，perfect意思更合適（如果不確定的話，可以在試卷上把I/J都填上，在33會(huì)選到J，回到32空，就只剩下I)perfect了）。整句話的意思是，這個(gè)人關(guān)注的重點(diǎn)不是為什么不對稱，而是（注意這里的轉(zhuǎn)折關(guān)系）為什么在當(dāng)時(shí)能做到只差一點(diǎn)，達(dá)到一個(gè)接近完美的狀態(tài)。前面句子還說到了只有5.5英寸的差別。WecanonlyspeculateastohowtheEgyptianscouldhavelaidouttheselineswithsuch33usingonlythetoolstheyhad.搜索“中國?大學(xué)MOOC”選擇“四六級(jí)”類?目可查看英語四六級(jí)課程6更更多英語四六級(jí)內(nèi)容請關(guān)注微信服務(wù)號(hào)“慕課四六級(jí)”33.withsuch33作為介詞短語是用來修飾laidouttheselines這個(gè)動(dòng)作，33空要填入一個(gè)名詞。找到選項(xiàng)里面的名詞帶入句意，J)precision“精確度”，使用當(dāng)時(shí)埃及人手頭上的工具，“能在安排線條時(shí)有如此的精確度”意思是通順的，記住這個(gè)固定搭配：withsuch/greatprecision放在動(dòng)詞后面，表示這個(gè)動(dòng)作有很高的精確度。Hesayshis34isthattheEgyptianslaidouttheirdesignonagrid,notingthatthegreatpyramidisorientedonly35awayfromthecardinaldirections(itsnorth-southaxisruns3minutes54secondswestofduenorth,whileitseast-westaxisruns3minutes51secondsnorthofdueeast)—anamountthat’s